Historia 1 basico dias de la semana
Descargar como DOC, PDF0 recomendaciones7,782 vistas
El documento habla sobre los días de la semana. Explica que hay siete días de la semana y que los primeros cinco se conocen como "días de la semana", mientras que el sábado y el domingo se conocen como "fin de semana". También incluye una actividad para que los estudiantes coloreen los días de la semana y fin de semana.
Historia 1 basico dias de la semana
- 1. Profesora: Soledad Aravena. Primero Básico Los días de la semana son siete. Los primeros cincos son conocidos como “días de la semana”, mientras que sábado y domingo son conocidos como fin de semana. Actividad 1. Pinta de color amarillo los días de la semana y de color naranja los días del “fin de semana. Nombres y apellidos Fecha Firma Apoderado: Objetivo de aprendizaje: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana. Aplicar conceptos relacionados con el tiempo. Los días de la semana Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Días de la semana Días del fin de semana Dibuja algo que hagas habitualmente en un día de semana.
- 2. Profesora: Soledad Aravena. Primero Básico Escucha a tu profesor y colorea los días de la semana. • Pinta de color café el día que esta antes del martes. • Pinta de color rojo el día está después del miércoles. • Pinta de color verde el día que esta entre el viernes y el domingo. • Pinta de color azul el último día de la semana. • Pinta de color naranjo el resto de los días. Marca con una X en que día (s) de la semana se realizaran las siguientes actividades. Lunes Martes Miércoles Jueves Vierne s Sábado Domingo Ir al colegio Jugar con mis amigos Estudiar Almorzar en familia Salir de paseo Lunes Miércoles Viernes Domingo Martes Jueves Sábado
- 3. Profesora: Soledad Aravena. Primero Básico Completa cada frase marcando con una X el día que corresponda. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábad o Domingo El día de hoy es … El día de mañana será… El último día de la semana es … El día de ayer fue … El primer día de la semana es…
- 4. Profesora: Soledad Aravena. Primero Básico Para poder llevar el registro del paso del tiempo, contamos con diferentes recursos que nos permiten organizarnos, uno de ellos es el calendario. Nombres y apellidos Fecha Firma Apoderado: Objetivo de aprendizaje: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana. Aplicar conceptos relacionados con el tiempo. El calendario
- 5. Profesora: Soledad Aravena. Primero Básico El calendario es un registro de un año, tiempo que demora la tierra en dar una vuelta alrededor del sol, lo que equivale a 365 días. En un año hay doce meses: 1. Enero. 2. Febrero. 3. Marzo. 4. Abril. 5. Mayo. 6. Junio. 7. Julio. 8. Agosto. 9. Septiembre. 10. Octubre. 11. Noviembre. 12. Diciembre. Algunos meses tiene 30 días, otros 31 días y febrero tiene 28 días generalmente:; cada cuatro años tenemos un año llamado bisiesto, en el que se agrega un día a febrero, que completa así 29 días. • ¿A qué año corresponde el calendario?
- 6. Profesora: Soledad Aravena. Primero Básico Este calendario corresponde al año _____________ • ¿cuantos meses tiene un año? El año tiene ___________________ meses. • En qué mes comienza el año y en qué mes termina El año comienza en el mes de ____________________ El año termina en el mes de _____________________ • ¿Cuántos días tiene el mes más corto? Es mes más corto es _________________ y tiene ___________días • Marca la fecha de tu cumpleaños con color morado y completo la siguiente oración Mi cumpleaños es el día ________ del mes __________ y en el año 2014 caerá el día _____________.
- 7. Profesora: Soledad Aravena. Primero Básico