La familia inicial 5
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Este documento describe un proyecto realizado en una escuela inicial sobre las familias. El proyecto buscó explorar diferentes concepciones sobre la familia con niños y abordar cómo han cambiado las familias a través del tiempo. Se utilizaron varias actividades como graficar, pintar y rompecabezas para que los niños aprendan sobre roles familiares y las relaciones entre sus miembros. Finalmente, se compartió lo aprendido con las familias en un taller.
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- 3. SITUACIÓN PROBLEMA: Había niños que afirmaban “MI FAMILIA NO ES UNA FAMILIA” Indagando sus ideas previas aparecieron diferentes concepciones sobre la familia. Se abordó la temática relacionándolo con el contenido LAS FAMILIAS A TRAVÉS DEL TIEMPO.
- 4. OBJETIVOS ●Reconocer las notas que hacen al concepto familia. ●Comprender los cambios y permanencias que se dieron en las familias a través del tiempo. ●Identificar los roles de los integrantes de las familias, así como la relación de los mismos.
- 5. LA XO EN LA CLASE En las actividades el uso de la XO ayudó a la resignificación y aprendizaje de contenidos, y para que el niño se acerquen al uso de las tecnologías. LAS ACTIVIDADES UTILIZADAS FUERON:
- 6. GRAFICAR
- 7. PINTAR
- 8. MEMORIZAR
- 10. ESCRIBIR
- 11. HABLAR CON SARA
- 12. LE CONTAMOS A LA FAMILIA TODO LO QUE APRENDIAMOS EN TALLER CON PADRES.
- 14. PARTICIPARON EN ESTE PROYECTO: ALUMNOS DE INICIAL 5 AÑOS. MAESTRA: ROSA CARNEIRO MAESTRA PRACTICANTE: GUILLERMINA PURTSCHER. MAC: NATALIA CIPPOLLINI