Experiencia rubis
- 1. ANALISIS DE TEXTOS Institución Educativa:). CARLOS ALBERTO CAMARGO Municipio Barrancas Docentes responsables: RUBIS LEONOR ALVAREZ RODRIGUEZ Departamento: La Guajira Área de conocimiento: Español Tema: La fabula Grado: Quinto Tiempo: 3 horas Descripción de la secuencia didáctica: A partir de esta secuencia didáctica los estudiantes del grado 5 se acercaran al conocimiento del género narrativo desde el estudio de la fábula, aportaran sus ideas acerca de la utilidad de la fábula después de haber visto el video, conformaran pequeños grupos de trabajo para buscar actividades referentes al tema las cuales le serán e ayuda para la creación de su propia fábula y posterior socialización. El maestro hará uso de varios recursos educativos para que ellos exploren e investiguen acerca de la fábula, creen su propia fábula y dramaticen. Objetivo de aprendizaje: Fomentar la creatividad y producción de textos con base a la comprensión de estudiantes del grado 5° Contenidos a desarrollar: La Fabula Características Personificación Qué se necesita para trabajar con los estudiantes: Copias, tablero, lápiz, cuaderno, hojas de block, lápices de colores, marcadores, computador, texto, videobeam 1. METODOLOGÍA: FASES ACTIVIDADES El decente se presentara ante sus estudiantes, luego dará a conocer los objetivos que pretende alcanzar con ellos. Presentara de manera general el tema, explicara la importancia del mismo y su utilidad una vez seo manejado por todos, por ultimo proseguirá al inicio de la clase. ¡Preguntémono s! El docente iniciara la clase indagando los presaberes que los estudiantes poseen con respecto a la temática a desarrollar
- 2. mediante la formulación de interrogantes tales como: ¿Qué es una fabula? ¿Cuáles son las características de una fabula? ¿Con qué propósito se elabora una fabula? Luego de ello el docente entrara a conceptualizar que es la fabula, cuales son sus características y socializara un ejemplo de ella. ¡Exploremos! Los estudiantes se organizaran en grupos de trabajo frente al computador para buscar diferentes actividades sobre el tema que le ayuden a enriquecer sus conocimientos y cumplir con la actividad propuesta que consiste en crear su propia fábula. Se basaran en las siguientes preguntas: - ¿Que la fábula? - ¿Cuáles son las Características de la Fábula? ¡Produzcamos! Para el desarrollo de esta fase el docente invita a los estudiantes crear una fábula con sus animales favoritos del cuento que más les gusta. Los estudiantes resolverán una sopa de letras que tiene como objetivo que los educandos identifiquen las características de la fábula. Sopa de letras http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1556836/fabul a.htm ¡Apliquemos! En están fase los estudiantes realizarán la socialización de la fábula creada, utilizando diferentes herramientas como pueden ser: Audiovisuales, dramatizaciones, lecturas, entre otros. 2. RECURSOS Nombre del recurso Descripción del recurso - Fábula de la liebre y la Tortuga tomado de YouTube - Nos muestra que es importante realizar las actividades a tiempo y no dejarlas para el último momento.
- 3. Sopa de letras sobre la fabula tomado de educaplay - Permite identificar las características de la fábula EALUACIÓN Y PRODUCTOS ASOCIADOS Para la evaluación de los nuevos conocimientos los estudiantes se tendrá en cuenta: La creación de la fábula. Socialización de los trabajos realizados. Trabajo en grupo. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ABIERTOS REDA Se evaluará a partir de la siguiente lista de cotejo: NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_______________________________ CRITERIO SI (2) NO (0) OBSERVACIONES Participa en clase exponiendo sus ideas acerca de la fábula Trabaja en equipo Crea su propia fábula Realiza exposición de la fábula creada Expone experiencia vivida con la temática desarrollada TOTAL PUNTOS 3. BIBLIOGRAFÍA Competencias comunicativas 5. Grupo editorial educar. https://www.youtube.com/watch?v=8yEBYQYCIA4 http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1556836/fabula.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/931002/seleccion_multiple.htm