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Introducción a las Ciencias Sociales Primer Parcial
- 1. 1
- 2. 2 • 1-PORTADA. • 2-INDICE. • 3-LAS CIENCIAS SOCIALES. • 4-ORIGENES DE LAS CIENCIAS SOCIALES. • 5-LAS CIENCIAS SOCIALES ANTES DEL SIGLO XIX. • 6-CONTEXTO HISTORICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES. • 7-CONTEXTOS HISTORICOS. • 8-EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL SIGLO XX. • 9-LA COMPRENSION E INTRPRETACION DE LAS CIENCIAS SOCIALES. • 10-PARA QUE SIRVEN LAS CIENCIAS SOCIALES. • 11-GRUPOS DE CIENCAS SOCIALES. • 12-COMO SE CLASIFICAN LAS CIENCIAS SOCIALES.
- 3. Ciencias Sociales. Concepto. Las Ciencias Sociales es el punto de partida para el estudio de las demás disciplinas sociales y su conceptualización es diversa, ya que se le ameritan variadas definiciones. Por ejemplo: • Podemos decir que las Ciencias Sociales son aquellas que estudian el comportamiento del hombre que vive en la sociedad. Pero esta definición está muy generalizada ya que esto puede aplicar a la Sociología, Antropología, Psicología, en fin. • Otra definición podría ser que estudian el comportamiento del hombre y los distintos aspectos de la sociedad. • Otros entienden que las Ciencias Sociales son el intento de descubrir y explicar patrones de comportamiento de las personas y el grupo de personas. 3
- 4. El origen de las Ciencias Sociales tiene mucha relación con la Filosofía (que etimológicamente significa “amor a la sabiduría”) Veamos por qué: El surgimiento de las Filosofías tiene que ver con interrogantes que se formulaban los hombres en la antigüedad, De dónde venimos?, Que somos?, Para dónde iremos?, Para qué sirven éstas cosas?, Preguntas que trataron de encontrarle respuestas utilizando -en la mayoría de los casos- la observación y el razonamiento. Los cuestionamientos han conllevado a dos concepciones: • El mundo es el producto de la creación espiritual de una divinidad (Dios). • Todo lo existente en el producto de un larguísimo proceso de desarrollo histórico que evolucionó hasta producir un hombre capaz de razonar. 4
- 5. Origen y evolución de las ciencias sociales Las ciencias sociales son relativamente recientes en el ámbito científico. Se originaron a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, a raíz de la importancia capital que el pensamiento ilustrado dio al uso de la razón como arma de conocimiento. Entre los fundadores de algunas de sus disciplinas se encuentran pensadores franceses como Montesquieu y Comte, alemanes como Marx, e ingleses como Adam Smith y Ricardo. La literatura científica social comenzó a proliferar en Europa en el siglo XIX, con la aparición de las primeras revistas de ciencias sociales, las facultades y los centros de investigación. Las ciencias sociales avanzaron conforme se batía en retirada el viejo mundo, arrastrado por la Revolución Francesa y la Revolución Industrial. Ciencias como la economía, la sociología, la antropología y la psicología tuvieron en ese siglo el momento de su consolidación como disciplinas autónomas. 5
- 6. En la Educación Primaria, el conocimiento de la sociedad ha estado incorporado a un área más amplia, de “Conocimiento del Medio”. La delimitación progresiva de esa área, como corresponde al nivel evolutivo de los alumnos en la etapa de Secundaria, reclama un mayor rigor y profundización en los mismos, conforme se hace en varias áreas diferenciadas, entre ellas la de “Ciencias Sociales, Geografía e Historia”. En esta área, y por comparación con la de “Conocimiento del Medio” de Primaria, se diversifican los conceptos y se afina y perfecciona su comprensión; se abordan los problemas en un nivel más elevado de abstracción y generalización; se amplían y se hacen más complejos los procedimientos de indagación y análisis; se analizan espacios y tiempos a diversas escalas, más alejadas de la percepción inmediata de los alumnos; y, en general, se consolidan y enriquecen las actitudes y los valores relacionados con la realidad humana. . 6
- 7. Las ciencias sociales comprenden una parte importante del mundo que vivimos. Se las pueden encontrar en la administración social, la planificación gubernamental, el cálculo-empresarial, la organización de la educación, la salud, el trabajo y los medios de comunicación. Sus marcos de referencia sustituyen, de modo desigual pero significativo, la influencia de la tradición y la religión. Ellas pretenden no ser solamente una forma de experimentar el mundo y de hablar de él. Se proponen fundamentalmente ser capaces de producir un conocimiento sistemático sobre la realidad social. Es decir, pretenden ser ciencias. Aunque la preocupación por los problemas sociales puede remontarse a muchos siglos atrás, las ciencias sociales (con sus objetos de conocimiento definidos y sus planteos metodológicos) recién aparecen a fines del siglo XVIII y preponderantemente en el siglo XIX. En cambio, el punto de atranque de las ciencias naturales es bastante interior. Las transformaciones sufridas por la sociedad feudal y el desarrollo de la sociedad capitalista cuyo comienzo puede ubicarse alrededor del siglo XV cuales más importantes ciudades europeas- continúa ininterrumpidamente hasta su florecimiento en el siglo XVIII. 7
- 8. 8 El siglo XX ha sido testigo de extraordinarios avances en las ciencias sociales. Se han llevado a cabo a nivel de las construcciones teóricas, sino también a nivel de la metodología y de la generación y gestión de datos. Las ciencias sociales pueden ahora ser considerada como que comprende un tejido de conceptos y teorías comprobables, en rápida expansión reservas de registros e información, bien establecidas las reglas de procedimiento, y en todo el mundo las redes de instituciones de apoyo En la época moderna, el término "ciencia social" utilizado por primera vez como un campo conceptual distinto. Alrededor del comienzo del siglo 20, filosofía de la Ilustración fue cuestionada en diversos sectores. Después de que el uso de las teorías clásicas desde el fin de la revolución científica, varios campos sustituido estudios de matemáticas para los estudios experimentales y ecuaciones que examinan la construcción de una estructura teórica. El desarrollo de los subcapas de la ciencia social se hizo muy cuantitativo en la metodología. Por el contrario, el carácter interdisciplinario y transdisciplinario de la investigación científica sobre el comportamiento humano y los factores sociales y ambientales que afectan hizo muchas de las ciencias de la naturaleza interesados en algunos aspectos de la metodología de las ciencias sociales
- 9. 9 La comprensión e interpretación en las ciencias sociales La comprensión e interpretación en las ciencias sociales se debe hacer bajo un objetivo claro, y es el que se propone en el presente texto como: el de un futuro mejor para nuestras próximas generaciones, haciendo posible a la humanidad ser viable y en mejora continua. Es el verdadero y máxime fin del juicio de las ciencias sociales, son el faro que puede encausar el resultado de la interacción colectiva del mundo global en que vivimos. Si toda la humanidad (presente, pasado y futuro) es tuviera en las paredes de una gran caverna sería la “linterna de las ciencias sociales” la que nos muestra los muchos caminos y sus conexiones, esta “lámpara” se acerca iluminando cada vez más, siendo divergente si nos alejamos y focalizada si nos acercamos. Hay destellantes visiones de las profundidades de esta cueva cuando nos vamos por sus ramas Antropología, Economía, Lingüística, Psicología, Etnología, Pedagogía, Urbanismo Psicopedagogía, Arqueología, Demografía, Derecho, Educación, Ecología humana, Etnografía, Sociología, Ciencia política… . En esta “expedición espeleológica” a lo largo de su historia, las Ciencias Sociales establecieron una forma de percibir y comprender el mundo y, en cierta medida, han sido referente para las realizaciones humanas en sus dimensiones éticas, políticas, económicas y sociales.
- 10. 10 Las humanidades y las ciencias sociales enseñan que por debajo de toda práctica, incluso las científicas, hay un sustrato que tiene que ver con el sentido. Me refiero a lo que cada sociedad o cada grupo considera valioso, interesante, necesario, justo, bello, bueno, verdadero. Ese sentido no está en la naturaleza, es invención, construcción, creación social. Justamente, lo específico de nuestras disciplinas es plantear preguntas acerca de esos sentidos socialmente construidos. ¿En el marco de qué procesos históricos y de qué relaciones de poder se crearon? ¿Qué estructuras y procesos hicieron posible que a pesar de ser creación social sean aceptados como parte de la naturaleza? Las preguntas por el sentido, por la historia y por el poder son un aporte específico de las ciencias sociales y pueden ayudar a desnaturalizar mecanismos de dominación. Un ejemplo interesante es lo que pasó en nuestro país con la aprobación del matrimonio igualitario. El debate sacó a la luz una serie de concepciones que tiende a considerar la división binaria de los géneros como un hecho “natural”.
- 11. 11 Grupos de ciencias sociales . Las ciencias sociales está formado por las siguientes ramas: Antropología Economía Lingüística Psicología Psicopedagogía Sociología Ciencia política Geografía Arqueología Demografía Derecho Educación Ecología humana Etnografía Etnología Geografía humana Pedagogía Urbanismo