Capital
Humano
GARY BECKER
(1993
La educación, Entrenamientos,
Gastos Médicos son
inversiones de capital humano
(Estos gastos producen capital
Humano y no físico o financiero
ya que no se puede separar a
una persona de sus
Conocimientos, salud o valores
tal como se hace con activos
físicos y financieros).
BLAUG (1976)
Capta la idea que las personas
gastan En si mismos parte de sus
recursos más importantes (dinero
y tiempo) e incurren en Estos
gastos no por el disfrute presente
Que les puede proporcionar, sino
porque Esperan les reporten
beneficios futuros
THEODORE SCHULTZ
(1959)
Desarrolla la idea que el
gasto de la educación No
era básicamente de
consumo e identificó a la
educación como fenómeno
de inversión y
financiamiento.
ADAM SMITH
(1776)
El trabajador disfruta y vive
directamente de su
trabajo / Sin embargo, a
medida que se especializa,
el producto que el
trabajador obtiene de su
trabajo es solo una
pequeña parte de lo que
necesita, a su vez Empieza
a acumular un Stock de
bienes. Comprara al
trabajador Estudiado como
una “máquina cara”
JHON STUART
(1864)
Defiende las cualidades humanas Que
influyen directamente en el Funcionamiento
de su economía 1.- Favorecen la confianza
para el intercambio económico. 2.- Facilita
administración de capacidades Físicas e
intelectuales. 3.- Reducen gastos legales y
policiales.
“El Capital Humano” Becker
Capital humano e ingresos
Tasa interna de rentabilidad de
capital humano
Capacitación en las organizaciones
Elaborado por: Ing Josnel Rojas
Gcia Capital Humano
Prof.: Robin Rojas Duno

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Mapa conceptual CAPITAL HUMANO

  • 1. Capital Humano GARY BECKER (1993 La educación, Entrenamientos, Gastos Médicos son inversiones de capital humano (Estos gastos producen capital Humano y no físico o financiero ya que no se puede separar a una persona de sus Conocimientos, salud o valores tal como se hace con activos físicos y financieros). BLAUG (1976) Capta la idea que las personas gastan En si mismos parte de sus recursos más importantes (dinero y tiempo) e incurren en Estos gastos no por el disfrute presente Que les puede proporcionar, sino porque Esperan les reporten beneficios futuros THEODORE SCHULTZ (1959) Desarrolla la idea que el gasto de la educación No era básicamente de consumo e identificó a la educación como fenómeno de inversión y financiamiento. ADAM SMITH (1776) El trabajador disfruta y vive directamente de su trabajo / Sin embargo, a medida que se especializa, el producto que el trabajador obtiene de su trabajo es solo una pequeña parte de lo que necesita, a su vez Empieza a acumular un Stock de bienes. Comprara al trabajador Estudiado como una “máquina cara” JHON STUART (1864) Defiende las cualidades humanas Que influyen directamente en el Funcionamiento de su economía 1.- Favorecen la confianza para el intercambio económico. 2.- Facilita administración de capacidades Físicas e intelectuales. 3.- Reducen gastos legales y policiales. “El Capital Humano” Becker Capital humano e ingresos Tasa interna de rentabilidad de capital humano Capacitación en las organizaciones Elaborado por: Ing Josnel Rojas Gcia Capital Humano Prof.: Robin Rojas Duno