Los sentidos
- 2. Planteamiento. Se requiere saber a que nivel tenemos desarrollados nuestros sentidos, esto se logrará a través de varias pruebas con diversos materiales. Objetivo. Comprobar experimentalmente, que tan desarrollados tenemos nuestros 5 sentidos: vista, oído, gusto, tacto y olfato.
- 3. Los sentidos son el mecanismo fisiológico de la percepción y permiten percibir lo que está a nuestro alrededor, así como determinados estados internos del organismo. Aunque tradicionalmente se hablaban de 5 sentidos, hoy en día se han distinguido más pero los investigadores aún no se ponen de acuerdo en cuanto a número y clasificación.
- 6. Como hipótesis de la investigación podemos decir que la mayoría de los integrantes del equipo tienen muy bien desarrollados sus sentidos.
- 7. LOS 5 SENTIDOS Para Auditivo: Escuchamos 26 sonidos diferentes Para Vista: Un archivo en Word con tres imágenes para encontrar las diferencias. Para Olfato: Canela, Clavo, Alcohol, Café y Limón. Para Tacto: bolsa grande: 10 objetos diferentes; Pedazo de Plástico, Cuchara, Pluma, Labial, Llavero, USB, Rímel, Moneda y Papel. Para gusto: Arándano, limón, sal, nuez, avellana y cacahuate.
- 8. Primero escuchamosatentamente cada sonido que nos pusieron, anotamoslo que pensamos que era para después corroborar. Al último un integrante del equipo le dio a degustar a los otros compañeros del equipo 5 alimentos/ sustancias diferentes y ellos debían de identificar que era. Luego teníamos que sacar de una mochila 10 objetos sin verlos e identificar que eran, y anotarlos en la libreta. Después en un documento de Word nos pusieron tres imágenes con su “igual” alado teníamos que encontrar mínimo 10 diferencias de cada uno, y marcar las diferencias con un circulo. La representante del equipo nos dio a oler 5 distintas sustancias y nuestro trabajoera saber que sustanciaseran.
- 9. Integrantes Tacto(10objetos) Olfato(5 sustancias) Vista(31 diferencias) Gusto(5sabores) Oído(26 sonidos) Alejandra 10 5 31 5 15-26 Julián 10 5 31 5 17-26 Sandra 10 5 31 5 15-26 Norman 10 5 31 5 13-26
- 10. Descubrimos que como lo pensamos, los integrantes del equipo tenemos demasiado bien desarrollados la mayoría de los sentidos y que hay sonidos que se pueden llegar a confundir con otros.