











El grupo N.-1 presentó sobre la Gestión Pedagógica, discutiendo sus antecedentes, el Enfoque Curricular, el Enfoque Conductista o Academicista en el que el estudiante es un receptor pasivo, y el Enfoque Activo donde el estudiante genera sus propios conceptos. Realizaron una dinámica para involucrar a los compañeros en el tema.