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OpenCourseWare
OpenCourseWare (OCW) es una publicación web de los materiales de clase y la estrategia
docente de asignaturas de Educación Superior, generalmente universitaria, análogo al software
de código abierto. Los autores ceden los derechos de los contenidos con el modelo de copyleft. La
mayor parte de los OCW de las universidades han elegido la propuesta
de CreativeCommons de atribución no comercial y licenciar igual., aunque algunos de estos
materiales se ofrecen con otros permisos, como la licencia GPL. Dichos contenidos no se publican
con el fin de que los usuarios obtengan titulación o certificación alguna, sino con el fin de potenciar
la sociedad del conocimiento y fomentar proyectos ulteriores entre instituciones y docentes
relacionados con los contenidos abiertos.

Fue el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) la institución creadora de esta iniciativa. En el
año 2001 anunció publicamente que daría acceso libre y gratuito a los materiales de todos sus
cursos oficiales. En 2009 alcanza la cifra de 1900 cursos publicados de grado y posgrado. El
principal desafío en implementarlo no ha sido la resistencia docente, sino los obstáculos logísticos
encontrados al determinar la posesión y obtener permisos para la cantidad masiva de elementos
de propiedad intelectual que están incluidos en los materiales de cursos de la facultad del MIT,
además del tiempo y el esfuerzo técnico empleado para convertirlos en formato utilizables en
línea. Copyright del material OCW generalmente permanece en la institución, miembros de su
facultad, o sus estudiantes.

En 2005, MIT OpenCourseWare y otros proyectos OCW formaron el OpenCourseWare Cosortium ,
que busca extender el alcance e impacto de los materiales opencourseware, y desarrollar modelos
sostenibles para su publicación.

Origen del proyecto OpenCourseWare

A lo largo del año 2000 el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) se encontraba valorando la
posibilidad de ampliar su oferta educativa introduciéndose en la enseñanza virtual. En vez de
inaugurar un campus virtual al estilo de otras muchas instituciones universitarias, a finales del año
2000 el MIT optó por hacer públicos sus cursos, sus materiales docentes y sus propuestas
académicas echando a andar el proyecto OpenCourseWare(OCW). Para ello el MIT contó con la
ayuda de la Fundación Andrew W. Mellon y también de la Fundación William and Flora Hewlett.

Posteriormente, desde finales del año 2004, el MIT ha facilitado la extensión de la idea del
proyecto OCW impulsando la formación de un grupo de universidades que desarrollaran sus
propios “OCW”, para lo que se constituyó el OpenCourseWare Consortium que tiene como fin la
difusión y coordinación de la idea de la producción y distribución de contenidos abiertos.

En el ámbito de las universidades iberoamericanas Universia comenzó por traducir al español y al
portugués una serie de cursos del MIT. Actualmente Universia impulsa y fomenta la agrupación de
universidades podemos decir que:

La OpenCourseWare (OCW) es una iniciativa editorial electrónica a gran escala, basada en
Internet cuyos objetivos son:

1. Proporcionar un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales de los cursos del MIT para
educadores del sector no lucrativo, estudiantes y autodidactas de todo el mundo.

2. Crear un modelo eficiente basado en estándares que otras universidades puedan emular a la
hora de publicar sus propios materiales pedagógicos. Es interesante remarcar qué es y qué no es
OCW:

MIT OpenCourseWare es: MIT OpenCourseWare no es:

OCW es una iniciativa editorial electrónica a gran escala, basada en Internet y fundada
conjuntamente por la Fundación William and Flora Hewlett, la Fundación Andrew W. Mellon y el
Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Sus objetivos son:

Que es la OCW

1. Proporcionar un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales de los cursos del MIT
para educadores del sector no lucrativo, estudiantes y autodidactas de todo el mundo.

2. Crear un modelo eficiente basado en estándares que otras universidades puedan emular a
la hora de publicar sus propios materiales pedagógicos.

Que no es la OCW

1. NO es un servicio de Educación a Distancia y por tanto no autoriza ni abre la posibilidad de
acceder a través de los contenidos a los profesores/autores de los mismos ni da derecho a
reclamar cualquier acreditación o reconocimiento por parte de la Institución.

2. Un OCW-site no dispondrá por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el
profesor y el alumno.

3. No constituye una iniciativa de educación a distancia.

Asia

 China: China Open ResourceforEducation (CORE) (Recursos Abiertos de China para la
Educación) es un consorcio de universidades chinas que han comenzado a traducir cursos
MIT-OCW al chino. También publicarán sus propios cursos en los años venideros.

 Japón: Japan OCW Alliance (Alianza OCW de Japón) contiene materiales de las mejores
universidades de ese país.

 India: TheNationalProgramme Of TechnologyEnabledLearning (NPTEL) (Programa Nacional
de Aprendizaje Facultado por Tecnología) es llevado a cabo por los siete institutos indios de
tecnología existentes --entre ellos, el Instituto Indio de la Ciencia, y otros--, cuyo objetivo
principal es mejorar la calidad de la enseñanza de la ingeniería, a la vez que se conceptúe un
currículo basado en vídeos y cursos web.

RaiFoundation suministra variedad de cursos de biotecnología, derecho, etc.

 Taiwan: El Sistema de Prototipo OpensourceOpencourseware (OOPS) es un grupo
organizado de traductores voluntarios que traduce los cursos en chino tradicional por el
internet. El líder del proyecto es FantasyFoundation's Lucifer Chu.

The China EconomicDatabases OpenCourseWare Project recopila información alrededor del
mundo de cursos pertinentes a la economía china.

 Tailandia: Cursos de ingeniería disponibles en Faculty of Engineering, Chulalongkorn
University .

 Vietnam: FETP OpenCourseWare Fulbright Economics Teaching Program (Programa de
Enseñanza de Económicas Fulbright).

Europa
España

 Universidad de Cadiz OCW UCA
 Universidad de Huelva OCW UHU
 Universidad de Sevilla OCW US
 Universidad de Granada OCW UGR
 Universidad de Zaragoza OCW UNIZAR
 Universidad de Oviedo OCW UNIOVI

 Universidad de Cantabria OCW UNICAN
 Universidad de Salamanca OCW USAL
 Universidad Oberta de Cataluña / OCW OUC (en español)
 Universidad Politécnica de Cataluña OCW UPC
 Universidad Autónoma de Barcelona OCW UAB
 Universidad Politécnica de Madrid OCW UPM
 Universidad Carlos III de Madrid OCW UC3M
 UNED OCW Uned
 Universidad de Navarra OCW UNAV
 Universidad de Alicante OCW UA
 Universidad de Valencia OCW UV
 Universidad Jaume I OCW UJI
 Universidad Politécnica de Valencia OCW UPV
 Universidad de Santiago de Compostela OCW USC
 Universidad de las Islas Baleares OCW UIB
 Universidad de Murcia OCW UM
 Universidad Politécnica de Cartagena OCW UPCT
 Universidad del País Vasco OCWEHU
 Universidad de La Laguna OCW ULL
Francia

 Libres Savoirs: Escuela Graduada ParisTech (en francés)
Reino Unido

 OpenLearn: UK NationalInitiative (Iniciativa Nacional de la Gran Bretaña)
 Oxford : Oxford iTunes University
Estados Unidos

 Carnegie Mellon: Open LearningInitiative
 Foothill-De Anza Community College District: Sofia Project
 U. Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health: JHSPH OpenCourseWare
 MIT : MIT OpenCourseWare
 Stanford : Stanford iTunes University
 U. Tufts: Tufts OCW
 U. de California, Berkeley: UC Berkeley on iTunes y webcast.berkley
 U. del Estado de Utah: USU OpenCourseWare

 U. de Michigan: Open Michigan
 Yale : Yale Open Courses

América Latina

 México: UDEM OpenCourseWare, U. de Monterrey es un proyecto iniciado a principios del
2007 y es el primero en México en ofrecer acceso libre a contenidos que forman parte de los
programas de estudios superiores ofertados por la universidad; esperando contribuir con la
responsabilidad global de educar y servir a al comunidad. Además, el Tecnológico de
Monterrey cuenta con el propio: ITESM OCW, Tec de Monterrey .

 Iberoamérica: Universia es una red con más 1.056 universidades socias en España, Portugal
y América Latina que ha traducido muchos cursos MIT al español y al portugués. Actualmente,
lidera el Universia OpenCourseWare: Consorcio OCW para Iberoamérica , que ya cuenta con
cinco universidades latinoamericanas y más de treinta españolas.

 Ecuador: OpenEQaula, Loja es un proyecto iniciado a principios del 2007 como una iniciativa
por facilitar software útil para educación de forma abierta y libre propendiendo a la reducción
de la brecha tecnológica. Es una compañía de tecnologías para educación y gestión del
conocimiento con sede en Loja. La iniciativa crea el concepto de Opencourseware Social, ya
que son lo miembros de la comunidad quienes crean los espacios de aprendizaje (los cursos)
y los dotan de contenido y actividades.

 Puerto Rico: El OpenCourseWare UPR de la U. de Puerto Rico es un portal digital libre y
abierto de material universitario que incluye prontuarios, notas de clase, tareas y exámenes.
Aunque las iniciativas OCW no ofrecen títulos, créditos, certificaciones ni acceso a los
instructores, los materiales están disponibles gratuitamente bajo licencias abiertas para el
beneficio de educadores y estudiantes alrededor del mundo. El portal OCW pone al alcance de
educadores y estudiantes materiales para su desarrollo intelectual.

 Colombia: El OpenCourseWare de UNIVALLE (Universidad del Valle - Cali) , siguiendo su
compromiso con la formación y con la construcción de una sociedad más justa y democrática,
pone a su disposición en el portal OpenCourseWare (OCW) contenidos abiertos que forman
parte de sus programas de pregrado y posgrado. Estos materiales, de acuerdo con la Licencia
CreativeCommons, pueden ser utilizados y compartidos por estudiantes que quieren ampliar
los contenidos de un curso, por profesores que quieran utilizarlos como material de sus cursos
o transformarlos para crear trabajos derivados o por cualquier persona que quiera ampliar sus

conocimientos acerca de un tema. A través de OpenCourseWare no se ofrecen cursos a
distancia sino apoyos a la formación, de manera abierta.

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