Etapas del lenguaje
- 1. Etapas en el desarrollo del lenguaje.
- 2. Evolución de la expresión oral en la infancia La adquisición del lenguaje se divide en dos etapas: - Etapa prelingüística. - Etapa lingüística. Siempre usaremos las edades como referencias relativas teniendo en cuenta la media en la que se adquieren determinadas capacidades.
- 3. Etapa Pre lingüística (0 – 12 meses) Abarca desde el nacimiento hasta los 12 meses aprox. Los niños empiezan a divertirse con la emisión de sonidos y a descubrir sus posibilidades. Es muy importante tener en cuenta la relación madre – hijo en esta etapa y las características individuales de cada niño.
- 4. 0 – 3 meses - Llanto y sensibilidad ante el ruido. - Discrimina sonidos. - Arrullos. - Mirada directa y sonrisa. - Murmullos. - Atención visual. - Intercambio verbal y corporal.
- 5. 4 – 7 meses - Atención. - Expresión de estados de ánimos. - Risa espontánea, sonrisa social. - Juegos vocales. - Sonidos cercanos al grito. - Chillidos, gruñidos y parloteos. - “Mmmm” al llorar.
- 6. 8 – 12 meses - Balbuceo, lalación. - Sílabas con mayor dificultad. - Responde a su nombre. - Ecolalias. - Lenguaje con intencionalidad. - Jerga.
- 7. Definiciones • Laleo: etapa pre-lingüística caracterizada por la emisión de sonidos vocálicos del niño. Aparece aproximadamente en el quinto mes y se prolonga hasta el noveno. • Al laleo del bebé también se le llama balbuceo reduplicado, que está caracterizado por la unión de cadenas silábicas consonante-vocal reiteradas en las que la consonante y la vocal son la misma (ba-ba- ba) . • Holofrase (del griego holos 'todo'; frase) es una palabra que implica el significado de todo ... Po rejemplo, "magua" equivale a "mamá, dame agua".
- 8. DefinicionesDefiniciones Ecolalia: Perturbación del lenguaje que consiste en repetir el enfermo involuntariamente una palabra o frase que acaba de oír o pronunciar él mismo. • Jerga : El niño habla mucho, pero en su jerga, así que casi no lo entendemos“
- 9. Etapa Lingüística (1 – 6 años) De manera orientativa a partir del año los niños empiezan a pronunciar sus primeras palabras, surgirán las holofrases y el lenguaje combinatorio (habla telegráfica) para poco a poco ir ganando características del habla adulta.
- 10. 12 – 18 meses - Habla social. - Imitación de gestos y sonidos. - Juego simbólico. - Más capacidad comprensiva que expresiva. - Interés por el nombre de las cosas. - Nombra y señala persona u objetos.
- 11. 18 – 24 meses - Frases con sentido completo. - Aumento significativo del vocabulario. - Errores de pronunciación. - Utiliza la 3era persona para referirse a sí mismos. - Identificación de imágenes al señalarlas.
- 12. 2 – 3 años - Aparece el ¿Por qué?. - Construye frases simples. - El lenguaje es telegráfico. - Errores con el singular/plural, femenino/masculino. - Interés por el ¿Para qué? - Mezcla realidad y ficción.
- 13. 3 – 4 años - Mantiene la interacción con el otro. - Conjuga verbos. - Las interrogaciones ya no son tan frecuentes. - Combina palabras en oraciones complejas.
- 14. 4 – 5 años - La mayoría de los fonemas son pronunciados adecuadamente. - Frases con estructuras complejas. - Ajusta el lenguaje al contexto e interlocutor. - Entiende cualquier mensaje verbal. - Capaz de seguir cuentos largos y complejos.
- 15. 5 – 6 años - Puede aparecer dificultades con la pronunciación /R/. - Utiliza todo tipo de frases. - Utiliza el lenguaje como modo de socialización. - Entienden chistes, sarcasmos, metáforas…