La Feria Matemática
Descargar como PPT, PDF9 recomendaciones64,996 vistas
El documento detalla la planificación y organización de una feria matemática destinada a promover el estudio y la creatividad en matemáticas, involucrando a estudiantes, padres y docentes. Se presentan diversos tipos de proyectos y actividades categorizadas que fomentan el trabajo en equipo y la competencia sana. La evaluación de los proyectos será realizada por un jurado externo, y se busca que los resultados sean compartidos como material de consulta en la biblioteca del colegio.
La Feria Matemática
- 1. LA FERIA MATEMÁTICA: PROGRAMACIÓN, ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS MATEMÁTICOS. Juan Neil Mendoza Nolobre Santillana S. A.
- 2. FUNDAMENTACIÓN Difundir y promover la matemática como parte del conocimiento científico, como ciencia que crece y se desarrolla y que requiere de creatividad y participación de la comunidad.
- 3. OBJETIVOS Estimular y difundir el estudio de la matemática. Fomentar el trabajo en equipo. Propiciar la sana competencia, el compañerismo y la amistad.
- 4. PROGRAMACIÓN La feria se debe programar de acuerdo con el calendario escolar, de modo que garantice la participación de la comunidad local, con el propósito de cumplir con la difusión y popularización de las matemáticas.
- 5. LA ORGANIZACIÓN Por comisiones
- 6. TIPOS DE PROYECTOS (POR CATEGORIAS) Programas aplicados a la matemáticas (Uso de winplot, wingeo, cabri, etc.)
- 8. La tabla siguiente muestra algunos valores para la función de base ½ : y = f(x) = (1/2) x La función exponencial de base ½ x -3 -2 -1 0 1 2 3 f(x) 8 4 2 1 1/2 1/4 1/8
- 9. TIPOS DE PROYECTOS (POR CATEGORIAS) Figuras geométricas (Fractales, construcción de sólidos, topografía,, etc.) Fractales en la naturaleza
- 10. SÓLIDOS
- 11. Popcorn Si te gusta el popcorn, ¿Cuál comprarías? ? ? ? Piensa en esto! Toma dos hojas idénticas de papel A 4. Enrolla una hoja en un cilindro corto y la otra en un cilindro largo. Colócalas en una superficie plana. ¿Cuál contiene más que la otra?
- 12. TIPOS DE PROYECTOS (POR CATEGORIAS) Juegos matemáticos (Juegos de estrategias, juegos numéricos, juegos de azar y probabilidades, olimpiadas de calculo, etc.) Inventar un juego que permita la operatoria con fracciones.
- 13. El juego, suma 100
- 14. SUMAS SUBIENDO Y BAJANDO La matemática también puede verse, tocarse … y a veces comerse.
- 16. TIPOS DE PROYECTOS (POR CATEGORIAS) Exposiciones, cuentos, magia, poesía, teatro y fotografía, todo ello visto desde la perspectiva de las matemáticas. Cuento : Crear un cuento o una poesía que incluya tres operatoria con fracciones. Danza: Crear una coreografías de baile que involucre figuras geométricas. Exposición: Proyecto de aprendizaje “Calculando alturas”
- 17. EL TEATRO Una aproximación al teatro matemático puede consistir en escenificar la historia real de algún matemático concreto (Galois, Euler, Descartes, entre otros) o de algún descubrimiento importante en ésta ciencia.
- 18. ¿QUIENES PARTICIPAN? Los estudiantes, los padres, los docentes y la comunidad en general.
- 19. ¿CÓMO EXPONEN SU PROYECTO? Todo proyecto debe ser expuesto en forma oral y escrita.
- 20. ESCENARIOS (POR NIVELES) Nivel primaria Nivel 1: Primero y segundo grado Nivel 2: Tercero y cuarto grado Nivel 3: Quinto y sexto grado Nivel secundaria Nivel 1: Primero y segundo grado Nivel 2: Tercero y cuarto grado Nivel 3: Quinto grado
- 23. LA EVALUACIÓN Y PREMIACIÓN La evaluación estará a cargo del jurado calificador, de preferencia externo.
- 24. LA INVITACIÓN Toda feria debe invitar a sus participantes de modo que se sientan motivados a participar.
- 25. PROYECCIONES Lograr que todos los productos obtenidos pasen a constituirse en material de consulta de la biblioteca del colegio.
- 26. FIN
- 27. LA EVALUACIÓN POR EL ÁREA DE MATEMÁTICA PROCESO Lista de Chequeo de Actividades Observación Espontánea PRODUCTO Borradores y trabajos terminados Exposición a la comunidad Escolar Exposición PARTICIPANTES Autoevaluación Coevaluación