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JUEGOS LUDICOS 
PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES A NIÑOS Y NIÑAS
¿Qué es Juego? 
Es una actividad que 
se utiliza para la 
diversión y el disfrute 
de los participantes, en 
muchas ocasiones, 
incluso como 
herramienta educativa.
¿ Qué es Lúdica? 
El concepto de lúdica es tan amplio 
como complejo, pues se refiere a la 
necesidad del ser humano, de 
comunicarse, de sentir, expresarse y 
producir en los seres humanos una 
serie de emociones orientadas hacia 
el entretenimiento, la diversión, el 
esparcimiento, que nos llevan a 
gozar, reír, gritar e inclusive llorar 
en una verdadera fuente generadora 
de emociones.
Lúdica y Juego 
La Lúdica como un tiempo 
para vivir humano 
plenamente feliz dinamiza: 
• La autoestima 
• La autonomía 
• La felicidad 
• La solidaridad 
• La salud
JUEGOS LÚDICOS 
son 
ACTIVIDADES 
que se realizan 
TIEMPO ESPACIO 
donde une 
al al al 
EL HACER PENSAR 
SENTIR 
NIÑO 
logran 
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 
Prof. Marilu Vasquez Romero
El juego lúdico es una estrategia de aprendizaje. 
El juego lúdico permite estimular el pensamiento lógico. 
Es una actividad propia del niño. 
Facilita la comprensión y aprendizaje en los niños. 
Ayuda a integrarse y compartir saberes con otros 
niños. 
Desarrolla la creatividad e inventiva. 
Desarrolla su atención y memoria. 
Importancia
Reglas 
Simples 
Características 
Juegos Lúdicos 
Espontáneo 
Voluntarios 
Implica 
Participación 
Activa 
Placenteros 
Divertidos 
Parte de la 
necesidad e 
interés
Juegos ludicos en la enseñanza del ingles a niños
Los padres transmiten valores a sus hijos por 
medio de la elección de sus primeros juguetes 
Los padres tienen un papel fundamental en la 
educación de sus hijos, ya desde la cuna, con la 
palabra y los gestos transmiten el afecto y la 
seguridad que necesita el niño para su desarrollo; 
en la elección de sus primeros juguetes y en el 
juego con sus hijos ya están educándolos, 
transmitiéndoles unos valores éticos, morales y 
estéticos, una forma de interpretar la realidad; les 
están ayudando a desarrollar sus capacidades tanto 
intelectuales como afectivas.
Los juegos 
infantiles no son 
tales juegos, sino 
sus mas serias 
actividades.
Es necesario no confundir 
lúdica con juego, ya que el 
juego es lúdico pero no todo 
lo lúdico es juego, es también 
imaginación, motivación y 
estrategia didáctica.
Juegos ludicos en la enseñanza del ingles a niños

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  • 1. JUEGOS LUDICOS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES A NIÑOS Y NIÑAS
  • 2. ¿Qué es Juego? Es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa.
  • 3. ¿ Qué es Lúdica? El concepto de lúdica es tan amplio como complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones.
  • 4. Lúdica y Juego La Lúdica como un tiempo para vivir humano plenamente feliz dinamiza: • La autoestima • La autonomía • La felicidad • La solidaridad • La salud
  • 5. JUEGOS LÚDICOS son ACTIVIDADES que se realizan TIEMPO ESPACIO donde une al al al EL HACER PENSAR SENTIR NIÑO logran APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Prof. Marilu Vasquez Romero
  • 6. El juego lúdico es una estrategia de aprendizaje. El juego lúdico permite estimular el pensamiento lógico. Es una actividad propia del niño. Facilita la comprensión y aprendizaje en los niños. Ayuda a integrarse y compartir saberes con otros niños. Desarrolla la creatividad e inventiva. Desarrolla su atención y memoria. Importancia
  • 7. Reglas Simples Características Juegos Lúdicos Espontáneo Voluntarios Implica Participación Activa Placenteros Divertidos Parte de la necesidad e interés
  • 9. Los padres transmiten valores a sus hijos por medio de la elección de sus primeros juguetes Los padres tienen un papel fundamental en la educación de sus hijos, ya desde la cuna, con la palabra y los gestos transmiten el afecto y la seguridad que necesita el niño para su desarrollo; en la elección de sus primeros juguetes y en el juego con sus hijos ya están educándolos, transmitiéndoles unos valores éticos, morales y estéticos, una forma de interpretar la realidad; les están ayudando a desarrollar sus capacidades tanto intelectuales como afectivas.
  • 10. Los juegos infantiles no son tales juegos, sino sus mas serias actividades.
  • 11. Es necesario no confundir lúdica con juego, ya que el juego es lúdico pero no todo lo lúdico es juego, es también imaginación, motivación y estrategia didáctica.