Iniciativa Espacial Estudiantil | Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira

Iniciativa Espacial Estudiantil | Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira

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  1 2015 Iniciativa Espacial Estudiantil CentroEscolar Ana Rita Vélez de Moreira Código de Infraestructura: 12944 [email protected] Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira Barrio Santiago, Quelepa. San Miguel, El Salvador http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/12944/
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  2 Tabla de contenido Introducción.................................................................................3 Justificación .................................................................................4 Historia........................................................................................5 Descripción del Proyecto .................................................................7 Objetivos......................................................................................9 Objetivo General..................................................................................... 9 Objetivos Específicos................................................................................ 9 Metas ........................................................................................ 10 Seguimiento y Evaluación .............................................................. 11
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  3 Introducción En el marcodel Plan Nacional de Educación 2021, el Ministerio de educación, a través de la Dirección Nacional de Tecnologías Educativas, ha desarrollado diversas estrategias e iniciativas que han permitido la incorporación de las tecnologías en el sistema educativo. Durante la presentación del Plan Quinquenal del Presidente Salvador Sánchez Cerén, el Ministro de Educación expresó la necesidad de ser innovadores en los centros escolares, y promover que los estudiantes realicen investigaciones científicos. En esta oportunidad, me complace presentar al Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira este documento, que contiene la “Iniciativa Espacial Estudiantil”. Este proyecto se ha estructurado en fundamentos teóricos sobre áreas básicas de ciencia y tecnología educativa. Los proyectos que se esperan lanzar bajo esta iniciativa describen una nueva visión del Aula Informática, donde se reflexiona, analiza, describe las Tecnologías de la Información y Comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, su aplicación en la vida diaria, importancia para los docentes, estudiantes y campo administrativo. Este contexto reproduce conocimientos para fortalecer el papel reflexivo y autónomo de los actores educativos, facilita la toma de decisiones, interpreta nuestra realidad y crea situaciones nuevas a partir de la metodología participativa con la finalidad de que los docentes formulen trabajos prácticos en conjunto con el coordinador del aula informática, creando un súper equipo educativo. Por tales motivos, se esta impulsado esta iniciativa espacial estudiantil, que busca despertar las habilidades técnico-investigativas de los estudiantes de nuestra comunidad.
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  4 Justificación La presente iniciativase ha elaborado con el objetivo de explorar y potenciar los conocimientos de los estudiantes de todos los niveles educativos, así como también fortalecer las habilidades y destrezas científicas de ellos. El gran reto que debemos enfrentar en la actualidad es la necesidad de constante actualización tecnológica para generar interés en el campo de investigación, con la finalidad de que los docentes en conjunto con los estudiantes formulen trabajos prácticos. Como actores activos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se sabe que el futuro esta lleno de oportunidades, pero estas requieren que el estudiante adquiera nuevos conocimientos y mejore sus habilidades. Con el desarrollo de la “Iniciativa Espacial Estudiantil” se pretende que los estudiantes se involucren en proyectos y actividades innovadoras, integración tecnológica en el desarrollo de proyectos. La informática no es solo aprender a copiar, pegar, cambiar color de letra, y hacer presentaciones de PowerPoint. La informática nos permite desarrollar proyectos visionarios, nos permite construir casas, calles, ciudades, e incluso nos permite mejorar nuestra calidad de vida. Es por eso que se esta impulsando este proyecto, para realizar grandes proyectos que cambien la visión de los estudiantes.
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  5 Historia La Robótica Educativalleva implementándose desde hace más de cinco años. Esta ha servido en muchas escuelas para alejar a los jóvenes de los riesgoso sociales, y también para mejorar los conocimientos tecnológicos de los estudiantes. Es un proyecto muy innovador, no obstante tiene la limitante que se tiene que invertir una cantidad considerable de dinero para conseguir los kits de robótica Lego. Cada kit cuesta alrededor de quinientos dólares, lo cual muchas escuelas no pueden pagar y por eso no ha sido implementado a nivel nacional. Aparte de esto, ninguna de los componentes de los kit de robótica son fabricados en el país, que no es malo pero ya todo esta hecho. Solo es de aplicar lógica, que no es fácil pero sería mucho mejor tener la facilidad de poder crear al menos un componente. Como coordinador de Aula Informática de nuestro centro educativo, siempre estoy en búsqueda de proyectos innovadores que sean de beneficio para nuestros estudiantes. Me llama la atención la robótica, pero la escuela tiene tantas necesidades que adquirir un solo kit de robótica resulta contraproducente, por que muy pocos estudiantes podrían involucrarse, debido a que pocas personas pueden trabajar por cada kit. Fue entonces cuando recordé un proyecto muy interesante que un grupo de estudiantes y profesores realizaron en la universidad donde estudie. Yo siempre he estado fascinado con el viaje espacial y la astronomía desde que era pequeño, El proyecto que se desarrollo en la universidad donde yo estudiaba se trataba de lanzamiento de un cohete de corto alcance con fines científicos, y eran evaluados según el tipo de investigación que realizaban con el cohete. Desde pequeño me ha fascinado el espacio, las estrellas, y la vida en otros planetas. Ese proyecto me gusto demasiado, y fue en Noviembre que encontré unos documentos relacionados sobre el proyecto, y se me ocurrió la idea de implementar un proyecto de igual magnitud en nuestro centro escolar. Esta idea tomo mayor impulso debido a que los componentes principales para crear un cohete de corto o mediano alcance se cultivan y producen en nuestro país. Es más, se cultiva en Quelepa, y el costo de este componente es muy bajo. A diferencia de la robótica educativa, cuyos costos por proyectos son muy elevados.
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  6 Esa idea quefui gestando poco a poco, se llamo en lo que ahora se conoce como la “Iniciativa Espacial Estudiantil”. El objetivo especifico de esta iniciativa es crear proyectos innovadores relacionados al viaje espacial, aeronáutica, robótica aeroespacial, y astronomía con los estudiantes. Pero, ¿Por qué se esta impulsando esta iniciativa? ¿Qué tiene que ver todo esto con la informática? Se esta impulsando esta iniciativa por que es de vital importancia hacer proyectos con los estudiantes a fin de mantenerlos lejos de los riesgos sociales. El Ministerio de Educación no solo pide que seamos innovadores en el aula, sino que también pide que hagamos lo posible por mantener a los estudiantes involucrados activamente en actividades escolares que sean de beneficio y le sirvan en el futuro. Además, se esta impulsando esta iniciativa para convertirnos en mejor centro escolar de El Salvador, y ser pioneros en la innovación educativa. Actualmente hay proyectos muy bonitos e innovadores en el área de estudios sociales, matemáticas y lenguaje. No obstante hay muy pocos proyectos que promuevan la investigación científica. Ahora, todo esto tienen que ver con la informática debido a que en nuestro mundo globalizado, cualquier proyecto que realicemos se vuelve mucho más fácil de hacer con la ayuda de la tecnología. Hace 5 años, era prácticamente imposible pensar en realizar proyectos relacionados al viaje espacial. Con el avance tecnológico que nuestro país ha tenido, podemos desarrollar estos proyectos de una manera más rápida, práctica y segura. Lo que nos pudo haber tomado dos años realizar, ahora nos tomará apenas siete meses. La informática jugara un papel clave en cada etapa de cualquier proyecto dentro de la Iniciativa Espacial Estudiantil: Desde dibujar esquemas y diseñar prototipos hasta realizar simulaciones de vuelo parabólico. Sin la informática, estos proyectos no tendrían sentido y tomaría mucho más tiempo desarrollarlo.
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  7 La Iniciativa EspacialEstudiantil es un mega proyecto innovador que nace en el Centro Escolar “Ana Rita Vélez de Moreira”. En esencia, se define como un programa que impulsa proyectos escolares aeroespaciales con fines científicos, específicamente dirigidos a estudiantes de tercer ciclo y bachillerato. El logo oficial de esta iniciativa esta compuesto por tres meteoritos, y una nave espacial. Los significados de las partes del logo son los siguientes: Meteorito “Aqua” Este representa al planeta Tierra y su color se debe al porcentaje de agua que cubre la tierra. Meteorito “Anaranjado” Este representa al planeta Venus. Meteorito “Rojo” Este representa al planeta Mercurio. Su color se debe a que es el planeta más cercano y más caliente de nuestro sistema solar.
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  8 Cantidad de Meteoritos Seusaron tres meteoritos por que la Tierra es el tercer planeta en relación a la cercanía con el sol. Nave Espacial Esta nave lleva los colores de la bandera de El Salvador y representa la esperanza del país. La exploración del espacio ha sido una gran proeza científico-tecnológica de la segunda mitad del siglo XIX. Las aplicaciones que ha tenido la carrera espacial en las sociedades actuales son de gran valor: Satélites Artificiales para la comunicación, la navegación aérea y marítima, servicios de meteorología, etc. El Coordinador del Aula Informática reconoce la suma importancia de la exploración espacial, por tanto creo la iniciativa con el fin de impulsa cualquier proyecto que impulse la carrera aeroespacial con fines científicos-educativos- pacíficos. Esta iniciativa sabe los obstáculos que nuestro país tiene en la rama de la ciencia, y se sabe que es prácticamente imposible alcanzar el espacio. Sin embargo, lo que se busca es generar interés por la ciencia, tecnología y viaje espacial.
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  9 a) b) c) d) • Desarrollar proyectos innovadores conlos estudiantes y docentes • Generar interés por la ciencia, matemática y tecnología • Impulsar proyectos relacionados a la aviación, aeronaútica, astronomía, robótic educativa aérea no tripulada y el espacio • Mantener a los estudiantes alejados de los riesgos sociales mediante proyectos escolares creativos Objetivos Objetivo General Generar la creación de proyectos innovadores con los estudiantes que incentiven la investigación científica-tecnológica para el beneficio de nuestro país. Objetivos Específicos
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  10 5 Tener nuestro propiaversión innovadora del programa de jóvenes talentos 4 Mantener a los estudiantes alejados de los riesgos sociales 3 Integrar la informática en proyectos escolares 2 Mejorar la imagen institucional 1 Lograr que los estudiantes mejoren sus conocimientos en física, química, y matemática Metas
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  11 Seguimiento y Evaluación Laevaluación de la Iniciativa Espacial Estudiantil y el seguimiento de la misma se hará tomando a consideración los siguientes mecanismos: a) Aplicación de instrumentos que reflejen los indicadores de procesos y productos del plan b) Reuniones de trabajo con el Equipo de Evaluación del Centro Escolar para valorar el avance de los proyectos y actividades impulsados por la Iniciativa Espacial Estudiantil c) Asesoría Metodológica por parte del Asesor Técnico Pedagógico d) Encuestas y entrevistas con docentes y padres de familia Cabe destacar que el resultado esperado de este proyecto es mejorar la calidad educativa que los niños/as y adolescentes reciben en nuestra escuela. No obstante, la gama de beneficios que traerá esta iniciativa es amplia, ya que nos brindara con guías metodológicas para el desarrollo de proyectos innovadores.