Infografía sobre Nuevas Tecnologías
- 1. Juan Ramón Villar, director del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, destacó que «la calidad de la educación no está en función de que se aumenten los recursos», sino en que se haga un uso correcto de estos. Las Nuevas Tecnologías son todos aquellos avances técnicos y tecnológicos que distribuidos, la realidad virtual, las videoconferencias, las TDT, etc. Estas Nuevas giran de manera interactiva, en torno a los procesos de información y comunicación, Tecnologías se ven reflejadas en los centros, escuelas TIC 2.0, pizarras digitales, en tres grandes ámbitos: telecomunicaciones, informática y audiovisuales, y, lo que portátiles individuales es más importante, su hibridación, como son los multimedias, los multimedias Según un estudio × No se adapta Acceso a gran realizado entre 850 cantidad de centros de Primaria y El profesorado debe a la diversidad Secundaria, más de un estar implicado en del alumnado información. 40% de profesores, llevar a cabo una aunque no las rechaza, metodología apoyada × No se hace un uso Ocupa poco afirma no utilizar los en el uso de las TIC correcto de los recursos espacio físico nuevos medios con el objetivo de que × El profesorado no está en tecnológicos el alumnado sea permanente proceso de competente en su formación futuro, dado que: × Problemas técnicos NO Permite mayor interactividad entre Le permitirá trabajar SI alumnos, alumnos- Datos con contenidos profesor El alumnado de un aula TIC dinámicos evolucionó de una media de fomentando una Aumenta Desarrollo Nuevas 3´4 a 8´5, y los de sin TIC de 4´7 a 6´9. actitud motivadora y el interés de nuevas formas de creativa. académico capacidades presentación El 45% de los profesores Permitirá aumentar el de los más afirma no utilizar TIC por no haber recibido la formación interés académico. alumnos dinámicas necesaria. Autonomía en el aprendizaje ¿Cómo ha evolucionado las Nuevas Tecnologías en la escuela?