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- 1. Mi nombre es Sadith Aimara Garcés Melendres, soy docente de la I.E Veinticuatro de Diciembre, del corregimiento de Currulao, en el municipio de Turbo, del departamento de Antioquia . Atendiendo los grados quintos con estudiantes con edades de 10 a 14 años. En cada clase, busco que los educandos adquieran los aprendizajes de forma creativa y se motiven. Por ello, adapto el aprendizaje a las situaciones actuales, utilizando de forma adecuado las herramientas tecnológicas para lograr atención, participación, concentración y mejor adquisición del saber. Además de ello, busco posibilitar en los estudiantes la integración con el aprendizaje fomentando el adecuado uso de las herramientas tecnológicas. A continuación les presento uno de los pasos de la clase de lenguaje que evidencia los aprendizajes que utilizo: EXPLORACIÓN DESARROLLO FINALIZACIÓN Finalizadas la actividades de iniciación, se les entregará a los dicentes por grupos un texto para que identifiquen los adjetivos que se encuentran, los textos serán diferentes para cada grupo( narrativos, informativo y lirico). Donde deberán identificar los adjetivos que se encuentran en este. Luego socializaremos Con los educandos veremos un video, donde nos habla de los grados de los adjetivos. Seguidamente en grupos de cuatro estudiantes, con sus roles preestablecidos (monitor, relator,secretario y facilitador).Pediréa los educandos que establezcan la definición deestos grados en el árbol del saber. Donde deberá recorta y pega los conceptos donde corresponda y escribe un ejemplo debajo de este. AL finalizar la clase, socializaremos y jugaremos a través de la web por grupos con los grados del adjetivo en la página web (APRENDIENDO Y JUGANDO vistos el grupo que más acumule puntos será el feliz ganador de una sorpresa. Se le dejará un taller individual que desarrollaran en casa, el cual es acceder al sitio web y realizar la actividad Cabe señalar que el uso de herramientas tecnológicas propicia un ambiente motivador y acogedor.