CARACTERÍSTICAS GENERALES
No puedenretraer la cabeza ni sus extremidades
No pueden retraer la cabeza ni sus extremidades
dentro del caparazón
dentro del caparazón
la forma del cuerpo y particularmente las
extremidades delanteras
3.
El macho puedepresentar una o dos uñas según la
El macho puede presentar una o dos uñas según la
especie.
especie.
la tortuga laúd, carece de uñas.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
El modo de desplazarse de las tortugas adultas cuando
están fuera del agua es “apoyándose” sobre la arena
4.
La cola escorta en las hembras y más larga en los
machos ya que estos la utilizan para sujetar a la
hembra en el momento de aparearse.
Las tortugas marinas son animales de sangre fría y utilizan
la luz solar para calentar sus cuerpos porque no son
capaces de mantener una temperatura corporal
constante.
Solamente la tortuga laúd es capaz de regular su
temperatura corporal controlando su flujo sanguíneo,
permitiéndole desplazarse hacia aguas más frías en busca
de alimento. con una profundidad máxima registrada de
hasta 1300 metros (Eckert 1989).
CARACTERÍSTICAS GENERALES
5.
Las tortugas marinasson animales altamente migratorios.
Pasan cada etapa de sus vidas en diferentes regiones de los
mares. Son, por lo tanto, recursos naturales de
responsabilidad de más de una nación.
Hoy en día ocho especies marinas sobreviven en todos los
mares del mundo, las mismas son:
Cabezona (Caretta caretta),
Verde (Chelonia mydas),
Carey (Eretmochelys imbricata),
Lora (Lepidochelys kempii),
Olivácea (Lepidochelys olivacea),
Kikila (Natator depressus) y
Canal (Dermochelys coriacea).
Prieta (Chelonia agassizi).
CARACTERÍSTICAS GENERALES
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Las tortugascarecen de
dientes en las mandíbulas.
Tienen oídos primitivos,
Excelente sentido del
olfato
Buena visión bajo el agua.
Eretmochelys imbricata (Carey)
Coloración:dorsalmente café (claro a obscuro)
en crías, con frecuencia presenta una fuerte
pigmentación con vetas color ámbar y café en
juveniles y en adultos más
jóvenes; ventralmente matices de amarillo pálido
a blanco
.
En Peligro Crítico (clasificación de la IUCN)
Caparazón: De forma oval con cuatro placas laterales de color
marrón y amarillenta, que se sobreponen como “tejas” con
un margen posterior marcadamente aserrado, cuatro pares de
escudos costales
Cabeza: la boca se asemeja al pico un halcón, tiene dos pares
de escamas pre-frontales
Aletas: anteriores/delanteras y posteriores/traseras de
longitud mediana en comparación con las de otras
especies; con dos uñas en cada aleta.
13.
Distribución: Mares tropicalesy, a veces, subtropicales
Hábitat: prefiere arrecifes de coral y aguas costeras de
poca profundidad, como estuarios y lagunas,
pudiendo ser encontrada, ocasionalmente, en aguas
profundas
Hábitos Alimenticios: esponjas, anémonas,
calamares y camarones; la cabeza angosta y la boca
forman un pico que permite buscar el alimento en
las hendiduras de los arrecifes de corales
IDENTIFICACIÓN TAXONÓMICA
14.
Dermochelys coriacea
(Cana, Laúd,Baula, de Cuero)
En Peligro Crítico (clasificación de la IUCN
Cabeza triangular redondeada
cubierta con piel sin escamas en los
adultos, con manchas grandes y
fuertes.
Caparazón alargado, con siete
crestas longitudinales; ausencia de
escudos: adultos con piel lisa, Aletas delanteras muy largas
Coloración predominantemente negra
dorsalmente, con una gama variable en
la abundancia de manchas blancas o
más claras; las manchas pueden ser
azulosas o rosadas en el cuello y base
de las aletas; la pigmentación color
clara predomina en el plastrón
15.
Distribución: Va desdelas heladas aguas
circumpolares donde se alimenta hasta los sitios de
reproducción en las playas tropicales.
Hábitat: Habita en todos los océanos del mundo
incluso el mar mediterráneo
Hábitos Alimenticios: Su alimentación basa
principalmente en toda clase de medusas
IDENTIFICACIÓN TAXONÓMICA
16.
Chelonia mydas
( Verde,Blanca)
(En Peligro Crítico (clasificación de la IUCN)
Caparazón oval no aserrado,
cuatropares de escudos
costales
Cabeza pequeña con un solo
par de escudos prefontales.
Los escudos no a manera de
“tejas”.
Cuatro pares de escudos
laterales.
Cuatro pares de escudos
inframarginales aserrados en
forma de dientes.
Una uña en cada aleta anterior
17.
Distribución: todos losocéanos tropicales y sub-
tropicales.
Hábitat: Cubre toda la franja tropical habita mares
calidos con temperaturas superiores a los 20°c
Hábitos alimenticios : Su alimentación se basa en
algas y pastos marinos principalmente
IDENTIFICACIÓN TAXONÓMICA
18.
Caretta caretta
(Caguama, Gogo,Cabezona)
• Caparazón en forma de
corazón.
• Cabeza con dos pares de
escamas prefrontales.
• Con un fuerte escudo
córneo.
Los escudos del caparazón no
amanera de “tejas”.
Cinco pares de escudos laterales,
tres pares.
Dos uñas en cada aleta.
El dorso de color marrón o café
rojizo, y su vientre amarillo.
(En Peligro Crítico (clasificación de la IUCN)
19.
Distribución: Mares templados,sub tropicales y
tropicales
Hábitat: Los adultos establecen su residencia
en aguas abiertas en tanto que los jóvenes
frecuentemente se encuentran en los arrecifes
coralinos.
Hábitos alimenticios: Se alimenta
principalmente de cangrejos, langostas y
camarones.
IDENTIFICACIÓN TAXONÓMICA
20.
CUADRO COMPARATIVO EIDENTIFICACIÓN DE
TORTUGAS MARINAS
NOMBRE
CIENTÍFICO
/VULGAR
LONG. FREC. DE
NIDADA
NÚMERO
DE
HUEVOS
TIEMPO
DE
INCUBACIÓN
SIMETRÍA
DE
HUELLAS
ÉPOCA
DE
ARRIVAMIENTO
TEMP.
DE
INCUBACIÓN
Eretmochelys
imbricata/
carey
79 cm 5 veces
temporada/
día y noche
155
huevos/ni
do
50-65 días Asimétrica Mayo/ Noviembre 29.3 ºC
Dermochelys
coriacea/
cana,
baula,laúd
152 cm 6-9 veces por
temporada/
noche
82
normales
112
huevos/ni
do
50-70 días Simétrica Febrero/Agosto 29-30 ºC
Chelomia
mydas /
verde, blanca
99 cm 6 veces
temporada
/día y noche
112
huevos/ni
do
48-70 días Simétrica Junio/Octubre 28.6ºC
Caretta
caretta /
caguama,
gogo,
cabezona
87 cm 4 veces /
noche
112
huevos/ni
do
56-80 días Asimétrica Mayo/Agosto 27.7ºC
A través delos últimos 20 años, se ha generado un
consenso a nivel mundial acerca de la necesidad
de llevar a cabo acciones para la conservación de
todas estas especies.
24.
QUE ES LACONSERVACION?
La meta global de cualquier programa de
conservación es promover la
supervivencia a largo plazo de las
poblaciones, incluyendo la recuperación
de poblaciones diezmadas y la protección
de hábitats.
25.
PORQUE CONSERVAR
TORTUGAS MARINAS?
•Por su valor
como recurso
ecológico.
• Por su valor
cultural
• Por su valor en
campos como
la educación y
la investigación
• Por su valor
económico
26.
Quienes llevan acabo planes de
conservación en Colombia?
Varias instituciones
gubernamentales
como la UAESPNN,
fundaciones, Ong´s,
corporaciones
regionales,
universidades entre
otros.
27.
Cuales son lasestrategias que se han
llevado a cabo para la conservación de las
tortugas marinas?
28.
• Planes deacción (Programa nacional para
la conservación de tortugas marinas y
continentales de Colombia)
• Legislación ambiental
• Manuales de investigación
29.
AREAS PROTEGIDAS
• Intentode cobertura legal y
promover su conservación.
• (ONG´s) por medio de
convenios de comanejo con el
Estado o con las comunidades
aledañas, son las que han
desarrollado esfuerzos para
promover el uso sostenible y la
protección de las hembras y
sus nidos.
• Todas las naciones en mayor
o menor medida han
desarrollado esfuerzos para
salvaguardar estas especies
particularmente en áreas de
desove.
30.
PROMOVER PRÁCTICAS
AMIGABLES DEPESCA
La entidad
gubernamental
responsable en
cada nación debe
establecer cuotas
en cuanto a la
cantidad de
tortugas cazadas
por pescador, por
embarcación y por
temporada.
31.
Limitar los artesde
pesca utilizados en
cuanto a la luz de
malla, reducir la
duración de la
operación de pesca
y en el caso de la
pesca del camarón,
exigir el uso del
dispositivo
excluidor de
tortugas (DET).
32.
• El usodel dispositivo de
exclusión de tortugas en
las redes de arrastre,
reduce significativamente
la captura incidental. El
DET es el mecanismo
más efectivo, constituido
por una compuerta en la
parte de arriba de la red,
que se abre para liberar
objetos grandes y
pesados, tales como las
tortugas y se cierra
después (Pritchard et al.
1983).
33.
• Establecer vedasy
prohibiciones
absolutas en las
zonas de
alimentación y
cópula de tortugas,
así como restringir la
pesca de mariscos
en general durante
la época de desove
de estas especies.
34.
• En laépoca de pesca
debe respetarse la talla
mínima de captura,
basada en la especie,
tamaño y peso del
animal. Estos valores
biométricos deben ser
establecidos mediante
profundos y serios
estudios técnicos que
aseguren que el uso no
se convertirá en el
principal rubro de la
mortalidad.
35.
PROTECCIÓN DE SITIOSDE
ANIDACIÓN
Se debe establecer áreas geográficas
específicas de protección de hábitat para
reproducción tanto en áreas protegidas
costeras como hábitats marinos
protegidos.
37.
Desechos sólidos ylíquidos en
playas Es necesario
concientizar a los
pobladores locales,
en la reutilización de
los desechos
sólidos, como por
ejemplo elaborar
artesanías de los
troncos que llegan a
las playas,
generando así un
ingreso adicional y al
mismo tiempo,
contribuyendo a la
limpieza de la zona.
38.
Patrullajes por partede comunidades y
voluntarios
• Según Boulon (1999),
la presencia de
oficiales de policía,
equipos de guardias
voluntarios y activistas
de la comunidad en las
playas de anidación,
puede reducir y hasta
eliminar varias
amenazas, incluyendo
robo de huevos y
depredación. Es
importante desarrollar
patrones de patrullajes
diurnos de la playa y
que se continúen en la
noche.
39.
• El patrullajede la
playa es necesario
para controlar tanto a
los animales
domésticos (gatos,
perros, cerdos), como
a las poblaciones de
depredadores
naturales que se han
salido de balance y
representan un
peligro en la
sobrevivencia de la
especie.
VIVEROS
• La primeray mejor
opción de manejo
es siempre la
protección de
huevos in situ.
• Sin embargo hay
ocasiones en las
cuales el transplante
huevos es una opción
viable (Boulon, 2000).
42.
• Esta técnicaes de
máxima utilidad
bajo las siguientes
circunstancias:
• Erosión severa y
predecible
• Inundación
• Saqueo de huevos
43.
• Se fundamentaen la
recolección de huevos de
sus sitios naturales de
Ovoposición y posterior
resiembra en lugares
protegidos de la playa.
En nuestro país ha tenido
gran auge y ha sido
extensamente empleada
para disminuir los niveles
de mortalidad (MMA,
2000).
44.
Elementos más importantespara
la construcción de viveros son:
• colocarlo donde no llegue la marea
alta
• el sitio debe contar con una
limpieza profunda
• la manipulación de los huevos es
muy importante en el éxito de la
eclosión, no deben ser “batidos” ni
cambiarles bruscamente su
temperatura;
• los huevos deben ser removidos
de ser posible durante las
primeras 6 horas después del
desove
• la colocación de los nidos debe
hacerse siguiendo un patrón de
matriz de columnas y líneas
• sólo debe haber dos nidos por
metro cuadrado (Chacon et al;
2000).
INCUBACION ARTIFICIAL
• Esun método alternativo de gran eficacia.
• Consiste en transportar los huevos a
incubadoras localizadas en lugares
diferentes a las playas de anidación. En
las Islas Caimán, existe una granja en la
cual se incuban artificialmente mas de
4000 huevos de tortuga verde en
cautiverio (Word & Word, 1979).
49.
Se debe acondicionarcada una de
las cajas haciendo orificios de 0,5
cm por todo el fondo de la caja para
facilitar el drenaje.
Se coloca una capa de arena del
nido, y luego cada uno de los
huevos, uno a uno, procurando
evitar la rotación de estos.
Se van disponiendo en hileras de 4 o
5 huevos, y se rellena con arena,
seguido de esto, se prosigue a
colocar otra capa de huevos con
este procedimiento.
Para la realización de esta técnica
es indispensable el uso de guantes
de latex para la manipulación de la
nidada.
Incubación en cajas de poliuretano
50.
Incubación eléctrica
• Consisteen módulos o
cámaras de diferentes
tamaños con
capacidades de acuerdo
a la demanda requerida,
internamente divididas en
niveles, que contienen
bandejas haciendo las
veces de nido (De Luque
et al; 2003)
51.
• Las paredesson recubiertas con poliuretano de
distinto espesor como aislante térmico para
evitar las perdidas de calor (De Luque et al;
2003)
52.
• El sistemaes controlado por un circuito electrónico
que se acciona automáticamente cuando las
variaciones de temperatura exceden el rango limite
(De Luque et al; 2003)
53.
RANCHEO Y PROGRAMASDE
IMPULSO (HEADSTARTING)
En Colombia ha sido realizada con propósitos
investigativos y demostrativos (MMA, 2000)
Dentro del plan de acción para la conservación
de tortugas marinas:
Meta 1 : Impulsar líneas de investigación y
monitoreo de las poblaciones de tortugas
marinas.
54.
• Consiste enla crianza de
neonatos en estanques
por periodos prolongados
(uno y dos años).
• Desde hace
aproximadamente una
década el CEINER lo
efectúa con tortugas
Carey.
• La fundación Mundo
marino en Santa Marta
desde hace tres años la
lleva a cabo.
Educación ambiental
• Pormedio de un proceso
permanente, los
individuos adquieren
conocimientos,
interiorizan actitudes y
desarrollan hábitos y
habilidades que les
permiten modificar las
pautas de conducta
individual y colectiva,
requeridas para el
mejoramiento de sus
relaciones con el
ambiente en que se
desenvuelven
62.
ACCIONES PARA LA
EDUCACION
•Actividades con la comunidad, tomando en cuenta
el respeto a los valores culturales
• La preparación conjunta de materiales educativos.
63.
• La realizaciónde
eventos ambientales
(Día de la Tierra,
campañas de
liberación, entre
otros)
• Exhibiciones sobre
las tortugas marinas
• Uso de medios de
comunicación (radio,
televisión, prensa
escrita)
64.
• La divulgaciónde
información sobre las
tortugas marinas a través
de clubes, cooperativas,
ONG´s locales
• La información y
capacitación por medio
de charlas y material
escrito, a turistas
nacionales y extranjeros
que visiten playas de
anidación de tortugas
marinas