Guia ciencias 4o_basico_semana_15_el_ciclo_de_la_vida_junio_2012
0 recomendaciones310 vistas
Este documento presenta las planificaciones de dos clases sobre el ciclo de vida. La primera clase explicará el ciclo de vida en general y cómo los seres vivos pasan por diferentes etapas como nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte. La segunda clase se enfocará específicamente en el ciclo de vida de la rana y cómo pasa por etapas de huevo, renacuajo y adulto durante el proceso de metamorfosis. Cada clase incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones.
Guia ciencias 4o_basico_semana_15_el_ciclo_de_la_vida_junio_2012
- 1. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 1 PLANIFICACIÓN CLASE N° 1 - SEMANA 15 JUNIO Ciclo : Primer Ciclo Nivel : NB2 Cuarto Año Básico Unidad temática : “El Ciclo de la Vida” Objetivos de la clase: Comprender los procesos de organización e interacción de los seres vivo al interior de la naturaleza. Objetivos de aprendizaje: Reconocer que los seres vivos pasan por diferentes etapas en su vida. Contenidos: Ciclo de la vida. Etapas de la vida de las personas. Actividades metodológicas: Inicio: Docente entrega los objetivos de la clase. Docente muestra imágenes de diferentes seres vivos en diferentes etapas, consulta las diferencias que observa. Desarrollo: El docente guía la lectura del texto y explica su contenido. El profesor entrega una guía. Alumnos de manera individual completan la guía de trabajo. Cierre: Revisión de la guía en conjunto, retroalimentación del profesor. Tiempo: 2 horas pedagógicas. Síntesis y evaluación: Archivar el trabajo realizado en una carpeta personal, todo esto luego de la revisión y discusión.
- 2. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 2 Los seres vivos pasan por diversas etapas durante su vida, en la primera al momento de nacer son frágiles y dependientes de sus padres, luego crecen se desarrollan se reproducen y mueren. Este ciclo en algunos casos dura periodos muy breves, en otros se extiende por varias décadas, incluso siglos como las araucarias.
- 3. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 3 DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. 1. ¿Qué cambios observas en la fotografía de los Hipopótamos, entre el bebé y el adulto? ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………..… ……………………………………………………………………………………………..… 2. ¿Qué cambios observas en la planta a medida que va creciendo? …………………………………………………………………..…………………………… ………………………………………………………………………………………..……… ………………………………………………………………………………………..……… 3. Nombre dos seres vivos que sus ciclos de la vida dure un periodo de tiempo breve y dos donde sus ciclos de la vida demore muchos años. …………………………………………………………………………………..…………… ……………………………………………………………………………………..………… …………………………………………………………………………………..…………… Recorta imágenes de seres vivos en sus diferentes etapas y pégalas donde corresponda. ADULTO BEBE JOVEN VEJEZ
- 4. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 4 PLANIFICACIÓN CLASE N° 2 - SEMANA 15 JUNIO Ciclo : Primer Ciclo Nivel : NB2 Cuarto Año Básico Unidad temática : “El Ciclo de la Vida de un Anfibio” Objetivos de la clase: Comprender el ciclo de la vida de la rana, como ejemplo de un anfibio. Objetivos de aprendizaje: Reconocen que todos los organismos cambian a lo largo de sus vidas. Contenidos: Ciclo de la vida de una rana Conceptualización, metamorfosis, branquias, etc. Actividades metodológicas: Inicio: Docente entrega los objetivos de la clase. El docente muestra Imágenes de la rana en sus diferentes etapas de la vida. Desarrollo: El docente explica las partes de la vida de la rana. El profesor entrega una guía. Organiza el trabajo en grupos de máximo 3 integrantes, desarrollan las preguntas de la guía y trabajan con las imágenes. Cierre: Revisión de la guía de manera grupal el profesor retroalimenta los aprendizajes más débiles. Tiempo: 2 horas pedagógicas. Síntesis y evaluación: Archivar el trabajo realizado en una carpeta personal, todo esto luego de la revisión y discusión.
- 5. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 5 Ciclo de la Vida de los Anfibios Las ranas pasan por un proceso llamado Metamorfosis, donde es posible identificar tres fases: huevo, renacuajo y adulto.
- 6. Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 6 RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS BASANDOTE EN LOS CUADROS DE LA RANA. 1. ¿Qué cambios físicos observas durante el ciclo de vida de la Rana? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2. Las branquias están presentes en las primeras etapas de vida de la rana. ¿Qué función cumplen ellas, mientras su hábitat es acuático? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3. Investiga en una enciclopedia o en el computador el significado de la palabra METAMORFOSIS. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4. ¿En qué etapa de la vida de la rana aparecen los pulmones? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5. ¿Cuánto tiempo demora el ciclo de la vida de la rana? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………