Líneas imaginarias
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Este documento presenta una lección sobre líneas imaginarias en geografía. Contiene preguntas para que el alumno complete sobre paralelos y meridianos, identifique estas líneas en un mapa, mencione diferencias entre ellos y localice puntos en un mapa.
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- 1. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA 1. Explica: ¿Qué son las líneas imaginarias? 2. Completa las siguientes oraciones. Los paralelos son líneas…………………….. que se trazan en forma …………………………. Los paralelos más cálidos son: el …………………..de ……………. y el ……………….. de …………………… Los ………………… ………………….. son los paralelos más fríos. El ……………….. de …………………… es una línea que divide a la Tierra en: hemisferio …………….. y hemisferio …………………….. Para hallar una coordenada, los paralelos trabajan con las ………………………. y los meridianos trabajan con las ………………… 3. Identifica las líneas imaginarias en la siguiente imagen. ALUMNO (A): ____________________________________________________ GRADO: 2º NIVEL: Secundaria CURSO: GEOGRAFÍA FECHA:15/03/17
- 2. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! 4. Menciona diferencias entre los paralelos y meridianos: PARALELOS MERIDIANOS 5. Observa el mapa y localiza los puntos, como se muestra en el ejemplo: Punto A: Punto B: Punto C: Punto D: Punto E: