Instrumento mquintanilla
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El documento presenta una estrategia de seguimiento y control con TIC para reforzar el aprendizaje en Lenguaje y Comunicación. La estrategia incluye implementar una página interactiva en la sala de computación con contenidos curriculares, y evaluar el uso y aprendizaje de los estudiantes mediante una lista de cotejo que considera el uso adecuado del computador, contenidos académicos y trabajo colaborativo.
Instrumento mquintanilla
- 1. AULA INTERACTIVA Profesora: Marcela Quintanilla C. Lenguaje y Comunicación Estrategia de seguimiento y control con TICS • Clase planificada con dos horas pedagógicas en el subsector de Lenguaje y Comunicación para reforzamiento. • Implementar una página interactiva de trabajo en la sala de informática con los contenidos curriculares vistos en clases, cada vez que los alumnos (as) trabajen de manera interactiva. • Evaluar con una lista de cotejo, detallada a continuación. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN USO TICS NOMBRE ALUMNO:_______________________________________________ FECHA:______________________________________________________ CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE PUNTAJE IDEAL REAL USO DEL 1. Respeta normas 2 COMPUTADOR básicas del uso del computador. 2. Reconoce 2 información de los íconos de la pantalla 3. Maneja 2 correctamente el programa utilizando comandos y herramientas correspondientes CONTENIDOS (según 1. Vocabulario 3 los objetivos de la 2. Gramática 3 clase) 3. Ortografía 3 4. Expresión escrita 3 5. Escritura digital (de 2 pequeños textos) TRABAJO 1.- Solidariza en el caso 2 COLABORATIVO de que algún compañero(a) requiera ayuda. 2.- Trabaja de manera 2 disciplinada en la tarea asignada TOTAL 24 PUNTOS