Srta. Soleil MartínezLa luz del humanismo
ObjetivosgeneralesAl finalizar la clase, se esperaque los estudiantes:	1) Obtenganunavisión general de lo quefueesegrandespertar del humanismo, de lasciencias  y artes, que se llamóRenacimiento.
La luz del humanismoFue la luz del Renacimiento .Postulóunafilosofíabasada en la dignidad y el valor de la persona, de que los sereshumanoscuentan con capacidadparaencontrar la verdad y practicar el bien, de romper esquemas y abrirse a un mediocrítico.Los humanistaspartieron de autoresclásicos y dejaron de lado a sabiosmedievales, queponían en primer plano a la religión y a Dios, por lo quedieroncadavezmásimportancia a la razón y al hombre mismo.
La luz del humanismo (cont.)El movimientohumanista se inició en Italia.Se destacaronescritores de transición entre finales de la Edad Media e inicios del Renacimiento. Dante AlighieriGiovanni BoccaccioFrancesco Petrarca
La luz del humanismoCon Giovanni Pico dellaMirandola y suOración, sobre la dignidad del ser humano, el movimientohumanistaalcanzó mayor importancia.
La luz del humanismoLa recopilación y traducciónde manuscritosclásicos se puso en boga con la invención de la imprenta de tiposmóviles, a mediados del siglo XV.Amor por la literaturaEl humanismoadquiriógranimportancia con lasobras y actividades de los profesores de la Universidad de Oxford, William Grocyn y Thomas Linacre, y en la Universidad de Cambridge con Erasmo de Rotterdam y san Juan Fisher.Desdelasuniversidades se extendióportoda la sociedadinglesa y allanó el caminopara la edad de oro de la literatura y la cultura, quellegaría con el períodoisabelino.
La luz del humanismo (cont.)Ruptura con la tradición.La rupturaconsistió en que la historia se separóporcompleto de la teología, yaquetanto los historiadoreshumanistascomorenacentistasrechazaron la división medieval cristiana.La historia era la Biblia
La luz del humanismo (cont.)Para la épocahabíatresgrandesperíodos:La antigüedadLa Edad MediaEdad de Oro o Renacimiento
La luz del humanismo (cont.)ActividadNombra 3 artistashumanistas del Renacimiento______________

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