SlideShare una empresa de Scribd logo
2
Lo más leído
3
Lo más leído
4
Lo más leído
Colegio Quellón
Profesora:Arlén Carola Villagrán Durán
Evaluación de Historia Tercero Básico.
Nombre:_______________________________ Fecha:18/6/2013
Puntaje Total: 50 puntos Puntaje Obtenido:_________ Nota:______
Objetivo de Aprendizaje:
Identificar las características de las formas de representar la tierra y sus nombres.
Reconocer características de los mapas.
Nombrar formas de ubicar los puntos cardinales.
Ubicar puntos cardinales en la rosa de los vientos.
Ubicar líneas imaginarias eje, Ecuador, paralelos y meridianos.
I.- Nombra las 4 formas de representar a la tierra. (8 pts.)
a) _______________________________ b) _____________________
c) _______________________ d) ______________________
II.- Marca con una X la alternativa correcta. (10pts.)
1) El plano es:
A Una forma achatada de representar a la tierra.
B Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamaño reducido.
C Un dibujo plano para ver toda la tierra.
2) El globo terráqueo es:
A Una de las formas de representar la Tierra lo más cercano posible de la realidad.
B Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamaño reducido.
C Un dibujo plano para ver toda la tierra.
3) El Planisferio es:
A Una de las formas de representar la Tierra lo más cercano posible de la realidad.
B Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamaño reducido.
C Una representación plana de toda la tierra y se pueden observar de una sola vez todos los
continentes y océanos.
4) El Mapa es:
A Una de las formas de representar la Tierra lo más cercano posible de la realidad.
B Una representación sobre una superficie plana, de una totalidad o parte de la superficie
terrestre.(Continentes, países , regiones…)
C Una representación plana de un lugar vista desde arriba.
5) Todas las formas de representar a la tierra tienen las siguientes características:
A Sirven para orientarnos y usan símbolos.
B Sirven para ubicar países solamente.
C Sirven para saber el tamaño de los lugares.
Colegio Quellón
Profesora:Arlén Carola Villagrán Durán
II.-Escribe el nombre según corresponda la imagen. (4pts.)
________________________ _________________________
________________________ ________________________
III.-Responde:(6pts.)
¿Cómo podemos ubicar los puntos cardinales? Da dos ejemplos.
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Debemos ubicar en un viaje Industrias Pesqueras. Después ríos, lagos, montañas y cordilleras. ¿A
qué mapas debemos de acudir?_________________________________________
IV.-Completa la rosa de los vientos con todos sus puntos cardinales.(8pts.)
Colegio Quellón
Profesora:Arlén Carola Villagrán Durán
IV) Lee comprensivamente y observa la imagen.
Líneas y círculos de la esfera terrestre
Con el fin de situar un punto determinado en la superficie terrestre se ha
considerado que en el globo terráqueo existen una serie de puntos, líneas y círculos
imaginarios. Son éstos
- El eje. Es la línea sobre la que gira la Tierra. Va del Polo Norte al Polo Sur y está
inclinado respecto del plano de la órbita que sigue la Tierra alrededor del Sol.
- El Ecuador es el círculo máximo perpendicular al eje de la Tierra, a la que divide en
dos partes iguales llamados hemisferios: hemisferio norte o boreal y hemisferio sur o
austral.
- Los meridianos. Son semicírculos que pasan por los polos. Son líneas verticales.
- Los paralelos son círculos paralelos al Ecuador. Son de dimensiones distintas:
mayores los cercanos al Ecuador y más pequeños los que se acercan a los Polos. Los
paralelos más importantes son cuatro: el Trópico de Cáncer y el Círculo polar Ártico en
el hemisferio Norte y el Trópico de Capricornio y el Círculo polar Antártico en el
hemisferio Sur.
Contesta con una de las líneas imaginarias: eje, Ecuador, meridiano o
paralelo:(14pts.)
El Círculo polar Ártico
La línea entre el Polo Norte y Sur
El Trópico de Cáncer
Lo que forma los hemisferios
El Círculo polar Antártico
Semicírculo que pasa por los Polos
El Trópico de Capricornio
Colegio Quellón
Profesora:Arlén Carola Villagrán Durán

Más contenido relacionado

DOC
Prueba de ciencias las plantas 3° 2021
DOCX
3 prueba unidad adicion, sustracción y calculo mental
DOC
247987364-prueba-Roma-tercero-basico.doc
DOCX
Prueba matematica 3 basico
PPTX
Funciones de los seres vivos.
DOCX
Prueba ciencias las plantas
PPTX
35. 3° basico roma
DOCX
Prueba paralelos y meridianos
Prueba de ciencias las plantas 3° 2021
3 prueba unidad adicion, sustracción y calculo mental
247987364-prueba-Roma-tercero-basico.doc
Prueba matematica 3 basico
Funciones de los seres vivos.
Prueba ciencias las plantas
35. 3° basico roma
Prueba paralelos y meridianos

La actualidad más candente (20)

DOC
Prueba historia planos y mapas 2 basico
DOCX
Evaluacion de historia zonas climaticas tercero copia
DOC
Prueba historia, zonas de chile
DOCX
Prueba de planos y mapas
DOCX
Prueba de ciencias 23 nov.
DOCX
Prueba historia 3º básico
DOCX
Prueba historia 3º básico
DOCX
Prueba historia tercero bàsico
DOC
Prueba de zonas climaticas
DOC
Prueba 5° ciencias
DOC
Guia 2 Zonas Climáticas 3NB
DOCX
Prueba de historia nuestro país
DOCX
Prueba Historia, geografía y ciencias sociales de 1 básico de
DOCX
Prueba roma
DOC
Prueba de historia grecia
DOC
Prueba ciencias unidad 5 el día y las estaciones
DOCX
Prueba zona naturales de Chile 2°
DOCX
Prueba historia 1 puntos cardinales
DOC
Prueba diagnostico historia 3°
DOC
Prueba mestizaje 2º basico
Prueba historia planos y mapas 2 basico
Evaluacion de historia zonas climaticas tercero copia
Prueba historia, zonas de chile
Prueba de planos y mapas
Prueba de ciencias 23 nov.
Prueba historia 3º básico
Prueba historia 3º básico
Prueba historia tercero bàsico
Prueba de zonas climaticas
Prueba 5° ciencias
Guia 2 Zonas Climáticas 3NB
Prueba de historia nuestro país
Prueba Historia, geografía y ciencias sociales de 1 básico de
Prueba roma
Prueba de historia grecia
Prueba ciencias unidad 5 el día y las estaciones
Prueba zona naturales de Chile 2°
Prueba historia 1 puntos cardinales
Prueba diagnostico historia 3°
Prueba mestizaje 2º basico
Publicidad

Destacado (17)

DOCX
Control de historia y geografía
PPTX
Examen de 3er parcial HISTORIA Universal
PPT
Lurra, eguzki sistema
PPT
C:\Fakepath\1 1 Lurraren Adierazpen Grafikoa Rg 09 10
DOCX
Prueba coeficiente 1 paisaje de américa
PDF
Prueba de base estructurada
DOCX
Guia de historia tercero basic oagosto
DOC
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESO
DOC
Prueba de historia civilización romana 3
DOCX
Prueba mi papel en la comunidad
PDF
Tercero marzo abril 2014
PDF
EXAMEN DE PREPARACIÓN BIMESTRE 3 QUINTO GRADO
PDF
Evaluacion final 3er grado
DOCX
Examen del area de personal social para el segundo grado
DOCX
Examen de Tercer Grado
DOCX
Actividades para imprimir: Ejemplo Tercer Grado de Primaria
PDF
Agenda Escolar 2017-2018 para Imprimir
Control de historia y geografía
Examen de 3er parcial HISTORIA Universal
Lurra, eguzki sistema
C:\Fakepath\1 1 Lurraren Adierazpen Grafikoa Rg 09 10
Prueba coeficiente 1 paisaje de américa
Prueba de base estructurada
Guia de historia tercero basic oagosto
Contenidos prueba extraordinaria 1º ESO
Prueba de historia civilización romana 3
Prueba mi papel en la comunidad
Tercero marzo abril 2014
EXAMEN DE PREPARACIÓN BIMESTRE 3 QUINTO GRADO
Evaluacion final 3er grado
Examen del area de personal social para el segundo grado
Examen de Tercer Grado
Actividades para imprimir: Ejemplo Tercer Grado de Primaria
Agenda Escolar 2017-2018 para Imprimir
Publicidad

Similar a Evaluación de historia tercero básico (20)

DOCX
Examen parcial de momento Primer Bloque.
PDF
28052021_959am_60b11345c9316_copia.pdf38
DOCX
Mejoralito
PPTX
HIS PARALELOS Y MERIDIANOS.pptx
PDF
Historia_GuiaNº2_3ºBasico.pdf ciencias s
DOCX
Prueba de historia y geografia ubicacion espacial
DOCX
Guias historia unidad 2
PDF
Trabajo de enseñanza PARALELOS Y MERIDIANOS
DOCX
Respondamos ahora una prueba historia unidad 2
PDF
libro 1º ESO
PDF
Libro 1º ESO
PDF
VERTIENTES HIDROGRAFICAS DE COLOMBIA ESTRUCTURA DE LA TIERRA
DOCX
Sociales quinto
PPTX
historia tercero líneas imaginarias abril (1) (1).pptx
PDF
Unidad 1 -guia 1-Historia.pdf de la unidad numero uno
PDF
María dolores
PPT
Representaciones de la tierra 3º básico
PDF
Libro ccss (adaptación)
Examen parcial de momento Primer Bloque.
28052021_959am_60b11345c9316_copia.pdf38
Mejoralito
HIS PARALELOS Y MERIDIANOS.pptx
Historia_GuiaNº2_3ºBasico.pdf ciencias s
Prueba de historia y geografia ubicacion espacial
Guias historia unidad 2
Trabajo de enseñanza PARALELOS Y MERIDIANOS
Respondamos ahora una prueba historia unidad 2
libro 1º ESO
Libro 1º ESO
VERTIENTES HIDROGRAFICAS DE COLOMBIA ESTRUCTURA DE LA TIERRA
Sociales quinto
historia tercero líneas imaginarias abril (1) (1).pptx
Unidad 1 -guia 1-Historia.pdf de la unidad numero uno
María dolores
Representaciones de la tierra 3º básico
Libro ccss (adaptación)

Más de Arlen Carola Villagran (12)

PDF
Modelo de-prueba lectura-final
PDF
Trabajo Colaborativo 170
PDF
Cs 3ro docente_ubicacion_espacial
PDF
Cuaderno de sumas
PDF
Cuaderno de-restas-con-llevadas
DOCX
Guía natu agua
PDF
DOCX
Guía ce Lenguaje
DOCX
Meses del año
DOCX
Evaluación de historia Cuarto Básico Noviembre
DOCX
Guía junio naturaleza
DOCX
Evaluación de historia tercero básico
Modelo de-prueba lectura-final
Trabajo Colaborativo 170
Cs 3ro docente_ubicacion_espacial
Cuaderno de sumas
Cuaderno de-restas-con-llevadas
Guía natu agua
Guía ce Lenguaje
Meses del año
Evaluación de historia Cuarto Básico Noviembre
Guía junio naturaleza
Evaluación de historia tercero básico

Evaluación de historia tercero básico

  • 1. Colegio Quellón Profesora:Arlén Carola Villagrán Durán Evaluación de Historia Tercero Básico. Nombre:_______________________________ Fecha:18/6/2013 Puntaje Total: 50 puntos Puntaje Obtenido:_________ Nota:______ Objetivo de Aprendizaje: Identificar las características de las formas de representar la tierra y sus nombres. Reconocer características de los mapas. Nombrar formas de ubicar los puntos cardinales. Ubicar puntos cardinales en la rosa de los vientos. Ubicar líneas imaginarias eje, Ecuador, paralelos y meridianos. I.- Nombra las 4 formas de representar a la tierra. (8 pts.) a) _______________________________ b) _____________________ c) _______________________ d) ______________________ II.- Marca con una X la alternativa correcta. (10pts.) 1) El plano es: A Una forma achatada de representar a la tierra. B Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamaño reducido. C Un dibujo plano para ver toda la tierra. 2) El globo terráqueo es: A Una de las formas de representar la Tierra lo más cercano posible de la realidad. B Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamaño reducido. C Un dibujo plano para ver toda la tierra. 3) El Planisferio es: A Una de las formas de representar la Tierra lo más cercano posible de la realidad. B Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamaño reducido. C Una representación plana de toda la tierra y se pueden observar de una sola vez todos los continentes y océanos. 4) El Mapa es: A Una de las formas de representar la Tierra lo más cercano posible de la realidad. B Una representación sobre una superficie plana, de una totalidad o parte de la superficie terrestre.(Continentes, países , regiones…) C Una representación plana de un lugar vista desde arriba. 5) Todas las formas de representar a la tierra tienen las siguientes características: A Sirven para orientarnos y usan símbolos. B Sirven para ubicar países solamente. C Sirven para saber el tamaño de los lugares.
  • 2. Colegio Quellón Profesora:Arlén Carola Villagrán Durán II.-Escribe el nombre según corresponda la imagen. (4pts.) ________________________ _________________________ ________________________ ________________________ III.-Responde:(6pts.) ¿Cómo podemos ubicar los puntos cardinales? Da dos ejemplos. ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Debemos ubicar en un viaje Industrias Pesqueras. Después ríos, lagos, montañas y cordilleras. ¿A qué mapas debemos de acudir?_________________________________________ IV.-Completa la rosa de los vientos con todos sus puntos cardinales.(8pts.)
  • 3. Colegio Quellón Profesora:Arlén Carola Villagrán Durán IV) Lee comprensivamente y observa la imagen. Líneas y círculos de la esfera terrestre Con el fin de situar un punto determinado en la superficie terrestre se ha considerado que en el globo terráqueo existen una serie de puntos, líneas y círculos imaginarios. Son éstos - El eje. Es la línea sobre la que gira la Tierra. Va del Polo Norte al Polo Sur y está inclinado respecto del plano de la órbita que sigue la Tierra alrededor del Sol. - El Ecuador es el círculo máximo perpendicular al eje de la Tierra, a la que divide en dos partes iguales llamados hemisferios: hemisferio norte o boreal y hemisferio sur o austral. - Los meridianos. Son semicírculos que pasan por los polos. Son líneas verticales. - Los paralelos son círculos paralelos al Ecuador. Son de dimensiones distintas: mayores los cercanos al Ecuador y más pequeños los que se acercan a los Polos. Los paralelos más importantes son cuatro: el Trópico de Cáncer y el Círculo polar Ártico en el hemisferio Norte y el Trópico de Capricornio y el Círculo polar Antártico en el hemisferio Sur. Contesta con una de las líneas imaginarias: eje, Ecuador, meridiano o paralelo:(14pts.) El Círculo polar Ártico La línea entre el Polo Norte y Sur El Trópico de Cáncer Lo que forma los hemisferios El Círculo polar Antártico Semicírculo que pasa por los Polos El Trópico de Capricornio