Exposición las culturas en américa
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Este documento presenta 3 unidades sobre cómo contaban en las antiguas culturas de América. La primera unidad cubre las culturas encontradas en América y sus especializaciones. La segunda unidad trata sobre las culturas de Suramérica. La tercera unidad examina los trabajos de los miembros de estas culturas. El resumen concluye que las culturas tenían diferentes métodos de conteo y registros contables como quipus y yupanas.
Exposición las culturas en américa
- 1. TITULO Pregunta esencial Pregunta Unidad Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Preguntas de los contenidos Resumen unidad
- 3. ¿Qué y cómo contaban en las antiguas culturas?
- 4. Unidad 1: ¿Cuáles culturas se encontraban en América? ¿En que se especializaban? Unidad 2: ¿Cuáles culturas se encontraban en América del Sur? Unidad 3: ¿Qué trabajos realizaban los integrantes de la cultura?
- 5. ¿Cómo eran las culturas americanas? (C. Sociales) ¿Cómo vivían en las antiguas culturas? (actividad social, política, económica, religiosa, entre otros) (c. sociales, Naturales, matemáticas) ¿Las culturas compartían saberes entre ellas? (C. Sociales, Humanidades, Cátedra Afro) ¿Cómo se comunicaban en las antiguas culturas? (C. Sociales, Humanidades, Cátedra Afro)
- 6. ¿Qué métodos utilizaban para contar? (c. Sociales y Matemáticas) ¿Cuáles eran sus bienes? (C. Sociales, C. Naturales y Matemáticas ¿Cómo inventariaban sus bienes? ¿Qué aparatos utilizaban para contar? (como ábacos, nudos, etc.) (Tecnología, C. Sociales, Matemáticas)
- 7. Dependiendo de los países, ¿Cuáles son las culturas que pertenecieron a Sur América?, ¿Como contaban? ¿cómo escribían? ¿Dónde vivían? (Sociales, Naturales, Matemáticas, Español Y Cátedra Afro) ¿Qué actividades debían realizar las mujeres? ¿Qué actividades debían realizar los hombres? ¿Las mujeres podían ser las jefes de los clanes?
- 8. A partir de la historia de América y éste, el mes de la identidad, raza y descubrimiento de América, los estudiantes conocerán las raíces de su continente y los objetos tecnológicos en ese tiempo. Dentro de las matemáticas, la Yupana fue un objeto de la cultura Inca, que ayudaba a realizar sumas y restas, al igual que el quipu, método conteo a partir de nudos con el que se llevaba el inventario del ganado. Además, la unidad busca que los niños conozcan las costumbres, forma de caza, actividades ganaderas, pesqueras y agrícolas, cual era el papel de la mujer y cuales eran sus ocupaciones, entre otros.