Innova Directivos liderazgo_innovacion_ 23_09_10
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Este documento habla sobre el liderazgo para la innovación. Resume que una gestión efectiva del potencial requiere una política de empresa clara, una estructura y procesos adecuados, y un comportamiento ejemplar por parte de los directivos que motiva a los demás y fomenta una cultura de excelencia. También enfatiza la importancia de la comunicación, la motivación y el compromiso del líder con la innovación para superar barreras como los prejuicios y hábitos, y lograr el máximo potencial de la organización.
Innova Directivos liderazgo_innovacion_ 23_09_10
- 1. “Liderazgo para la innovación” Pilar Sánchez Prieto 2010
- 2. DEL POTENCIAL A LA EXCELENCIA Empresa GESTIÓN DEL POTENCIAL Política de Empresa Estructura y procesos Comportamiento CULTURA DE del EXCELENCIA directivo
- 3. EL TEST DE LA ORGANIZACIONES, EL TEST DEL DIRECTIVO C • Intereses entre fuerzas de la onflicto= organización y personas • Intereses en contra de la organización C risis = •Expansión •Recesión C ambio = •Adaptación a nuevos entornos •Adaptación a nuevas culturas internas
- 4. DEL POTENCIAL A LA EXCELENCIA Organización GESTIÓN DEL POTENCIAL y empresa Política de Empresa Estructura y procesos Comportamiento CULTURA DE del EXCELENCIA directivo
- 5. DEL POTENCIAL A LA EXCELENCIA Organización y empresa Política de Empresa Estructura y procesos CULTURA DE EXCELENCIA
- 6. PODEMOS ACABAR EN... EXCELENCIA QUIEBRA
- 7. DEL POTENCIAL A LA EXCELENCIA GESTIÓN DEL POTENCIAL Comportamiento del directivo
- 8. SITUACIONES-TEST DE LAS ORGANIZACIONES Compañías que crecen Compañías que envejecen El éxito personal surge de asumir El éxito personal surge de evitar riesgos riesgos Las expectativas exceden los Los resultados exceden las resultados expectativas Se mantienen las personas por su Se mantienen las personas por contribución, más que por quienes son, más que por su quienes son. contribución Todo está permitido, excepto que Todo está prohibido, excepto que esté expresamente prohibido esté expresamente permitido Los problemas se ven como Las oportunidades se ven como oportunidades problemas Los directivos “tiran” de la La Organización “tira” de los Organización directivos
- 9. LIDERAZGO Poder Dirigir Puesto directivo Autoridad
- 10. LIDERAZGO Autoridad Crédito y fe, que por su mérito y fama, se da a una persona en determinada materia. Poder Dominio, imperio, facultad y jurisdicción que uno tiene para mandar o ejecutar una cosa. Ser más fuerte que otro, ser capaz de vencerle. Fuerzas de un Estado, en especial las militares. Real Academia Española
- 11. LIDERAZGO Poder Dirigir Puesto directivo ? Dirigir Autoridad ? Mandar
- 12. LIDERAZGO Dirigir Guiar mostrando o dando las señales de un camino. Aconsejar o gobernar la conciencia de una persona. Mandar Ordenar el superior al súbdito; imponer un precepto. Real Academia Española
- 13. LIDERAZGO PODER Y AUTORIDAD Dirigir Mandar COMPETENCIAS DEL DIRECTIVO
- 14. MISIÓN DEL DIRECTIVO 1. Conocer a su equipo (puntos fuertes y débiles) 2. Identificar líderes 3. Tomar decisiones 4. Definir reglas claras del juego El directivo y la innovación COMPORTAMIENTO DEL DIRECTIVO •Ejemplaridad/Coherencia •Comunicación responsable •Motivar/Ayudar/Empatizar •Exigir/Poner límites •Autogobierno
- 15. EL MODELO DEL ICEBERG CONDUCTA VALORES, CREENCIAS, ACTITUDES PERSONALIDAD
- 16. SI NO GANAR PERDER PASARLO FATAL NO PASARLO FATAL
- 17. SI NO GANAR PERDER PASARLO FATAL NO PASARLO FATAL
- 18. ¿QUÉ ES EL COMPORTAMIENTO? D.E.C.O.™ HERRAMIENTA DE ADAPTACIÓN AL ENTORNO INDIVIDUO ENTORNO INFLUENCIA MUTUA
- 19. RELACIONES FUNCIONALES DE LA CONDUCTA que es LOS mantenida LAS Señalan LA CONDUCTA ANTECEDENTES o extinguida CONSECUENCIAS por LA CONDUCTA SE LAS CONSECUENCIAS SON MANTIENE O POSITIVAS AUMENTA (Refuerzo) SI LA CONDUCTA SE LAS CONSECUENCAS REDUCE O SON NEGATIVAS EXTINGUE (Castigo)
- 20. EL MODELO DEL ICEBERG CONDUCTA CONDUCTA VALORES, VALORES, CREENCIAS, CREENCIAS, ACTITUDES ACTITUDES PERSONALIDAD PERSONALIDAD
- 21. DEFINICIONES DE INTELIGENCIA INTUS LEGERE = LEER POR DENTRO
- 22. “La innovación, es inteligencia que se ejecuta en procesos y productos, que pueden aprender y replicar ”
- 23. Liderazgo para la Innovación INNOVACIÓN 1. f. Acción y efecto de innovar. 2. f. Creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado Real Academia Española
- 24. El que no sabe lo que quiere no puede ser feliz. A la persona desmotivada le falta garra, dirección, dinamismo y, por tanto, unas metas y retos concretos que encaminen toda su trayectoria personal hacia una dirección. ENRIQUE ROJAS Catedrático de Psiquiatría
- 25. LA CLAVE: LA INTELIGENCIA EJECUTIVA ORDEN CONSTANCIA VOLUNTAD MOTIVACIÓN
- 26. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL BARRERA?
- 27. LOS PECADOS CAPITALES QUE SE OBSERVAN MÁS A MENUDO EN LOS JEFES EN LAS SITUACIONES 3C: 1.- No son claros 46% 2.- No motivan 44% 3.- No se comunican 32% 4.- No escuchan 32% 5.- Se contradicen 31% 6.- Incompetencia directiva, No se toman decisiones 29% 7.- Se estresan 27% Ultimo estudio realizado por el Centro de Estudios Financieros (CEF) a 4.000 empleados
- 28. ¿LA CLAVE DEL COMPORTAMIENTO DIRECTIVO? •Ejemplaridad/Coherencia •Comunicación responsable •Motivar/Ayudar/Empatizar •Exigir/Poner límites •Autogobierno LOS PECADOS CAPITALES QUE SE OBSERVAN MÁS A MENUDO EN LOS JEFES EN LAS SITUACIONES 3C: 1.- No son claros 46% 2.- No motivan 44% 3.- No se comunican 32% 4.- No escuchan 32% ¿POR QUÉ SE 5.- Se contradicen 31% 6.- Incompetencia directiva, No se PRODUCE TANTA toman decisiones 29% 7.- Se estresan 27% CONTRADICCIÓN?
- 29. DEL POTENCIAL A LA EXCELENCIA C onflicto ¿LA CLAVE DEL COMPORTAMIENTO DIRECTIVO? C risis •Ejemplaridad/Coherencia •Comunicación responsable •Motivar/Ayudar/Empatizar •Exigir/Poner límites •Autoliderazgo C ambio LIDERAZGO
- 30. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES BARRERAS? LOS PREJUICIOS LOS HÁBITOS
- 31. EQUIPO ORIENTADO A LA INNOVACIÓN CARACTERÍSTICAS • Tener un objetivo y método claro • Tener una comunicación efectiva hacia adentro y hacia afuera • Voluntad de aprender de los demás • Orientación a la solución de problemas • Rapidez y flexibilidad • Búsqueda de la excelencia • Apertura a la experiencia: interés por promover cambios
- 32. CONDUCTAS DEL LÍDER ORIENTADO A LA INNOVACIÓN MOTIVACIÓN CONSISTENTE EN VERBO Y ACCIÓN ESCUCHA ACTIVA REFUERZO EFICIENTE EJEMPLO DE APERTURA AL CONOCIMIENTO TRATAMIENTO DEL ERROR IDENTIFICAR EL POTENCIAL DE CADA CUAL
- 33. LA GESTIÓN DEL CAMBIO HERRAMIENTAS PRINCIPALES C DEL LIDERAZGO risis PARA LA ADECUADA GESTIÓN DE LA INNOVACION MOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN
- 34. ¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN? MOTIVO ACCIÓN (NECESIDAD) +
- 35. EL CAMINO DE LA MOTIVACIÓN MOTIVO (NECESIDAD) ACCIÓN BENEFICIO
- 36. ESCUCHA ACTIVA Objetivos – Entender la información que recibo – Que se sienta cómodo dando información. – Identificar las necesidades y posibles beneficios del otro. Componentes – Verbales – No verbales
- 37. ESCUCHA ACTIVA QUÉ NO HACER EN LA ESCUCHA: SINDROME DE EXPERTO. INTERRUMPIR. CONTAR NUESTRA HISTORIA. JUICIOS DE VALOR. NO DAR CONSEJO O DARLO PREMATURO.
- 38. ESCUCHA ACTIVA “Saber escuchar es el mejor remedio para la soledad, la Dirigir locuacidad y la laringitis”. William George Ward Escritor y Teólogo inglés. 1812-1882 ?
- 39. Condiciones “Felicitación” D.E.C.O.™ como REFUERZO” •LO MAS INMEDIATA POSIBLE CIERTA CONCRETA ACTUAL GRATUITA FELICITAR POR UN ESFUERZO = MOTIVAR PARA UN RESULTADO
- 40. ¿A QUE SE COMPROMETE EL LÍDER? LIDERAZGO COMPROMISO CONDUCTA •Esfuerzos más allá de sus responsabilidades •Flexibilidad ante nuevas funciones •Capacidad para asimilar cambios •Tiene presente los intereses de la organización •Mejora su trabajo y su BENEFICIO organización
- 41. ¿CUÁL ES EL BENEFICIO DEL COMPROMISO CON LA INNOVACIÓN?
- 42. ¿POR QUÉ SE MANTIENE EL COMPROMISO? COMPROMISO CONDUCTA ¿BENEFICIO?
- 43. AUTOMOTIVACIÓN SUPERVIVENCIA (Del lat. supervivĕre). 1. intr. Dicho de una persona: Vivir después de la muerte de otra o después de un determinado suceso. 2. intr. Vivir con escasos medios o en condiciones adversas. SUPERACIÓN (Del lat. superāre). 1. tr. Ser superior a alguien. 2. tr. Vencer obstáculos o dificultades. 5. prnl. Dicho de una persona: Hacer algo mejor que en otras ocasiones. Real Academia Española
- 44. ¿QUÉ ES LA AUTOMOTIVACIÓN? MOTIVO (NECESIDAD): LOGRO ACCIÓN SUPERACIÓN + RETO
- 45. ¿POR QUÉ SE MANTIENE EL COMPROMISO? COMPROMISO CONDUCTA BENEFICIO -AUTOMOTIVACION -BIEN COMÚN
- 46. TIPOS DE COMPROMISO ORGANIZACIONAL II Allen y Meyer, 1990 NORMATIVO: TEMPORAL: “Se debe” “Se necesita” COMPROMISO AFECTIVO: “Se quiere”
- 47. TIPOS DE COMPROMISO Ángel Cabrera. IE (2004) •TEMPORAL/ECONÓMICO: “Se necesita” •AFECTIVO/MORAL: •NORMATIVO/ DE “Se quiere” CRECIMIENTO: “Se debe”
- 48. CARACTERÍSTICAS PERSONALES DEL LIDERAZGO HACIA LA INNOVACIÓN 1. OPTIMISMO “Si piensas que puedes perder....pierdes” “El fracaso siempre existe, incluso es probable, pero la claves es que no se piensa en ello” 2. PASIÓN “Estado que favorece la eliminación de barreras entre yo y mi propósito” 3. TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN/ENERGÍA “La meta es el sumatorio de diferentes etapas” “Herido pero no lesionado”
- 49. “El mayor obstáculo para mejorar nuestra vida, es que queremos cambiar, sin cambiar”. ARISTÓTELES GRACIAS... [email protected] www.luriapsicologia.com
- 50. META REFUERZO ESFUERZO REFUERZO ESFUERZO PUNTO DE PARTIDA
- 51. “El pesimista se queja del viento; el optimista espera que cambie; el realista ajusta las velas”. William George Ward Escritor y Teólogo inglés. 1812-1882