Guia 4 Etapa Productiva
- 1. FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN SAN FELIPE NERI - FUMDIR PROGRAMA TÉCNICO: FORMACIÓN TRANSVERSAL Página 1 de 5 Elaborado por: Instructores formación transversal. “El futuro debe ser capaz de dar sentido al presente”” – Regino Navarro Ribera N.C.L. 240201500 - Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Nombre del Proyecto de Formación: (Ver PPPF Programa) Código del Proyecto: (Ver PPPF Programa) Fase del Proyecto: (Ver PPPF Programa) Actividad del Proyecto: (Ver PPPF Programa) Nombre de la unidad No.: 1 – Formación transversal. Resultado de aprendizaje: Identificar las oportunidades que la Fundación y el SENA ofrecen en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Instrumento: Guía 4 – Etapa Productiva Horas presenciales: 2horas Horas virtuales: 2 horas. Clase No.: Fecha: ____/_____ / _____ Entregar: ____ / ____ / ____ 1. INTRODUCCIÓN El aprendiz SENA FUMDIR se preguntará: ¿Qué es la etapa productiva?: Es aquella en la cual el aprendiz Sena aplica, complementa, fortalece y consolida sus competencias, en términos de conocimiento, habilidades y destrezas, actitudes y valores”. La Etapa productiva que desarrollan los aprendices en cualquier programa de formación, debe permitirles aplicar la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos y habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de autogestión”. 2. OBJETIVO GENERAL Comunicar a los aprendices las diferentes alternativas en etapa productiva para que les permita elegir de forma consciente evaluando los aspectos de cada una de las modalidades. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3.1.Brindar al aprendiz información de cada alternativa. 3.2.Explicar el procedimiento de registro y autogestión de la etapa productiva. 3.3.Introducir al aprendiz en el manejo del Sistema de Gestión Virtual de Aprendices. 4. PALABRAS CLAVES 4.1.Aprendiz, etapa, pasantía, proyecto, contrato, suspensión, cancelación y cumplimiento. 5. MARCO TEORICO - MATERIAL DE LECTURA Y ANÁLISIS ¿Cuáles son las Alternativas en Etapa Productiva? 1. Proyecto Productivo: Los proyectos productivos tienen por objetivo, impulsar el establecimiento y desarrollo de microempresas, que estimulen la generación de empleos. El aprendiz se apropia del desarrollo de sus conocimientos, asumiendo estrategias y metodologías de autogestión, liderazgo y emprendimiento. ¿Cómo hacer mi práctica en un proyecto productivo? El aprendiz debe inscribir una idea de negocio con el docente de la
- 2. FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN SAN FELIPE NERI - FUMDIR PROGRAMA TÉCNICO: FORMACIÓN TRANSVERSAL Página 2 de 5 Elaborado por: Instructores formación transversal. “El futuro debe ser capaz de dar sentido al presente”” – Regino Navarro Ribera transversal. Se debe desarrollar un proyecto, tener seguimiento con instructores de la Unidad de Emprendimiento y asistir a las asesorías. El certificado para validar esta práctica productiva debe de ser el resultado de la aceptación del instructor de la Unidad de Emprendimiento y el Coordinador Académico. 2. Pasantía Externa: La pasantía constituye una actividad de apoyo y cooperación con un ente privado o público con el fin de ejecutar actividades relacionadas con el programa de formación. Es una actividad de carácter voluntario, en la cual, se apoya a una unidad productiva familiar, a una Institución estatal, territorial, ONG o entidad sin ánimo de lucro. 3. Pasantía FUMDIR: Es el desarrollo de los aprendices SENA FUMDIR dentro de las instalaciones de la Fundación en las especialidades que son afines técnicamente a su programa de formación. 4. Vínculo Laboral: Desempeño del aprendiz en una empresa mediante vínculo laboral o contractual en actividades relacionadas con su programa de formación. Desde el inicio de la formación el aprendiz debe registrarse en la página del Agencia Pública de Empleo https://agenciapublicadeempleo.sena.edu.co/ Recuerde: Si usted está vinculado laboralmente en una empresa donde esta realizando labores afines a la especialidad en la que se está formando, puede solicitar al coordinador académico seguimiento por parte de los instructores para ser avalada como práctica productiva. 5. Contrato de Aprendizaje: Es una forma especial dentro del derecho laboral, que de ninguna forma constituye contrato de trabajo, mediante la cual una persona natural (aprendiz – alumno) recibe formación en una entidad autorizada (institución educativa), con el patrocinio de una empresa (persona natural o jurídica). Esta relación se da mediante un apoyo de sostenimiento mensual y su vinculación en las actividades de la empresa en la etapa práctica, para el desarrollo de actividades relacionadas con la formación del aprendiz. El contrato de aprendizaje es una forma especial de vinculación dentro del Derecho Laboral, sin subordinación y por un plazo no mayor a dos (2) años en la que una persona natural recibe formación teórica en una entidad de formación autorizada con el auspicio de una empresa patrocinadora. (Ley 789 de 2002) La empresa patrocinadora suministra los medios para que el aprendiz adquiera formación profesional metódica y completa requerida en el oficio, y el reconocimiento de un apoyo de sostenimiento que garantice el proceso de aprendizaje y el cual, en ningún caso, constituye salario.
- 3. FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN SAN FELIPE NERI - FUMDIR PROGRAMA TÉCNICO: FORMACIÓN TRANSVERSAL Página 3 de 5 Elaborado por: Instructores formación transversal. “El futuro debe ser capaz de dar sentido al presente”” – Regino Navarro Ribera ¿Cuándo podrá interrumpirse temporalmente el contrato de aprendizaje? El contrato de aprendizaje podrá interrumpirse temporalmente en los siguientes casos: a) Licencia de maternidad b) Incapacidades debidamente certificadas. c) Caso fortuito o fuerza mayor. d) Vacaciones por parte del empleador, siempre y cuando el aprendiz se encuentre desarrollando la etapa práctica. Cuando se dé la suspensión del contrato de aprendizaje por las causales antes enunciadas el empleador deberá continuar cancelando los respectivos aportes a la Entidad Promotora de Salud. ¿Cuáles son las causales de terminación de contrato de aprendizaje? a) Por mutuo acuerdo entre las partes. b) Por el vencimiento del término de duración del contrato. c) La cancelación de la matrícula por parte del SENA de acuerdo con el reglamento previsto para los Alumnos. d) El bajo rendimiento o las faltas disciplinarias cometidas en los períodos de Formación Profesional Integral en el SENA o en la EMPRESA, cuando a pesar de los requerimientos de la Empresa o del SENA, no se corrijan en un plazo razonable. e) El incumplimiento de las obligaciones previstas para cada una de las partes. ¿Cómo registrar la alternativa en Sofía? Una vez superado el proceso de inducción y asignada la ruta de aprendizaje, el docente de la transversal le solicitará la elección y firma para el correspondiente registro de alternativa en Sofía Plus. Los aprendices deben elegir de alternativa de etapa productiva a partir de las siguientes opciones: Vínculo laboral, pasantía externa, pasantía FUMDIR, contrato de aprendizaje y proyecto productivo en el formato entregado por empleabilidad. El Aprendiz debe entregarle al docente de la técnica el Formato de Remisión Etapa Productiva para poder gestionar su alternativa en etapa productiva: Figura 1. Formato de remisión etapa productiva.
- 4. FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN SAN FELIPE NERI - FUMDIR PROGRAMA TÉCNICO: FORMACIÓN TRANSVERSAL Página 4 de 5 Elaborado por: Instructores formación transversal. “El futuro debe ser capaz de dar sentido al presente”” – Regino Navarro Ribera 6. ACTIVIDADES A DESARROLLAR 6.1. Taller N°1 Diferencia y Similitudes. 7. APOYO A LA PERSONA DIVERSAMENTE HABIL FIGURA 1 - Links de Videos Relacionados ingreso al C aprendizaje del SENA convenio FUMDIR https://www.youtube.com/watch?v=dRIlEVD4euY En este enlace encontrará la metodología para acceder al Sistema de Gestión Virtual de Aprendices. 8. EVIDENCIAS REQUERIDAS Producto Entregable: 1. Hoja con diferencias y similitudes entre las alternativas 2. Actividad virtual. Forma de entrega: Todos los productos. Aspectos a evaluar: 1. Capacidad de entender y análisis de alternativas. 9. RECOMENDACIONES 9.1.Elegir conscientemente su alternativa en etapa productiva. 9.2.Buscar al docente de la transversal cada vez que requiera una consulta. 9.3.Autogestionar la alternativa en etapa productiva. 10. INFOGRAFÍA O DIAGRAMA
- 5. FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN SAN FELIPE NERI - FUMDIR PROGRAMA TÉCNICO: FORMACIÓN TRANSVERSAL Página 5 de 5 Elaborado por: Instructores formación transversal. “El futuro debe ser capaz de dar sentido al presente”” – Regino Navarro Ribera FIGURA 3 – ALTERNATIVAS EN ETAPA PRODUCTIVA 11. GLOSARIO 11.1 Etapa Lectiva: Primera parte de la formación que hace referencia al periodo de tiempo en el cual el aprendiz recibe la formación técnica en el ambiente de formación del convenio SENA FUMDIR 11.2 Etapa Productiva: Segunda parte de la formación que hace referencia al periodo de tiempo en el cual el aprendiz ejecuta las actividades correspondientes a la práctica técnica. 11.3 Contrato: Pacto o convenio oral o escrito entre partes que se obligan sobre una materia o cosa determinada: 12. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS O CIBERGRAFIAS 12.1. Blog del Centro de Electricidad, electrónica y telecomunicaciones http://electricidadelectronicaytelecomu.blogspot.com/2012/12/seguimiento-alternativas-etapa.html 12.2 Sistema de Gestión Virtual de Aprendices - SGVA – Guía de usuario del Aprendiz - Dirección de Empleo, Trabajo y Emprendimiento http://caprendizaje.sena.edu.co. 2013 APRENDIZ SENA FUMDIR CONTRATO LABORAL PASANTIA EXTERNA CONTRATO DE APRENDIZAJE PROYECTO PRODUCTIVO PASANTIA FUMDIR