Este documento presenta un resumen de las herramientas web 2.0 como blogs, YouTube y plataformas de compartir conocimiento. Explica que con los avances tecnológicos, los usuarios ya no son pasivos sino que generan contenido activamente. También destaca que la educación debe aprovechar estas herramientas no solo para el ocio sino como herramientas de trabajo que desarrollan habilidades útiles. Finalmente, enfatiza la importancia de estrategias didácticas que faciliten el aprendizaje autónomo, colaborativo y el pens