Evaluacion ecuaciones sexto c
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Este documento presenta una prueba de geometría que evalúa conceptos como clasificar ángulos según su medida, construir ángulos con transportador y calcular complementos y suplementos. La prueba consta de 3 secciones: 1) selección múltiple con 7 preguntas, 2) completar información en una tabla, y 3) desarrollar tareas como medir ángulos con transportador y dibujar ángulos dados.
Evaluacion ecuaciones sexto c
- 1. Prueba de Geometría “Geometría” Objetivos evaluados: - Clasificar ángulos según su medida. - Construir ángulos con transportador. - Calcular el complemento y suplemento. - Ángulos opuestos por el vértice. . Instrucciones generales de la prueba: - Responde la evaluación de manera individual, en el espacio asignado, utiliza lápiz grafito, para los ejercicios y para marcar la respuesta correcta hazlo con lápiz pasta (negro- azul). - No se admiten borrones con corrector, el tiempo estimado para la evaluación son máximo 90 minutos. - Puntaje total 59 puntos. Ítem I: Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta y en el caso que corresponda realizar el desarrollo correspondiente al lado de cada pregunta. (2 pts. c/u) 1.- El complemento del suplemento de 120° es: a) 60° b) 180° c) 30° d) 90° 2.- Si un ángulo mide 220° es: a) Cóncavo b) Obtuso c) Agudo d) Extendido 3.- Un ángulo obtuso mide: a) 90° b) 180° c) más de 0° y menos de 90° d) más de 90°y menos de 180° Asignatura: Matemáticas Fecha: 22-09-2015 Curso: 6°C Nombre: Puntaje Nota Departamento de Matemática Profesora Romina León
- 2. 4.- ¿Cuál de los siguientes ángulos es agudo? a) b) c) d) 5.- El ángulo que se observa en la imagen: a) Representa un ángulo llano b) Representa un ángulo agudo c) Representa un ángulo completo d) Representa un ángulo recto 6.- De la figura que se presenta es correcto que: a) Todas son correctas b) Sólo 1 y 2 c) Sólo 2 y 3 d) Sólo 1 y 3 7.-El vértice del ángulo es: N a) P b) MP c) M d) N II.- Completar 1.- Completa el siguiente cuadro con la información solicitada (1 pto. c/u) Ángulo 0º 100º 15º 179º 60º 89º 90º 140º Complemento Suplemento 1.- Se observan ángulos rectos 2.- Se observan ángulos obtusos 3.- Se observan ángulos agudos
- 3. 2.- De acuerdo con la figura, indica la medida de los siguientes ángulos. (1 pto. c/u): <AOB = <BOC = <BOE = <DOE = <EOF = <DOF = <AOD = <AOE = <AOF = III.-Desarrollo 1.- Mide los ángulos con tu transportador e indica su medida. (2 pts. c/u) Medida del ángulo 1 es: Medida del ángulo 2 es: Medida del ángulo 3 es: Medida del ángulo 4 es: 55º 35º 45º
- 4. 2.- Dibuja con transportador los siguientes ángulos: (3 pts.c/u) 1.- Un ángulo de 120º 3.- Un ángulo de 50º 2.- Un ángulo de 20° Un ángulo de 150° 2.- Un ángulo de 20° 4.- Un ángulo de 150°