Este documento discute varias soluciones propuestas para mejorar la educación y sus limitaciones. Se argumenta que si bien las habilidades básicas como la lectura y escritura son importantes, su enseñanza debe enfocarse en el desarrollo de la comprensión y no solo en la adquisición de habilidades. También se critica la propuesta de "alfabetización cultural" de Hirsch por convertirse en un enfoque rígido en lugar de hacer accesible la cultura. Finalmente, se resume la visión de Bloom de centrarse en los