Inclusión de la comunidad gestión 2011 ara
- 1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011 Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE TIC Municipio: TIBANÁ Nombre de la Institución Educativa: ANDRÉSROMEROARÉVALO Nombre: MARIA RITA CARREÑO ROSSO MOTIVOS ÍTEM SI NO RAZONES SE VA A IMPLEMENTAR Se motiva a la comunidad a X ES IMPORTANTE LA SI NO POSIBLEMENTE que participe de los PARTICIPACION DE TODOS procesos de la institución. LOSMIEMBROS DE LA COMUNIDAD Conoce los intereses, las X SE REALIZO ELDIAGNÓSTICO necesidades y expectativas de la comunidad. Tiene un programa dirigido X EXISTE EL PROGRAMA PARA a la comunidad que ADULTOS: TRANSFORMEMOS responda a sus necesidades. SE ORIENTA A LOS PADRES EN LAFORMACIÓN DE LOS HIJOS La institución participa en X TODAS LASSEDESREALIZAN eventos, programas y ACTIVIDADES CULTURALES actividades en donde se presente la cultura institucional. La institución tiene vínculos X CON CORPOCHIVOR con otras instituciones, entidades, u organizaciones oficiales o privadas.
- 2. Existe en la institución un programa de servicio estudiantil. X EXISTE SERVICIO DE RESTAURANTE ESCOLAR Existen campañas de X X PARA RESCATAR LOSVALORES divulgación de los valores institucionales. Tiene una base de datos X X EN LOS HOGARES NO EXISTEN COMPUTADORES con los correos electrónicos de la comunidad educativa. Envía información a padres X SE ENVIA UNICAMENTE A LOS de familia, docentes y DOCENTES estudiantes a través del correo electrónico. Se promueven foros de X discusión a través de la página web. Existe servicio de asesoría X y acompañamiento a la comunidad utilizando herramientas de la web. Se ha promovido la X capacitación de la comunidad en el uso de TIC.