2. ¿Qué es la inteligencia
emocional?
Habilidad especial de percibir, entender, comprender
y controlar los estados emocionales propios y de los
demás.
INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
INTELIGENCIA
INTERPERSONAL
Capacidad de
comprenderse uno
mismo, de apreciar
sentimientos temores y
motivaciones propios.
Capacidad de
comprender, las
intenciones , deseos y
motivaciones de los
demás.
4. Autoconocimiento
Confianza en uno mismo:
certeza sobre valores y
facultades.
Autoevaluación precisa: conocimientos
de los propios recursos, habilidades y
limites.
Conciencia emocional:
reconocimiento de las propias
emociones y sus efectos.
6. Motivación
Compromiso: alinearse con los
objetivos de un grupo u
organización.
Optimismo: resiliencia.
Sed de triunfo: búsqueda de la
excelencia y logro de metas.
Iniciativa: tomar el impulso y
aprovechar las oportunidades.
7. Empatía
Ayudar en el
desarrollo de los
demás.
Comprender a los demás: percibir los sentimientos
ajenos (preocuparse por sus preocupaciones).
Orientación al servicio:
reconocer y satisfacer
las necesidades de
nuestros semejantes.
Aprovechar la diversidad: cultivar
oportunidades a través de las
diferencias.
8. Habilidades sociales
Comunicación: Escuchar abiertamente.
Manejo de conflictos: manejar
y resolver conflictos.
Influencia : capacidad de
infundir en los demás.
Habilidades de equipo: crear
sinergia para trabajar en pos
de metas colectivas.
Colaboración y cooperación :
trabajar con otros par
alcanzar.
10. ¿Qué es una emoción?
¿Qué es un sentimiento?
Los sentimientos suelen durar más
tiempo que las emociones. Estos últimos
durarán el tiempo que pensemos en ellos.
Los sentimientos se dan después de
las emociones no
hay sentimiento sin emoción.
12. ¿ El mundo necesita mayor
inteligencia emocional en las
personas?
¿ Por qué el estudiante que tenía
peores notas en la universidad, hoy
tiene mejor trabajo?
¿Por qué a mi vecina todo le resulta
bien?
13. ASERTIVIDAD PASIVIDAD AGRESIVIDAD
Habilidad de
expresar
nuestros deseos
de una manera
amable, franca,
abierta, directa y
adecuada.
Evitamos
decir o
pedir lo que
queremos o
nos gusta.
Forma violenta
que nos
descalificamos
nosotros
mismos.
14. TÉCNICAS DE
ASERTIVIDAD
Una de ellas es: desarmar antes al otro con un
cumplido o un reconocimiento de su labor, de su
persona…
Ejemplo
Mujer; “Sebastián, mi vida ¿podrías ir a recoger a los
niños al colegio?, tengo aun que preparar la lección
para mañana…”
Marido: ““Lo siento Caroline , mi amor, pero acabo de
volver del trabajo y estoy muy cansado, ve tú”
Mujer: “Sé que estás cansado, normal porque te
esfuerzas mucho en tu trabajo. Tu jefe debería darse
cuenta de eso y no cargarte con tantas tareas…”
15. LA IE EN MI TRABAJO
Prevención de posibles problemas
emocionales en los niños.
Aumento del aprendizaje y mejora
en convivencia en aula.
16. Diversidad
El término diversidad, se refiere a
la diferencia o a la distinción entre
personas, animales o cosas, a la variedad,
a la infinidad o a la abundancia de cosas
diferentes, a la desemejanza, a la
disparidad o a la multiplicidad.
17. Diversidad educativa
La diversidad en el ámbito
educativo tiene su origen
en factores sociales,
económicos, culturales,
geográficos, étnicos y
religiosos, así como en las
diferentes capacidades
intelectuales, psíquicas,
sensoriales y motoras y
del rol sexual de los
sujetos.
18. Actividad:
Formar grupo de 6 personas
Dar ejemplos de personajes con las siguientes habilidades
y faltas de ellas;
1) Inteligencia intelectual
2) Falta de inteligencia emocional / con inteligencia
emocional
3) falta de asertividad / con asertividad
4) Agresivas / pasivas.
5) ¿ Cómo se puede describir usted?