Hablar En Publico Planificacion_Estrategica
- 3. Viene del latín y significa el arte de hablar con elocuencia. La oratoria es el arte de hablar o comunicarse oralmente con otras personas. Diferencia entre Persuasión y manipulación.
- 4. Tener miedo antes de una intervención pública es algo natural. Miedo irracional. Miedo racional. Pensar que el público pueda darse cuenta del miedo. Un cierto grado de nerviosismo puede que no venga mal. El público no es el enemigo
- 5. Subir al estrado con tranquilidad. Una adecuada preparación. Pensar que solo TÚ sabes lo que vas a decir y lo que no. Pensar que eres quien más conoce del tema en el auditorio. Tu aspecto es tu carta de presentación. Hacer algún comentario respetuoso o simpático del orador anterior. Controla el ritmo de tus palabras y la vocalización. Cuando te tiemblan las piernas.
- 6. Tener claro el objetivo de la intervención. A la consecución de dicho objetivo debe orientarse la intervención. Las intervenciones Hay que prepararlas a conciencia. Evitar hablar sobre un tema que apenas domine.
- 7. Familiarizarte antes con el escenario donde vas a hablar. A lo que nunca se debe recurrir es a tomar pastillas o un par de "copitas". Al final la gente se quedará con cuatro ideas y con alguna anécdota. Si tenemos un atril . Que hacer con las manos. Ser un poco actor.
- 9. Para hablar bien en público no se necesita ser valiente, sino tener el dominio de unas técnicas. Primero conoce qué hay que hacer y luego hazlo. Un Presentador Debe Tener: Fondo Dominio total del tema Forma Manera de decirlo
- 10. Aspectos A Tener En Cuenta: a) Público asistente. b) Objeto de la intervención. c) Tema a tratar. d) Lugar de la intervención. e) Tiempo de la intervención. “Un discurso puede resultar Un tremendo éxito o un rotundo fracaso “
- 11. Presentarse ante un auditorio medio preparado es como presentarse medio desnudo. Evita “Sorpresas” RECUERDA QUE LA SEGURIDAD INTELECTUAL DA SEGURIDAD FISICA Y SICOLOGICA.
- 12. Quién Qué A Quién Para Qué Persona Se Dirige La Audiencia Discurso Auditorio Finalidad
- 13. • Uso y disposición del Espacio • Tiempo, Fecha • Modo de preparar y pronunciar un discurso • Medios audiovisuales y documentación, entregada y/o memorias Dónde Cuándo Cómo Con qué
- 14. Formal o informal Serio o desenfadado Sobrio o entusiasta Cercano o distante Riguroso o generalista Monólogo o participativo Con apoyo visual o no
- 15. ¿Qué mejor, entonces, que tener el comienzo perfectamente preparado? ¿O iniciar haciendo una narración que tenga que ver con el tema de la presentación? Otra forma de iniciar es formulando una pregunta a los miembros del auditorio. Mientras ellos hablan, tu ganas tranquilidad.
- 16. 1. Saludando: ¡Buenos días! Hágalo con entusiasmo. Transmita emoción, esto baja la tensión de su auditorio y lo acerca a él. 2. Mire A todos los sectores. Por lo menos simule mirar el centro de la frente de ellos. 3. Sonría. Haga el esfuerzo de ofrecer una leve sonrisa. Esto le agrada al público 4. Concéntrense En el auditorio 5. De las gracias Por estar en esta reunión 6. De la Bienvenida A Todos. Para comenzar, hablaremos de
- 18. Hablar solo de lo que se sabe Tener en claro el objetivo que se persigue Preparar con profundidad lo que se quiere decir Grabar su discurso en grabadora o Filmadora Estudiar las necesidades, deseos y características de la Audiencia Escucharse usted mismo
- 19. Pizarra, transparencia, pantalla del ordenador, gráficos. No convertirlos en la base de la presentación. Ubicarse al lado de la pantalla . No desatender la exposición. Emplearlo para los ensayos. Cuándo y cómo emplearlos. Que sean simples.
- 20. Fichas de apoyo No utilizar las fichas ni en la introducción, ni en la conclusión. En intervenciones de más de 30 minutos. Es recomendable improvisar (no leer). No esconder las fichas de apoyo. Cómo deben ser las fichas.
- 22. ¡ DE QUE ES CAPAZ NUESTRO CEREBRO...! LEA EL TEXTO HASTA EL FINAL, SIN FIJARSE EN QUE ESTE SE VE ALGO EXTRAÑO... En difreetnes invesigtacinoes los cinefiticos inlgeses descbureiron, que es de pcoa impotrancia en que odern etsan las lertas en las palbaras, lo mas improtnate,es que la prirmea y ulimta lerta tieenn que esatr en su luagr. Lo del meido no es imoprtnate, aun asi pudees leer. Poruqe nosrotos lemeos las pablaras enetras y no lerta por lerta.
- 23. Lectura Mecánica Co o has po ido co probar, la m nte es ca az de co prender con bas ante agili ad el sig ificado de un t xto, aun cu ndo ste esté incom leto. Si h s leí o las infor aciones cie tíficas ofre idas en la pre ente le ción, est rás en con iciones d compre der ad más el me anismo de e te fenó eno. Es impo tante comp ender q e la me te fu ciona mu ho mej r de lo qu nor almente sol mos cr er. Du ante es e cur o de lec ura ráp da he os te ido y ten remos nume osas oca iones de co probar nue tro au entico g ado de efi acia me tal. Ya en el cu so de me oria des ubrimos parcialme te es as pote cialidades, so re lo re erente al pro eso de las asoci ciones y de la ca acidad de memo ización.
- 24. AMARILLO – ROJO – AZUL – NEGRO BLANCO – VERDE – NEGRO – BLANCO ROJO – AZUL – BLANCO – AMARILLO AZUL – NEGRO – AMARILLO – ROJO VERDE – ROJO – AZUL – AMARILLO
- 25. 1. Demuestre dominio del tema 2. Mantenga Contacto Visual 3. Evite relatos espeluznantes 4. Cuente experiencia vividas como terceras personas Ej: Conocía a alguien que vivió . .. 5. Muévase pausadamente pero hable con emoción, con entusiasmo En el Desarrollo del Tema
- 26. Se conserva fresco en la mente de los oyentes Busque que su mensaje propicie cambio benéficos para su público Ponga mucho entusiasmo a estos últimos momentos Lo último que decimos … Avise al público que ha llegado al final, con pequeño silencio “Y ya acercándonos al final, . . . . “ Y para finalizar, . . . El público lo comprende y le permite llegar al final PREAMBULO
- 27. EVALUACIÓN Puede evaluar el evento a través de pequeñas encuestas O Solicitar a personas de confianza y con algún grado de madurez, que retroalimenten su presentación A manera de resumen, recapitule lo que usted considere importante para que su auditorio se lleve grabado en el cerebro Enumere los puntos clave Enfatice sobre ellos Esto es lo que se lleva de recuerdo los asistentes al evento HAGA UN RESÚMEN
- 28. Discurso: Elaboración del discurso. Definir el tema. Determinar la idea clave. Ser muy conciso. Buscar argumentos . Desarrollarlos en profundidad. Contenido Introducción: Debe ser breve. Debe empezar con entusiasmo, con energía. Desarrollo: Debe ser ágil. Debe ser equilibrado. Medios de apoyo. Conclusión: Es un recordatorio del tema tratado. Debe ser breve. No recurrir a fichas de apoyo . Agradecer nuevamente al público su asistencia .
- 29. Ensayo La regla fundamental es ensayar, ensayar y ensayar. Leer el discurso en voz alta y frente al espejo. Exponer el discurso. Practicar la voz. Grabarse en video. Ensayar con público. Se ensayará hasta el día anterior al acto. Día del acto Estar relajado. Comer varias horas antes de la intervención. Evitar desplazamientos fuera de la ciudad. Desplazarse el día anterior. Acercarse al lugar del acto con tiempo. Realizar alguna actividad física para liberar tensiones.
- 30. Intervención Ir encaminada a captar (y mantener) la atención del público. Cuidar el ritmo de su intervención. Mantener la emoción y el entusiasmo del público. Utilizar lenguaje verbal y lenguaje corporal (apropiados). La importancia de los silencios. Tener presentes las ideas expuestas y la solidez de los argumentos. Tener disponible en el escenario. Reloj - Vaso de agua - Pañuelo. El público analiza al orador formándose su propia imagen.
- 31. Duración de la intervención La duración de la intervención condiciona la preparación del discurso. El público agradece la brevedad. Llevar preparado material adicional. Tener identificadas partes del discurso que se puedan omitir.
- 32. Tenga claros los hechos y las ideas, no las palabras textuales 1. Escriba los hechos o ideas que desea exponer y léalo repetidamente 2. Puede grabarlo y escucharlo constantemente, 3. Hable del tema con todas las personas que pueda, vuélvase monotemático. LA REPETICION ES UNA DE LAS LEYES DE LA MEMORIA. No Memorice
- 33. El 80 por ciento del éxito de hablar en público, es el entusiasmo. Concéntrese en el tema y no en si mismo, ni en el auditorio. Si tiene temor, finja valor y el valor le llegará. Hable con ganas, con brío, con energía. El entusiasmo entusiasma . Sea natural. Entusiasmo A su presentación le puede faltar pulimento, pero debe tener vigor. No son los defectos los que anulan las presentaciones. Le puede faltar delicadeza, pero debe tener fuego. La principal virtud de un orador es el entusiasmo. Hable con ganas y seguro que triunfará. No excedas las sillas, es preferible ir poniendo más sillas. Un auditorio agrupado es mucho más fácil de impactar. Evita los distractores del mensaje Agrupe Hable Con Pasión
- 34. • La Práctica es fundamental ya que la capacidad de hablar se afirma y se desarrolla después de cada experiencia. • El gran secreto consiste en que la persona acumule experiencias positivas. • Practicar ES EL UNICO CAMINO. Así desarrollarás experiencia, confianza y habilidad. Y será un verdadero comunicador y un líder. Acumule Experiencia
- 35. 1. Respiración Diafragmática 2. Dicción: Pronunciación Puntuación Fraseo (Frases) Ditar DiCtar Enton Entonces Dentrar Entrar 3.Velocidad Debe variarla. Rápida, pausada pero no lenta 4. Modulación: Emotividad, volumen de voz. Fuerte, suave, admiración, elocuencia, amabilidad, euforia
- 36. Hable con ganas, póngale pólvora a la voz. Si hablas muy bajito, tendrás dos problemas: 1. Al fondo no te escucharán 2. Entre más bajito hables, más te acobardas Evita emplear “muletillas" que a veces se intercalan continuamente en la conversación sin que uno sea consciente (ósea, este, pues, bueno, entiendes, ahora, si?,)
- 37. Mantener siempre contacto visual con el auditorio sirve para dos cosas: 1.- Para mantener conectado al grupo. 2.- Para intuir qué está pasando con el grupo. Defectos De Contacto Visual: No repartir la mirada al auditorio, sino mirar mucho: al techo, al piso, a la ventana, a la pantalla. A quién debe mirar para ganar más apoyo y seguridad. No mire al que le censura, o le ve mal, sino al que le apoya con su mirada, con la cabeza, al que le aprueba, al atento, al que sonríe y al que toma nota.
- 38. Cuando se habla en público la mirada juega un papel fundamental. Al subir al estrado saludar al público, mirándole a los ojos. Tratar de abarcar con la mirada toda la sala. Tratar de individualizar rostros concretos. No dirigir la mirada hacia a una zona determinada de la sala.
- 39. Lenguaje apropiado para el público. Hay expresiones, palabras y gestos que no se deben usar. Evitar ser pedante. Evitar las muletillas, no hablamos de persona a persona. El público aprecia la sencillez y aborrece la pedantería.
- 41. No se puede decir que hay que hacer por que todos somos distintos, pero sí se puede decir lo que no se debemos hacer. Posiciones inadecuadas son: manos cruzadas, manos entre los bolsillos del saco ó pantalón, manos agarradas atrás, manos agarradas a la altura de la cremallera, estar tambaleando, pararse en un solo pie. El mejor profesor de expresión corporal que hay en el mundo es el corazón: hable con ganas y su expresión corporal será perfecta y será coherente.
- 42. Transmitir serenidad y naturalidad. Subir al estrado con seguridad. Moverse por el escenario. Si el discurso es leído. Si el orador está sentado. Moverse entre el público. Los gestos de la cara. Las manos y la postura en el escenario. La postura del orador en el escenario, transmite mensajes subliminales.
- 44. Proyectar una imagen positiva. Vestir de forma apropiada. No desentonar con el público asistente. Informarse de cómo debe ir vestido. Vestir mejor que la media del público asistente. Evitar cualquier detalle que pueda afectar negativamente a la imagen.
- 45. 1. Ropa: discreta, organizada, acorde al público 2. Persona: Pulcra, arreglarse antes de subir al escenario. 3. Sin Joyas ostentosas 4. Posición: De preferencia de pie. Respeto, Superioridad 5. Pies Firmes: Rodillas derechas, manos libres, movimientos congruentes, sonría como una manifestación de afecto hacia su público
- 46. Como captar la atención del público. La reacción del público. Situaciones difíciles. Preguntas y respuestas . Debate. Críticas . 1. Conocer el auditorio. 2. Conocer la audiencia. 3. Conocer el material. 4. Visualizarse a si mismo realizando el discurso. 5. Iniciar un programa de entrenamiento.
- 47. Saber terminar a tiempo es siempre una gran cualidad de todo buen presentador. Debemos tener en cuenta que siempre hay que terminar cuando el auditorio desea todavía seguir escuchando. Es preferible quedarse corto que sobrepasar el tiempo asignado. Tenga identificadas partes de la presentación que se puedan omitir. El público agradece la brevedad.
- 48. Le hagan una pregunta y no sepa la respuesta 1.- Elogiar la pregunta 2.- Devolver la pregunta al que la hizo 3.- Vincularla al auditorio Personas del auditorio se distraen? Continúe y concéntrese en el tema y en los atentos. Hay una persona agresiva en el auditorio “…Yo respeto muchísimo su manera de pensar pero no la comparto”. Nunca pelee con los miembros del auditorio, de qué le sirve tener toda la razón si el auditorio se le viene encima.
- 49. Con una reflexión (Puede desafiar al público) Con un pequeño resumen (Además recuerde qué dijo) Con la misma frase que comenzó (Respaldo) Con una frase de alguna personalidad (Para inspirar) Debe redondear profesionalmente el tema **Estos son cierres inadecuados … Simplemente quedarte callado, ó con frases como: “Como dijo Micky Mouse todo mundo pa´ su house” “Como dijo el obstetra parto con dolor”
- 50. Nunca comiences su presentación con un chiste. ¿Qué tal que nadie se ría?. Ojo con el humor: La gente se ríe por lo general no del chiste sino de la gracia con la que se cuenta, debes estar seguro que la gente se reirá con ese chiste. Puede ser que al público no le parezca si hay gente susceptible. Si usarás algo chistoso, que el humor sea relacionado con lo que estés diciendo y es mejor reírse de uno mismo que reírse de la gente. Esto reemplaza al chiste: exageraciones o anécdotas simpáticas.
- 51. Nunca logrará la unanimidad en la aprobación. Pero si logras al menos el 50 por ciento, ya está muy bien. Sonría Al Grupo: Uno no tiene la culpa de la cara que tiene, pero si de la cara que pone Una sonrisa abre más puertas que un tractor: …Y sonreír le relajará Esta Es Una Reflexión Contundente: Las personas no pueden quitarse el miedo, a no ser que estén resueltas a quitárselo
- 52. Cuente sus experiencias y anécdotas sobre el tema Esto hace más agradable y fructífera una presentación, la información convence, pero las historias venden. Utilice también ayudas audiovisuales: Videos, acetatos, personas.
- 53. Actúe con naturalidad, sin artificios, sin afectación, sin disfrazar la voz, ni emplear palabras o frases rebuscadas. Comunique para servir y Para que le entiendan, no para que le admiren. Nunca diga: “Líquido perlático de la consorte del toro“, ¡Diga Leche! Siempre que utilice un término técnico, explíquelo
- 54. 1. Preparación: Todos hablamos con mayor seguridad si sabemos de lo que estamos hablando. Cuanto más sepamos, más seguros estaremos. 2. Aparentar seguridad: Tanto si sabemos mucho del tema como si no es así y aunque no hayamos podido informarnos, es muy importante hacer creer que sí conocemos el tema a fondo. 3. Elemento De Apoyo: Cuando hablamos con las manos ocupadas, estamos más seguros, porque ya sabemos qué hacer con ellas, puesto que suelen cobrar vida en esos momentos y parece que no nos quieren hacer caso. 5. Esquema De Lo Que Va A Decir: Por muy bien que se sepa su discurso, siempre viene bien apuntar unas cuantas palabras que le puedan ayudar. 4. Ensayar Ante Un Espejo: Mírese bien, ése es usted. Lo que ve ante el espejo es lo que verán sus espectadores.
- 55. 6. Hablar Despacio: Una manera de aparentar que uno no está nervioso es pensar: “Voy a hablar despacio”. Cuando uno tiene algo que decir, parece que cuanto antes lo diga, antes termina, y eso es cierto, pero la idea es decirlo bien y si se expresa con calma, llegará un momento en que usted mismo notará esa calma. 7. Ropa Elegante, Pero Cómoda: Depende de la imagen que quiera dar. 8. No Ponerse Nervioso Ante Las Preguntas: Normalmente, suele haber una ronda de preguntas. No pasa nada si no sabe contestar, lo importante es tener la Seguridad para poder decir que no lo sabe. 10. Beba Agua: El agua le permite aclarar la voz, pensar lo que va a decir mientras bebe y relajarse, al fin y al cabo. 9. Mire A Sus Espectadores A Los Ojos: Son personas y si usted les mira, prestarán más atención porque notarán que les están hablando a ellos.
- 56. “En la actualidad, la mayoría de las personas hablan demasiado y dicen muy poco. Una cosa es hablar bonito o tener buena labia y otra muy diferente es saber comunicarse con claridad y asertividad para ser entendido” Hablar en público en la era moderna significa hablar menos y decir más, ser más preciso en cuanto a lo que se quiere comunicar. LA COMUNICACIÓN ES LA HABILIDAD MÁS IMPORTANTE DE LA VIDA.
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