Grupo de Trabajo:
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Este documento presenta las actividades de un grupo de trabajo sobre coeducación en un colegio. El grupo analizará materiales didácticos con estereotipos de género, inventará cuentos coeducativos, y realizará actividades como el análisis de canciones infantiles y publicidad para fomentar la igualdad de género en el alumnado. El grupo difundirá sus hallazgos y evaluará los resultados para mejorar la práctica educativa en el centro en materia de coeducación.
Grupo de Trabajo:
- 1. Grupo de Trabajo C.E.I.P Virgen del Rosario (Jayena) Curso 2011-2012 Coordinación: Beatriz Rodríguez Velázquez
- 2. 1- Presentación 2- Situación de partida: Necesidades del Centro 3- Aspectos formativos 4- Actividades, recursos y puesta en práctica 5- Valoración y evaluación 6- Difusión 7- Bibliografía Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 3. TEMÁTICA COEDUCACIÓN RAPIDEZ DE NECESIDAD DE CAMBIOS EN LA ABORDARLOS SOCIEDAD DESDE LA INFANCIA Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 4. • Sensibilización Necesidades del • Modificación de profesorado aspectos organizativos y curriculares Necesidades • Contexto marcado por del desigualdad de género alumnado Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 5. -DEL AZUL AL ROSA. Producción, Instituto de la Mujer. -Capítulode la serie infantil “Los padrinos mágicos”.
- 6. Materiales infantiles coeducativos Cuentos, canciones infantiles, juguetes no sexistas Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 7. Materiales con estereotipos sexistas Cuentos populares, canciones, catálogos de juguetes Formación sobre socialización de género Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 8. Página web Colabor@ (Junta de Andalucía) Investigación sobre recursos Grupo de trabajo (121811GT071) coeducativos Diversos documentos y materiales didácticos Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 9. ACTIVIDAD Análisis de anuncios publicitarios Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 10. ACTIVIDAD Análisis de canciones infantiles Sensibilización y plantearnos reemplazarlas por otras no sexistas Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 11. ACTIVIDAD Revisar cuentos formulando respuesta para modificar los roles de género FUENTE: http://cvirgenrosario.blogspot.com.es
- 12. ACTIVIDAD Buscar y seleccionar cuentos, canciones y juguetes coeducativos
- 13. ACTIVIDAD Reflexión sobre nuestra práctica educativa a través de cuestionario y puesta en común ¿Te has parado a pensar alguna vez en los estereotipos sexistas que transmitimos al alumnado? ¿Piensas que favoreces estos estereotipos?, ¿Cómo podrías evitarlo? Expón actividades que favorezcan la igualdad de género.
- 14. ACTIVIDAD Inventar dos cuentos coeducativos con sus correspondientes actividades complementarias La Dragona Ramona Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 15. Día en contra de la Día de la mujer violencia de género Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 16. LECTURA DE JUEGOS Y CUENTOS ACTIVIDADES COEDUCATIVOS COOPERATIVAS VISIBILIZACIÓN CUIDAR EL DE MUJERES LENGUAJE IMPORTANTES Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 17. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Ev. Del Ev. Del Ev. De la proceso de proceso de práctica aprendizaje enseñanza docente Individual y Tareas Ideas previas colectiva válidas Adecuación Mejora en de Mejora en el coeducación actividades, centro objetivos…
- 18. Ampliar la difusión G.T C.E.I.P Difusión Colabor@ Santo Ángel (Zújar) Jornadas de Buenas Prácticas Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.
- 19. AGUILAR, LUISA: Orejas de mariposa, Editorial Kalandraka. DE PAOLA, TOMIE: Oliver Button es un nena, Editorial Everest. MUNRO LEAF: Ferdinando el toro, Ediciones Lóguez. MUNSCH, ROBERT; MARTCHENKO, MICHAEL: La princesa vestida con una bolsa de papel. PARR, TODD: Está bien ser diferente, Editorial Serres. TURÍN, ADELA: Arturo y Clementina, Editorial Lumen. Hagámoslo junt@s: Hacia una coeducación eficaz.