Fuerza
   La fuerza es todo agente capaz de
    modificar la cantidad de movimiento
    o la forma de los cuerpos materiales.
CLASES DE FUERZA
 Fuerza en mecánica
 newtoniana, se derivan:
 - Fuerza de contacto y fuerzas
 a distancia
 - Fuerzas internas y de
 contacto
- Fricción
- Fuerza gravitatoria
- Fuerzas de campos estacionarios
 Fuerza mecánica relativista,
 se derivan:
 - Fuerza gravitatoria
 - Fuerza electromagnética
 Fuerzaen física cuántica, se
 derivan:
 - Fuerza en mecánica cuántica
 - Fuerzas fundamentales en
 teoría cuántica de campos
UNIDADES
 SistemaInternacional de
  Unidades (SI)
   newton (N)
 Sistema Técnico de Unidades
   kilogramo-fuerza(kgf) o kilopondio (kp)
 Sistema Cegesimal      de Unidades
   dina(dyn)
 Sistema Anglosajón     de Unidades
   Poundal
 Libra fuerza (lbf)
   KIP (= 1000 lbf)
 Equivalencias
1  newton = 100 000 dinas
 1 kilogramo-fuerza = 9,806 65 newtons
 1 libra fuerza ≡ 4,448 222 newtons
DINAMOMETRO
   se basa en las propiedades
    elásticas de los materiales para
    medir su deformación, calcular la
    fuerza ejercida. Por ejemplo, puede
    ser por medio de un resorte para
    calcular según lo que se estire, la
    fuerza aplicada..
ACELEROMETROS

     son equipos que leen la
      aceleración que tiene un cuerpo,
      son equipos para pruebas de
      laboratorio, que dan la
      aceleración de un cuerpo al ser
      aplicada una fuerza.
EJEMPLOS
    Cuando empujas un cajón de un closet,
    porque necesitas una fuerza que es
    proporcional a la masa por la aceleración y
    la fricción se opone al cierre del cajón.
   Cuando abres una puerta la abres
    desde el extremo contario a donde esta
    el eje de giro, por lo tanto, es una fuerza
    aplicada para realizar un torque.



   Cuando juegas yo-yo
   Cuando estas sentado y te vas a levantar
    porque tu columna vertebral debe realizar
    una fuerza desde abajo hacia arriba y algo
    curvilíneo (por eso la columna no es recta)
    con inclinación ligera hacia arriba de tu
    espalda con el fin de no caerte.
   . los vagones de un tren... en el ultimo
    vagón hay siempre menos fuerza
    ejercida y por eso la locomotora debe
    tener muchísima fuerza para poder
    adquirir una aceleración que mueva el
    resto de vagones...
   En construcción utilizan poleas para
    levantar los cuerpos pesados y depende
    de las fuerzas que estén involucradas tu
    necesitas una fuerza neta para subir ese
    cuerpo.
   cuando construyes torres con bloques de
    madera para algún juego porque hay
    fuerzas de contacto entre ellos y la fuerza
    normal (que es la de la superficie hacia las
    fichas) para que mantengan el equilibrio
    (sumatoria de fuerzas igual a cero) y no se
    caigan.
   Cuando vas a alzar del suelo o alguna
    superficie algún objeto y necesitas una
    fuerza mayor que el producto de su
    masa por la aceleración para poder
    levantarlo..
   Cuando se realiza un
    ejercicio se produce una
    fuerza en los músculos sin
    sobrepasarse con el peso

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Fuerza

  • 2. La fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los cuerpos materiales.
  • 3. CLASES DE FUERZA  Fuerza en mecánica newtoniana, se derivan: - Fuerza de contacto y fuerzas a distancia - Fuerzas internas y de contacto
  • 4. - Fricción - Fuerza gravitatoria - Fuerzas de campos estacionarios
  • 5.  Fuerza mecánica relativista, se derivan: - Fuerza gravitatoria - Fuerza electromagnética
  • 6.  Fuerzaen física cuántica, se derivan: - Fuerza en mecánica cuántica - Fuerzas fundamentales en teoría cuántica de campos
  • 7. UNIDADES  SistemaInternacional de Unidades (SI)  newton (N)  Sistema Técnico de Unidades  kilogramo-fuerza(kgf) o kilopondio (kp)  Sistema Cegesimal de Unidades  dina(dyn)  Sistema Anglosajón de Unidades  Poundal
  • 8.  Libra fuerza (lbf)  KIP (= 1000 lbf)  Equivalencias 1 newton = 100 000 dinas  1 kilogramo-fuerza = 9,806 65 newtons  1 libra fuerza ≡ 4,448 222 newtons
  • 9. DINAMOMETRO  se basa en las propiedades elásticas de los materiales para medir su deformación, calcular la fuerza ejercida. Por ejemplo, puede ser por medio de un resorte para calcular según lo que se estire, la fuerza aplicada..
  • 10. ACELEROMETROS  son equipos que leen la aceleración que tiene un cuerpo, son equipos para pruebas de laboratorio, que dan la aceleración de un cuerpo al ser aplicada una fuerza.
  • 11. EJEMPLOS  Cuando empujas un cajón de un closet, porque necesitas una fuerza que es proporcional a la masa por la aceleración y la fricción se opone al cierre del cajón.
  • 12. Cuando abres una puerta la abres desde el extremo contario a donde esta el eje de giro, por lo tanto, es una fuerza aplicada para realizar un torque.  Cuando juegas yo-yo
  • 13. Cuando estas sentado y te vas a levantar porque tu columna vertebral debe realizar una fuerza desde abajo hacia arriba y algo curvilíneo (por eso la columna no es recta) con inclinación ligera hacia arriba de tu espalda con el fin de no caerte.
  • 14. . los vagones de un tren... en el ultimo vagón hay siempre menos fuerza ejercida y por eso la locomotora debe tener muchísima fuerza para poder adquirir una aceleración que mueva el resto de vagones...
  • 15. En construcción utilizan poleas para levantar los cuerpos pesados y depende de las fuerzas que estén involucradas tu necesitas una fuerza neta para subir ese cuerpo.
  • 16. cuando construyes torres con bloques de madera para algún juego porque hay fuerzas de contacto entre ellos y la fuerza normal (que es la de la superficie hacia las fichas) para que mantengan el equilibrio (sumatoria de fuerzas igual a cero) y no se caigan.
  • 17. Cuando vas a alzar del suelo o alguna superficie algún objeto y necesitas una fuerza mayor que el producto de su masa por la aceleración para poder levantarlo..
  • 18. Cuando se realiza un ejercicio se produce una fuerza en los músculos sin sobrepasarse con el peso