La Constitución Española
- 2. Este documento es lo que llamamos: España es una nación formada por muchos pueblos, gentes y problemas. En 1.978 se decidió crear un documento en el que se dice a todas/os las/os españolas/es cómo tenemos que comportarnos entre nosotras/os y con las demás naciones.
- 3. Es el conjunto de leyes y normas que organizan la vida de un país democrático
- 4. Es la forma en que un conjunto de personas se organiza en un territorio. A su vez el Estado puede estar formado por la unión de varios territorios, como en España, que está formado por 17 Comunidades Autónomas.
- 5. La Constitución fue creada tras las elecciones del 15 de Junio de 1977, en un clima de consenso. Y en este orden fue: Aprobada por las Cortes Generales en sesión plenaria el 31 de Octubre. Ratificada en referéndum por el pueblo espaňol el 6 de Diciembre de 1978. Sancionada por el Rey Juan Carlos I el 27 de Diciembre de 1978. Publicada en B.O.E. el 29 de Diciembre de 1978, fecha en la que entró en vigor. LA CONSTITUCIÓN DE 1978LA CONSTITUCIÓN DE 1978 ConstituciónConstitución dede 1.9781.978
- 6. La Constitución Española fue aprobada en referéndum el día 6 de diciembre de 1978 siendo presidente de gobierno D. Adolfo Suárez.
- 7. Estado se organiza territorialmente en municipios, en provincias y en las Comunidades Autónomas que se constituyan. Ejemplos: Municipio: Córdoba Provincia: Córdoba Com. Autónoma: Andalucía
- 8. ESPAÑA es un Estado democrático que, ante todo, busca: La Libertad, la Justicia y la Igualdad para todas/os las/es españolas/es
- 12. ASTURIASASTURIAS COMUNIDADCOMUNIDAD DE MADRIDDE MADRID COMUNIDADCOMUNIDAD VALENCIANAVALENCIANA CASTILLACASTILLA LA MANCHALA MANCHA CANTABRIACANTABRIACANARIASCANARIASBALEARESBALEARESARAGÓNARAGÓNANDALUCÍAANDALUCÍA EXTREMADURAEXTREMADURA EUSKADIEUSKADI GALICIAGALICIACATALUÑACATALUÑA CASTILLACASTILLA LEÓNLEÓN NAVARRANAVARRAMELILLAMELILLAMURCIAMURCIA LA RIOJALA RIOJA CEUTACEUTA
- 13. NUESTRA REGIÓNNUESTRA REGIÓN OO AUTONOMÍAAUTONOMÍA NUESTRA REGIÓNNUESTRA REGIÓN OO AUTONOMÍAAUTONOMÍA
- 14. Todas/os debemos conocerla. Las otras lenguas tienen su misma categoría en la región en la que se hablen, y el Estado tiene la obligación de protegerlas, potenciarlas y respetarlas por lo que suponen de riqueza cultural y de personalidad de los ciudadanos que las utilizan. Artículo 3: El castellano es laArtículo 3: El castellano es la lengua oficial del Estado.lengua oficial del Estado. Artículo 3: El castellano es laArtículo 3: El castellano es la lengua oficial del Estado.lengua oficial del Estado.
- 15. La bandera en el siglo XVIII durante el reinado de Carlos III los barcos españoles empezaron a utilizar los colores rojos y amarillos para ser distinguidos con claridad en el mar. Años después esos colores forman parte de nuestra bandera y simbolizan la nación española. Artículo 4: BANDERA, ESCUDOArtículo 4: BANDERA, ESCUDO E HIMNO ESPAÑOLE HIMNO ESPAÑOL Artículo 4: BANDERA, ESCUDOArtículo 4: BANDERA, ESCUDO E HIMNO ESPAÑOLE HIMNO ESPAÑOL En el escudo están simbólicamente representados todos los pueblos que conforman España. El himno tiene su origen en la marcha de Granaderos, declarada por el Rey Carlos III Marcha de Honor en 1770.
- 16. Artículo 5:LA CAPITAL DE ESPAÑAArtículo 5:LA CAPITAL DE ESPAÑAArtículo 5:LA CAPITAL DE ESPAÑAArtículo 5:LA CAPITAL DE ESPAÑA La capital de España es Madrid. Esto es así desde tiempos de Felipe II que fue a quien se le ocurrió trasladar la Corte a esta ciudad, situada en el centro de la nación.
- 17. La voluntad del pueblo español está representada por los partidos políticos y lo único que se les exige es respeto a la Constitución, a la Ley, y que funcionen democráticamente. En España hay muchos partidos políticos, cada uno con unas ideas propias. Los principales partidos políticos son el Partido Socialista Obrero Español (PSOE), el Partido Popular (PP) e Izquierda Unida (IU). Podemos…
- 18. También los sindicatos deben acatar la Constitución y la Ley. Los sindicatos los forman las/os trabajadoras/os para defender cosas tan importantes como un salario y una jornada laboral justas, puestos de trabajo para todas/os, etc.
- 19. DERECHODERECHO Tener derecho a una cosa es poder hacerla con libertad. Por ejemplo tener derecho a la enseñanza quiere decir que nadie puede prohibir recibirla. DEBERDEBER Es a lo que estamos obligados por razones de solidaridad o sentido común. Si tenemos el derecho a la enseñanza, pues tendremos el deber de estudiar. DERECHOS Y DEBERES VAN UNIDOS ENTRE SÍ Y CASI NUNCA SE PUEDEN SEPARAR
- 21. Me acusan de romper el cristal y me castigan sin preguntarme nada. Me encierran en mi cuarto, y encima me quedo sin postre. ¡¡Nos es justo!!
- 22. ¡Chicas! ¿Vosotras vais a seguir estudiando cuando terminemos en el colegio? Si, yo voy a ir a estudiar a la Universidad
- 24. Más derechos y deberes: Tod@s l@s hij@s son iguales ante la ley. L@s hij@s tienen el derecho a ser protegid@s por sus padres. La familia tiene el derecho a ser protegida por el Estado, y en especial l@s niñ@s.
- 25. La CoronaLa Corona y lay la SucesiónSucesión
- 26. LA CORONALA CORONA Como España es una Monarquía Parlamentaria, el Jefe del Estado ha de ser el REY.
- 27. LA CORONA Y EL GOBIERNOLA CORONA Y EL GOBIERNO Los actos del REY han de estar refrendados o apoyados por:
- 29. Las Cortes Generales representan al pueblo español. Las Cortes Generales dictan las leyes, aprueban los Presupuestos del Estado y controlan la acción del Gobierno. Las Cortes Generales están formadas por el Congreso y el Senado. LAS CORTES GENERALESLAS CORTES GENERALES