El documento describe la estructura del sistema cognitivo humano, incluyendo la memoria permanente, memoria a largo plazo, memoria a corto plazo y memoria de trabajo. Explica que el aprendizaje asociativo y constructivo son logros fundamentales que hacen posible el aprendizaje humano. Luego proporciona detalles sobre la teoría cognitiva de Jerome Bruner, incluyendo que el factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Finalmente, describe el desarrollo cognitivo como resultado