Historia olimpíada de conocimiento infantil 2014

HISTORIA
1. Las siguientes ilustraciones representan
algunos procesos que se originaron en la
prehistoria:
¿Cuál opción presenta el orden cronológico en
que sucedieron?
A) I, III, IV, II.
B) II, I, IV, III.
C) IV, III, II, I
D) II, IV, I, III.
2. En el siguiente mapa, ¿cuál número indica el
continente donde se originaron los primeros
homínidos, antepasados del hombre actual?
A) I
B) II
C) III
D) IV
3. Las siguientes opciones explican cómo el ser
humano de la prehistoria logró adaptarse al
medio natural, excepto:
A) Los antiguos seres humanos tuvieron
una gran habilidad e inteligencia para
fabricar herramientas.
B) Los hombres prehistóricos evitaban vivir
en lugares fijos porque tenían que ir tras
las manadas de animales para cazarlos.
C) En la última glaciación, los seres
humanos utilizaron las cuevas para
protegerse del frío.
D) La división y especialización del trabajo
contribuyó al nacimiento de la agricultura,
y a que los hombres se volvieran
sedentarios.
4. ¿Por qué fue importante el desarrollo de la
etapa lítica en la vida de los seres humanos
prehistóricos?
A) Porque les facilitó tener conocimiento en
el uso y manejo de los metales, hecho
que les ayudó a usar herramientas y
armas de bronce, hierro, etc.
B) Porque pudieron contar con
herramientas, armas y utensilios que les
permitieron obtener comida, vestido y
protección de los depredadores.
C) Porque aprendieron a conocer las
técnicas de irrigación para transportar el
agua de los ríos a los cultivos y a las
pequeñas aldeas.
D) Porque aprendieron a recolectar frutos y
vegetales silvestres, lo que les ayudó a
tener una forma segura de alimentación.
I. Producción de
fuego
II. Se desarrolla el
homo habilis
III. Domesticación
de animales
IV. Paso hacia
América
1
3
III
I IVII

5. ¿Cuál opción relaciona correctamente las
consecuencias del surgimiento de las primeras
ciudades en los ámbitos económico, político,
social y cultural?
ÁMBITOS CONSECUENCIAS
I. Económico w) Se crearon religiones y
diversas manifestaciones
artísticas.
II. Político x) Surgieron poderosos
grupos militares que
concentraban el poder de
gobernar.
III. Social y) Se construyeron grandes
obras públicas.
IV. Cultural z) Se dividieron las diversas
actividades que se requerían
en una ciudad.
A) I y, II x, III z, IV w.
B) I z, II w, III y, IV x.
C) I y, II z, III x, IV w.
D) I w, II z, III x, IV y.
6. En la siguiente línea del tiempo, los números
indican los años en que se desarrollaron las
principales civilizaciones de Oriente. ¿Cuál
opción indica la relación correcta?
A) I India, II China, III Egipto,
IV Mesopotamia.
B) I Mesopotamia, II India, III China, IV
Egipto.
C) I Egipto, II China, III Mesopotamia, IV
India.
D) I Mesopotamia, II Egipto, III India, IV
China.
7. En el siguiente mapa vienen señaladas las
regiones en donde se desarrollaron las
civilizaciones agrícolas de Oriente. ¿Cuál opción
indica la relación correcta?
A) I Egipto, II Mesopotamia, III India,
IV China.
B) I Mesopotamia, II China, III Egipto,
IV India.
C) I Egipto, II India, III Mesopotamia,
IV China.
D) I India, II Egipto, III China,
IV Mesopotamia.
8. Las antiguas civilizaciones agrícolas, a pesar
de que se desarrollaron en regiones muy
alejadas entre sí, tuvieron algunas
características comunes. Las siguientes son
algunas de ellas, excepto:
A) Las ciencias ocupaban un lugar
importante y tuvieron un gran desarrollo,
especialmente las matemáticas y la
astronomía.
B) Los gobernantes eran dinásticos, o sea
que los miembros de las familias que
gobernaban heredaban el poder a sus
descendientes.
C) La religión era monoteísta, es decir, se
rendía culto y se adoraba a un solo dios,
que representaba a un elemento de la
naturaleza.
D) La organización social se caracterizó por
la conformación de dos grupos: uno
integrado por las clases dominantes, y el
otro formado por campesinos, artesanos,
esclavos, etc.
9. Las primeras formas de la democracia
tuvieron su origen en las antiguas ciudades-
estado griegas. Enseguida se mencionan
4000
3800
3600
3000
3400
3200
2800
2600
2400
2200
2000
a. C.
I II III IV
I
II
III IV

algunas características de esta democracia
griega, menos una, ¿cuál es?
A) Existía una asamblea popular formada
por todos los ciudadanos.
B) Todos los ciudadanos tenían voz y voto.
C) Todas las mujeres casadas tenían
derecho a votar y a ser votadas.
D) Había tribunales de justicia que aplicaban
las leyes.
10. ¿Cuál opción presenta la relación correcta
entre los tres períodos de la civilización romana
y algunas de sus principales características?
Período Características
I. Monarquía
x) Se extendieron las
conquistas de grandes
territorios en Europa, Asia
y África. Se establecieron
provincias gobernadas por
un gobernador, quien era
nombrado por el
emperador o por el
senado.
II. República
y) El gobierno se dio a
través de las
magistraturas, integradas
por varias personas, todas
con igual poder. Empezó la
expansión romana con la
conquista de pueblos a
través de la fuerza militar.
III. Imperio
z) Gobernaba un rey que
era electo en elecciones o
asambleas, y era quien
tomaba todas las
decisiones. Su
nombramiento era vitalicio.
A) I x, II z, III y.
B) I z, II y, III x.
C) I y, II x, III z.
D) I z, II x, III y.
11. Los pueblos mesoamericanos compartieron
algunas características. Las siguientes opciones
mencionan algunas de ellas, menos una. ¿Cuál
es?
A) La base de su economía fue la
agricultura.
B) Realizaban sacrificios humanos como
parte de sus rituales religiosos.
C) Sus gobiernos practicaron las primeras
formas de la democracia.
D) Crearon un sistema de escritura
ideográfica.
12. 0bserva la siguiente línea del tiempo:
¿Cuáles son algunas de las civilizaciones
americanas que se desarrollaron en los períodos
históricos que se representan?
A) Preclásico: Zapoteca, Tolteca.
Clásico: Mexica, Inca.
Posclásico: Olmeca, Maya.
B) Preclásico: Teotihuacana, Nazca.
Clásico: Olmeca, Paracas.
Posclásico: Tolteca, Chavín.
C) Preclásico: Mexica, Tolteca.
Clásico: Chavín, Zapoteca.
Posclásico: Paracas, Mexica.
D) Preclásico: Olmeca, Chavín.
Clásico: Teotihuacana, Maya.
Posclásico: Mexica, Inca.
13. ¿Cuál opción señala correctamente la
ubicación geográfica de algunas civilizaciones
mesoamericanas?
1500a.C.
1000a.C.
500a.C.
1d.C.
500d.C.
1000d.C.
1500d.C.
PRECLÁSICO CLÁSICO POSCLÁSICO
I
II
III
IV

A) I Olmeca, II Zapoteca, III Mexica, IV
Maya.
B) I Maya, II Mexica, III Olmeca, IV
Zapoteca.
C) I Zapoteca, II Maya, III Mexica, IV
Olmeca.
D) I Maya, II Olmeca, III Zapoteca, IV
Mexica.
14. ¿Cuál opción presenta la relación correcta
entre algunas de las civilizaciones
mesoamericanas y sus principales
características?
Civilización Características
I. Olmeca
w) Su influencia se extendió
hasta lugares alejados como
Guatemala. Sus principales
dioses fueron Tláloc y
Quetzalcóatl.
II.
Teotihuacana
x) Fundaron la ciudad de
Tenochtitlan. Sus principales
dioses fueron Coatlicue,
diosa de la tierra, y
Huitzilopochtli, dios de la
guerra.
III. Maya
y) Es considerada la cultura
madre de Mesoamérica.
Iniciaron uno de los
principales ritos: el juego de
pelota.
IV. Mexica
z) Crearon un sistema
completo de escritura
jeroglífica y desarrollaron el
concepto del cero.
A) I x, II z, III y, IV w.
B) I y, II w, III z IV x.
C) I w, II y, III x, IV z.
D) I y, II x, III w, IV z.
15. Las siguientes opciones mencionan algunas
características comunes que compartieron las
civilizaciones mesoamericanas y andinas,
excepto:
A) Desarrollaron un sistema de escritura.
B) La base de la economía fue la
agricultura.
C) Practicaron una religión politeísta.
D) Rendían culto a los astros como el Sol, la
Luna, etc.
16. ¿Cuál fue la importancia del mar
Mediterráneo en el desarrollo de algunas
civilizaciones?
A) Porque favoreció la aparición de la
piratería, e hizo que pueblos como el de
Creta y Trípoli alcanzaran un poderío
notable.
B) Porque eran sociedades que no
producían todo lo que necesitaban, y el
Mediterráneo propició el comercio
marítimo.
C) Porque el tráfico marítimo provocó que
los pueblos de esta región expandieran
la metalurgia, que fue la base para que
se fortalecieran en el aspecto militar.
D) Porque ayudó a que los pueblos que
habitaban cerca de este mar, se
convirtieran en los mejores pescadores
del mundo.
17. La teoría más aceptada, según antropólogos
y arqueólogos que han tratado el origen del
hombre en América, es la del “origen único”, que
dice que el hombre americano por sus
semejanzas físicas es originario del continente:
A) africano.
B) europeo.
C) asiático.
D) antártico.
18. Las siguientes ilustraciones representan
algunos procesos que se originaron en la
prehistoria:
I. Producción de
fuego
II. Se desarrolla el
homo habilis
III. Domesticación
de animales
IV. Paso hacia
América

¿Cuál opción presenta el orden cronológico en
que sucedieron?
E) I, III, IV, II.
F) II, I, IV, III.
G) IV, III, II, I
H) II, IV, I, III.
19. ¿Cuál opción relaciona correctamente el
período de la prehistoria con sus características?
Edad o
Período
Características
I. Paleolítico
w. El ser humano elaboraba
herramientas y armas de
piedra pulida y de sílex o
pedernal. Comprende entre
el 6 000 y el 4 500 a. C.
II. Mesolítico
x. Inició hacia el 4 500 a. C.
Se extendió el uso de
herramientas y armas de
bronce.
III. Neolítico
y. En esta etapa el ser
humano era recolector
cazador. Abarca desde hace
5 millones hasta
aproximadamente el 12 000
a. C. Elaboró herramientas
de piedra tallada.
IV. Edad de
los metales
z. Los humanos empezaron
a fabricar herramientas de
piedra provistas de mango.
Comprende del 12 000 al
6 000 a. C.
A) I z, II x, III y, IV w.
B) I y, II w, III x, IV z.
C) I w, II y, III z, IV x.
D) I y, II z, III w, IV x.
20. Entre el 3 500 y el 500 a. C. en las
civilizaciones agrícolas de la antigüedad se
presentaron varios cambios que formaron parte
de la revolución urbana. Con la construcción de
las primeras ciudades apareció:
A) La división y especialización del trabajo.
B) La formación de nuevas alianzas.
C) La independización de los trabajadores.
D) La organización de la caza de animales.
21. Las siguientes opciones explican cómo el ser
humano de la prehistoria logró adaptarse al
medio natural, excepto:
A) Los antiguos seres humanos tuvieron
una gran habilidad e inteligencia para
fabricar herramientas.
B) Los hombres prehistóricos evitaban vivir
en lugares fijos porque tenían que ir tras
las manadas de animales para cazarlos.
C) En la última glaciación, los seres
humanos utilizaron las cuevas para
protegerse del frío.
D) La división y especialización del trabajo
contribuyó al nacimiento de la agricultura,
y a que los hombres se volvieran
sedentarios.
22. Las formas de gobierno de las cuatro
primeras civilizaciones de la antigüedad eran
similares, y a sus gobernantes o reyes se les
llamaban de diferente manera. De acuerdo a lo
anterior, ¿qué opción presenta la relación
correcta?

A)
B)
C)
CIVILIZACIÓN GOBERNANTE O
REY
China Faraón
Mesopotamia Patesí
India Rajá
Egipto Emperador
D)
REY
China Rajá
Mesopotamia Emperador
India Patesí
Egipto Faraón
23. Analiza el siguiente esquema incompleto:
¿Cuál opción menciona en orden correcto el
nombre de los homínidos que completan el
esquema?
A) I. Homo habilis, II. Homo erectus, III.
Homo sapiens, IV. Homo sapiens
sapiens.
B) I. Homo sapiens, II. Homo erectus, III.
Homo sapiens sapiens,
IV. Homo habilis.
C) I. Homo erectus, II. Homo habilis, III.
Homo sapiens, IV. Homo sapiens
sapiens.
D) I. Homo sapiens sapiens., II. Homo
erectus, III. Homo habilis, IV. Homo
sapiens.
REY
China Patesí
Mesopotamia Emperador
India Rajá
Egipto Faraón
REY
China Emperador
Mesopotamia Patesí
India Rajá
Egipto Faraón
La evolución de los seres humanos
I. II. III. IV.
Representa
la primera
especie del
genero
Homo,
vivió hace
aproxima
damente
2.5 millones
de años en
África.
Existió
hace 1.5
millones
de años.
Fabricó
herra-
mientas
como el
hacha de
piedra.
Presentó
mayor
desarrollo
físico hace
130 mil
años.
Cazaban
mamíferos
árticos.
Evolu-
cionó
hace
40 000
años, es
el
hombre
actual.

24. De acuerdo a la siguiente información, ¿cuál
es el orden correcto en que los agricultores se
fueron organizando para perfeccionar sus
formas de cultivo?
I. Inventaron el arado que era tirado por
bueyes o caballos.
II. Utilizaban dos palos para agujerar la
tierra y poner las semillas.
III. Empleaban ramas de árbol que servían
de arado.
A) I, II, III
B) II, III, I
C) III, II, I.
D) II, I, III.
25. Observa la siguiente línea del tiempo
incompleta:
4000
3800
3600
3400
3200
3000
2800
2600
2400
2200
2000
1800
1600
¿En cuál opción se indica en orden correcto el
surgimiento de las primeras civilizaciones de
Oriente?
A) I. India, II. Egipto, III. Mesopotamia,
IV. China.
B) I. Egipto, II. Mesopotamia, III. India, IV.
China.
C) I. China. II. India, III. Egipto, IV.
Mesopotamia.
D) I. Mesopotamia, II. Egipto, III. India, IV.
China.
26. En la siguiente línea del tiempo se
representa la ubicación temporal de algunos
períodos de la prehistoria. ¿Cuál opción indica
correctamente el nombre de cada uno de ellos?
A) I Paleolítico, II: Neolítico, III: Mesolítico,
IV: Edad de los metales.
B) I Neolítico, II: Mesolítico, III: Edad de los
metales, IV: Paleolítico.
C) I: Paleolítico, II: Mesolítico, III: Neolítico,
IV: Edad de los metales.
D) I: Mesolítico, II: Edad de los metales,
III: Paleolítico, IV: Neolítico.
27. Las siguientes opciones mencionan algunas
cosas que los seres humanos prehistóricos
aprendieron para poder sobrevivir, excepto:
A) La fabricación de herramientas.
B) El desarrollo de formas de escritura y de
numeración.
C) La forma de producir el fuego.
D) El aprovechamiento de pieles de
animales para protegerse del frío.
28. ¿Por qué causa los seres humanos de la
prehistoria llegaron a América?
A) Porque lograron construir el Estrecho de
Bering.
B) Porque iban huyendo del clima frío
producto de la glaciación.
C) Porque seguían a las manadas de
animales que cazaban.
D) Porque querían conquistar otros
territorios.
a. C.
I
.
II
.
III
.
IV. 5000000
12000
6000
4500
1
I II III IVI
a. C.

29. En el siguiente mapa se señala la ubicación
geográfica de las cuatro antiguas civilizaciones
agrícolas. Identifica la opción que las presenta
correctamente:
A) I Mesopotámica, II Egipcia, III China,
IV India.
B) I Egipcia, II India, III Mesopotámica,
IV China.
C) I India, II China, III Egipcia,
IV Mesopotámica
D) I Egipcia, II Mesopotámica, III India,
IV China.
30. Enseguida se mencionan algunos aspectos
importantes de los ríos, que influyeron en el
desarrollo de las culturas agrícolas de la
antigüedad, menos uno. ¿Cuál es?
A) Proporcionaban suficiente agua para el
riego de los cultivos.
B) Fueron determinantes para que el ser
humano se hiciera sedentario.
C) Fueron utilizados también para la
navegación.
D) Servían como una fuente principal de
alimentación a través de la pesca.
31. El siguiente esquema representa los
diferentes sistemas por los que pasó el gobierno
en Atenas, Grecia:
¿Cuál es el nombre de cada uno de ellos?
A) I: Monarquía, II: Oligarquía, III: Tiranía,
IV: Democracia.
B) I: Tiranía, II: Democracia, III: Monarquía,
IV: Oligarquía.
C) I: Monarquía, II: Tiranía, III: Oligarquía,
IV: Democracia.
D) I: Oligarquía, II: Monarquía, III:
Democracia, IV: Tiranía.
32. En la civilización romana existieron cinco
grupos sociales. ¿Cuál opción relaciona
correctamente a cada grupo social y la forma en
que estaban integrados?
Grupo social Integración
I. Los patricios
u. Considerados como
posesiones y no como seres
humanos.
II. Los
plebeyos
w. Integrado por plebeyos
con ciertos privilegios.
III. Los clientes
x. Integrado por personas
con privilegios que podían
votar en los comicios.
IV. Los libertos
y. Conformado por
trabajadores libres.
V. Los
esclavos
z. Formado por la población
latina que fue conquistada.
A) I y, II u, III x, IV z, V w.
B) I x, II z, III w, IV y, V u.
C) I w, II z, III u, IV x, V y.
D) I x, II y, III z, IV w, V u.
33. En la siguiente línea del tiempo, los
rectángulos representan la cronología de las
civilizaciones americanas más antiguas y las
más recientes. ¿Cuáles son?
I
II
III
IV
I. El rey es
el jefe
político,
militar, juez
y sacerdote.
II. El
gobierno es
encabezado
por las
personas
más ricas.
III. Continúa
el gobierno
de los ricos,
pero
llegaron al
poder por la
violencia.
IV. El
gobierno lo
ejerce un
representante
de la sociedad
elegido por los
ciudadanos.

A) I Olmeca, II Tiahuanaco, III Mexica,
IV Tolteca
B) I Chavín, II Teotihuacana, III Inca,
IV Nazca.
C) I Olmeca, II Chavín, III Mexica, IV Inca.
D) I Chavín, II Maya, III Tolteca, IV Nazca.
34. Las siguientes opciones mencionan
características del período clásico de las culturas
mesoamericanas, menos una. ¿Cuál es?
A) Se alcanzó el más alto desarrollo cultural
de Mesoamérica.
B) Se inició la diferenciación entre el campo
y la ciudad.
C) Se inició un cambio de los gobiernos
teocráticos por gobiernos democráticos.
D) Se desarrollaron técnicas de agricultura
intensiva.
35. ¿Cuál de las siguientes opciones no
constituye una característica de la organización
económica de la civilización inca?
A) Los principales cultivos agrícolas eran el
maíz, la papa y la coca.
B) En la ganadería destacaban los rebaños
de llamas y alpacas.
C) La práctica común para el comercio era
el trueque.
D) Las tierras cultivables eran trabajadas
bajo el régimen de la propiedad privada.
I
1500a.C.
1000a.C.
500a.C.
1d.C.
500d.C.
1000d.C.
1500d.C.
II
III
IV

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