La Sico motricidad
                                                        .
   El equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar, entre otras áreas,
 nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás. En síntesis, podemos
 decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio de expresión, de comunicación y de relación
  del ser humano con los demás, desempeña un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad,
     puesto que el niño no solo desarrolla sus habilidades motoras; la psicomotricidad le permite integrar las
                          interacciones a nivel de pensamiento, emociones y su socialización.
  Importancia y beneficios de la psicomotricidad En los primeros años de vida, la Psicomotricidad juega un papel
muy importante, porque influye valiosamente en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño favoreciendo
la relación con su entorno y tomando en cuenta las diferencias individuales, necesidades e intereses de los niños
                                                      y las niñas.

                                  A nivel motor, le permitirá al niño dominar su
    A nivel cognitivo, permite la mejora de la memoria, la atención y concentración y la creatividad del niño.

   A nivel social y afectivo, permitirá a los niños conocer y afrontar sus miedos y relacionarse con los demás.
              Aéreas de la psicomotricidad Las áreas de la Psicomotricidad son: Esquema Corporal
                                                     Lateralidad
                                                      Equilibrio
                                                       Espacio
                                                    Tiempo-ritmo
                                                     motricidad gruesa.
Como se desarrolla ambas funciones

• ¿Cómo se relacionan ambas funciones?

  El desarrollo del ser humano se explica a través de la psicomotricidad, ya
  que desde que el niño nace, entra en contacto con el mundo a través del
  cuerpo, empieza a explorar su entorno, a conocerlo y descubrirlo a partir
  de la percepción y manipulación de objetos y de los movimientos que es
  capaz de realizar. Poco a poco, a medida que adquiera más destrezas
  motoras, irá desarrollando su visión, observará a las personas y cosas que
  lo rodean, será capaz de coger los objetos que desee y descubrir sus
  formas y funciones, cada vez estará más capacitado para moverse y
  desplazarse, su gateo y la capacidad de caminar, correr, saltar le permitirá
  ser independiente y dominar su entorno, son estas experiencias las que
  servirán de base para su desarrollo mental.
El desarrollo motor del niño

•   El desarrollo motor, que se refleja a través de la capacidad de movimiento, depende esencialmente de dos
    factores básicos: la maduración del sistema nervioso y la evolución del tono.

    La maduración del sistema nervioso, siguen dos leyes: la cefalocaudal (de la cabeza al glúteo) y la próximo
    distante (del eje a las extremidades). Durante los primeros años, la realización de los movimientos precisos
    depende de la maduración

    La evolución del tono muscular: El tono permite las contracciones musculares y los movimientos; por
    tanto, es responsable de toda acción corporal y, además, es el factor que permite el equilibrio necesario
    para efectuar diferentes posiciones.

    ¿Cómo influye el movimiento en el desarrollo del niño?

    El movimiento influye en el desarrollo del niño, en su personalidad y en sus comportamientos, en los niños
    de edad temprana es uno de los principales medios de aprendizaje. La actividad física y la mente se
    conectan mediante el movimiento, estimulando su desarrollo intelectual, su capacidad para resolver
    problemas. Por ejemplo, si un bebé desea alcanzar un objeto que está lejos, realizará todo un plan para
    obtenerlo, gateará e ideará la forma de atravesar los obstáculos que pueda encontrar o irá en busca de la
    mamá y señalará el juguete que desea para que se lo alcancen. Las destrezas motrices que adquiere el
    infante, como correr, saltar también favorecerán los sentimientos de confianza y seguridad en él ya que se
    sentirá orgulloso de sus logros y de sus capacidades. Por estas razones, la psicomotricidad cumple un rol
    importante y básico en la educación y formación integral de todo niño.
Elementos de la sicomotricidad

•   Para llegar a conocer y comprender cuales son los elementos básicos de la
    psicomotricidad, se debe comenzar analizando que es la psicomotricidad. Llegar a
    entender el cuerpo humano de una manera global, ya que la psicomotricidad es un
    planteamiento global de la persona, que puede ser entendida como una función del ser
    humano que sintetiza psiquismo y motricidad con el fin de permitir al individuo
    adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que lo rodea.
•   La psicomotricidad a lo largo del tiempo ha establecido unos indicadores para entender
    el proceso del desarrollo humano, que son básicamente, la coordinación (expresión y
    control de la motricidad voluntaria), la función tónica, la postura y el equilibrio, el
    control emocional, la lateralidad, la orientación espacio temporal, el esquema corporal,
    la organización rítmica, las praxis, la grafo motricidad, la relación con los objetos y la
    comunicación (a cualquier nivel: tónico, postural, gestual o ambiental).
•   A lo largo del desarrollo de este trabajo se analizaran algunos de los elementos básicos
    de la psicomotricidad, debido a que su conocimiento y su práctica pueden ayudarnos a
    todos a comprender y mejorar nuestras relaciones con nosotros mismos, con los
    objetos y con las personas que nos rodean.
La sicomotricidad en el desarrollo del niño


• La psicomotricidad es parte del desarrollo de todo ser
  humano, relaciona dos aspectos: Funciones neuromotrices,
  que dirigen nuestra actividad motora, el poder para
  desplazarnos y realizar movimientos con nuestro cuerpo
  como gatear, caminar, correr, saltar, coger objetos, escribir,
  etc. y las funciones psíquicas, que engloba procesos de
  pensamiento, atención selectiva, memoria, pensamiento,
  lenguaje, organización espacial y temporal.

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La sico motricidad

  • 1. La Sico motricidad . El equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar, entre otras áreas, nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás. En síntesis, podemos decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio de expresión, de comunicación y de relación del ser humano con los demás, desempeña un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad, puesto que el niño no solo desarrolla sus habilidades motoras; la psicomotricidad le permite integrar las interacciones a nivel de pensamiento, emociones y su socialización. Importancia y beneficios de la psicomotricidad En los primeros años de vida, la Psicomotricidad juega un papel muy importante, porque influye valiosamente en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño favoreciendo la relación con su entorno y tomando en cuenta las diferencias individuales, necesidades e intereses de los niños y las niñas. A nivel motor, le permitirá al niño dominar su A nivel cognitivo, permite la mejora de la memoria, la atención y concentración y la creatividad del niño. A nivel social y afectivo, permitirá a los niños conocer y afrontar sus miedos y relacionarse con los demás. Aéreas de la psicomotricidad Las áreas de la Psicomotricidad son: Esquema Corporal Lateralidad Equilibrio Espacio Tiempo-ritmo motricidad gruesa.
  • 2. Como se desarrolla ambas funciones • ¿Cómo se relacionan ambas funciones? El desarrollo del ser humano se explica a través de la psicomotricidad, ya que desde que el niño nace, entra en contacto con el mundo a través del cuerpo, empieza a explorar su entorno, a conocerlo y descubrirlo a partir de la percepción y manipulación de objetos y de los movimientos que es capaz de realizar. Poco a poco, a medida que adquiera más destrezas motoras, irá desarrollando su visión, observará a las personas y cosas que lo rodean, será capaz de coger los objetos que desee y descubrir sus formas y funciones, cada vez estará más capacitado para moverse y desplazarse, su gateo y la capacidad de caminar, correr, saltar le permitirá ser independiente y dominar su entorno, son estas experiencias las que servirán de base para su desarrollo mental.
  • 3. El desarrollo motor del niño • El desarrollo motor, que se refleja a través de la capacidad de movimiento, depende esencialmente de dos factores básicos: la maduración del sistema nervioso y la evolución del tono. La maduración del sistema nervioso, siguen dos leyes: la cefalocaudal (de la cabeza al glúteo) y la próximo distante (del eje a las extremidades). Durante los primeros años, la realización de los movimientos precisos depende de la maduración La evolución del tono muscular: El tono permite las contracciones musculares y los movimientos; por tanto, es responsable de toda acción corporal y, además, es el factor que permite el equilibrio necesario para efectuar diferentes posiciones. ¿Cómo influye el movimiento en el desarrollo del niño? El movimiento influye en el desarrollo del niño, en su personalidad y en sus comportamientos, en los niños de edad temprana es uno de los principales medios de aprendizaje. La actividad física y la mente se conectan mediante el movimiento, estimulando su desarrollo intelectual, su capacidad para resolver problemas. Por ejemplo, si un bebé desea alcanzar un objeto que está lejos, realizará todo un plan para obtenerlo, gateará e ideará la forma de atravesar los obstáculos que pueda encontrar o irá en busca de la mamá y señalará el juguete que desea para que se lo alcancen. Las destrezas motrices que adquiere el infante, como correr, saltar también favorecerán los sentimientos de confianza y seguridad en él ya que se sentirá orgulloso de sus logros y de sus capacidades. Por estas razones, la psicomotricidad cumple un rol importante y básico en la educación y formación integral de todo niño.
  • 4. Elementos de la sicomotricidad • Para llegar a conocer y comprender cuales son los elementos básicos de la psicomotricidad, se debe comenzar analizando que es la psicomotricidad. Llegar a entender el cuerpo humano de una manera global, ya que la psicomotricidad es un planteamiento global de la persona, que puede ser entendida como una función del ser humano que sintetiza psiquismo y motricidad con el fin de permitir al individuo adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que lo rodea. • La psicomotricidad a lo largo del tiempo ha establecido unos indicadores para entender el proceso del desarrollo humano, que son básicamente, la coordinación (expresión y control de la motricidad voluntaria), la función tónica, la postura y el equilibrio, el control emocional, la lateralidad, la orientación espacio temporal, el esquema corporal, la organización rítmica, las praxis, la grafo motricidad, la relación con los objetos y la comunicación (a cualquier nivel: tónico, postural, gestual o ambiental). • A lo largo del desarrollo de este trabajo se analizaran algunos de los elementos básicos de la psicomotricidad, debido a que su conocimiento y su práctica pueden ayudarnos a todos a comprender y mejorar nuestras relaciones con nosotros mismos, con los objetos y con las personas que nos rodean.
  • 5. La sicomotricidad en el desarrollo del niño • La psicomotricidad es parte del desarrollo de todo ser humano, relaciona dos aspectos: Funciones neuromotrices, que dirigen nuestra actividad motora, el poder para desplazarnos y realizar movimientos con nuestro cuerpo como gatear, caminar, correr, saltar, coger objetos, escribir, etc. y las funciones psíquicas, que engloba procesos de pensamiento, atención selectiva, memoria, pensamiento, lenguaje, organización espacial y temporal.