Las redes sociales en el aula1
- 2. Título: LA SALUD DE LOS ADOLESCENTES
- 3. Espacios Curriculares: Matemática Aplicada Salud Destinatarios: Alumnos de 6to año de la modalidad de Ciencias Naturales del Colegio Ntra. Sra. De la Consolación. Responsable: Prof. María Eugenia Alonzo
- 4. Descripción del Proyecto El presente proyecto educativo intenta acercar a los alumnos a la realidad, para que identifiquen problemáticas relevantes e interesantes para investigar. Para ello se pretende utilizar las redes sociales en el aula como herramienta de enseñanza en la construcción de diferentes conceptos a través del trabajo colaborativo, teniendo en cuenta el cuidado de la privacidad y el uso seguro de ellas.
- 5. Objetivos: - Desarrollar en los alumnos capacidades para la investigación. - Promover acciones de prevención y promoción de la salud en su comunidad educativa. - Incorporar el uso de las redes sociales en el aula para fortalecer la comunicación entre los alumnos y el docente. - Usar la red social FACEBOOK para publicar presentaciones educativas. - Fomentar el trabajo colaborativo. - Utilizar las redes sociales teniendo en cuenta la pautas de privacidad y seguridad para navegar y publicar información.
- 6. Red social a utilizar: Aplicaciones: Administradora de la red: Prof. María Eugenia Alonzo Participación en el proyecto: Prof. de Salud Mónica Cabrera
- 7. Estrategias de implementación en el aula: Los alumnos publicarán una presentación en la red social FACEBOOK, cuyo tema será : “La salud de los adolescentes”. Para ello se tendrán en cuenta de los siguientes pasos: Crear en FACEBOOK un grupo cerrado donde los alumnos y el docente podrán estar en forma permanente en contacto. Configurar la privacidad de sus cuentas en las redes. Dar los conceptos teóricos necesarios de la Estadística para la implementación del proyecto. Observar y detectar los problemas de salud más frecuentes de los alumnos de nuestro colegio, por ejemplo: obesidad, tabaquismo, malos hábitos alimenticios, violencia familiar, … Elegir por grupo de 5 alumnos el tema a investigar.
- 8. Buscar información en la web sobre el tema a abordar. Elaborar una encuesta por grupo que se realizará a los alumnos del colegio donde comenzará el trabajo colaborativo. Utilizar una Wiki para la recopilación de datos. Organizar los datos recopilados en tablas y gráficos estadísticos, para luego analizarlos y elaborar conclusiones. Consultar dudas del trabajo al docente por mensaje privado en Facebook. Usar el calendario de Facebook para tener en cuenta los tiempos de elaboración y presentación del trabajo. Elaborar el trabajo mediante una presentación en POWER POINT, luego publicarla y compartirla en Slideshare. Exponer y defender el trabajo realizado por grupo. Utilizar la red social Facebook para compartir el trabajo con el resto del curso .
- 9. Tiempo estipulado: 1er Trimestre: Conceptos teóricos del área. Herramientas básicas de FACEBOOK. Información del uso seguro de las redes sociales. 2do Trimestre: Investigación, recopilación de información, elaboración de encuestas y organización de datos recopilados. Presentación y exposición del trabajo. Publicación en Facebook. Muestra del trabajo a los alumnos del colegio.
- 10. Evaluación: Criterios de evaluación: Habilidad en el uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información. Capacidad crítica para el buen uso de los recursos tecnológicos. Creatividad y originalidad del trabajo. Predisposición al trabajo en equipo. Cumplimiento en tiempo y forma de la presentación del trabajo. Responsabilidad en la publicación de datos , imágenes y opiniones en la red.
- 11. Estrategias de seguridad: En el proyecto se propiciará el cuidado de la privacidad en la red social FACEBOOK, teniendo en cuenta los siguientes consejos: Utilizar contraseñas seguras y distintas que no sean fáciles de averiguar. No brindar información personal. No seguir enlaces o link sospechosos aunque provengan de sus contactos. No publicar fotos y videos privados sin el permiso de quienes aparecen en ellos. Denunciar cualquier situación de acoso o amenaza a los administradores de la red. Consultar a línea de Facebook para el control de la privacidad: https://www.facebook.com/help/?faq=132231886850939&ref_query=priva cidad
- 12. Reflexión final: Las redes sociales han revolucionado la forma en la que vivimos, en la que trabajamos, la forma de comunicarnos y ha producido un cambio en la forma en la que los alumnos pueden aprender. Es por ello que debemos incorporarlas a nuestras prácticas educativas, ya que generan un gran interés en nuestros alumnos: el diálogo permanente, la comunicación, el trabajo colaborativo,…Es un gran desafío. MANOS A LA OBRA…