























Este documento describe las habilidades esenciales de enseñanza que son necesarias para fomentar el aprendizaje en los estudiantes. Estas habilidades incluyen la personalidad del docente, comunicación, organización, alineación de la enseñanza con los objetivos, enfoque, recapitulación, revisión y cierre de clase, indagación mediante preguntas, y procesamiento de información basado en esquemas cognitivos y actitudes asociadas con el pensamiento crítico.