Ii paradigma fundantes
Descargar como PPT, PDF0 recomendaciones2,630 vistas
Este documento describe varios paradigmas fundamentales de la educación parvularia. Estos incluyen que la educación debe ser oportuna y pertinente a las necesidades de los niños, que los niños son sujetos aprendientes con características propias, y que la educación debe ser un proceso de formación integral. También describe paradigmas científicos como la validez de diversos modelos de educación parvularia y la necesidad de considerar factores integrados como lo humano, el ambiente y los materiales. Finalmente, enfatiza la importancia
1 de 8
Descargado 17 veces
Más contenido relacionado
La actualidad más candente (20)
Publicidad
Destacado (20)
Publicidad
Similar a Ii paradigma fundantes (20)
Más de marilinana (20)
Ii paradigma fundantes
- 1. PARADIGMAS Conjunto de creencias, valores, teorías, modelos, técnicas, etc., que hacen referencias a realizaciones validadas y consensuadas como ejemplares, por lo que asumen un carácter normativo general que comparte una comunidad científica
- 3. PARADIGMAS GENERALES : Son postulados esenciales que por su contenido y significado son más fáciles de cuestionar Educación oportuna y pertinente a sus necesidades Párvulo como sujeto aprendiente con características propias.
- 4. La educación proceso de formación integral, aprendizajes que potencien al niño/a Educación Parvularia como complemento profesional a la educación familiar Educación de mejor calidad para niños de menores ingresos (equidad)
- 5. Paradigmas Científicos : corresponden a experiencias cruciales o descubrimientos celebres La validez de una diversidad de modelos operativos de Educación Parvularia para responder adecuadamente a distintas necesidades de los niños y sus familias. Necesario considerar conjunto de factores integrados entre si (humano, ambiente, materiales)
- 6. MODELOS DE CLASIFICACIÓN: o métodos que hacen referencia a sistemas formales, coherentes, de realización. Experiencias de Aprendizaje concretas, significativas, vivenciales y graduadas. Valorización del juego como recurso metodológico esencial de trabajo pedagógico
- 7. Ambiente humano comprometido, grato, acogedor, factor clave en trabajo educativo. Flexibilidad, características básica de la Educación Infantil para adecuarse a intereses de niños y niñas.
- 8. Importancia de los Paradigmas Fundantes: Por su desconocimiento Por establecer esta relación de construcción del “ saber Pedagógico ”, con constantes teóricas y prácticas, es en lo que se fundamenta en parte el enfoque científico de esta disciplina A través de los temas que se han despejado, se aclaran aspectos que son crítico en el debate ideológico actual del nivel.