Mapa conceptual psicologia social
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Este documento resume varias teorías de la psicología social como la perspectiva psicoanalítica, conductual, gestáltica y del rol. Explica que las cogniciones sociales se forman a través de las interacciones con otros y el contexto social. También describe que las teorías intentan explicar cómo los factores sociales influyen en los pensamientos, sentimientos y conducta de las personas.
Mapa conceptual psicologia social
- 1. Desarrollo Moral Teorías de la Psicología Social . Perspectiva Psicoanalítica. . Perspectiva Conductual. . Perspectiva Gestáltica. . Teoría del campo. . Perspectiva del Rol. TEORIAS Los pensamientos, sentimientos y conducta de los individuos son influenciados por la presencia actual, imaginada o implícita de otros seres humanos Cognición Social Predomina Procesamiento mental de la información acerca del mundo social Interés que despierta la naturaleza social de los perceptores y la construcción social de nuestro conocimiento del mundo. Se fundamenta en comprender y resolver los problemas, además de generar nuevos conocimientos Las teorías en psicología social van más allá de la observación o descripción de los aspectos de la conducta social, e intentan también explicarlos Consisten en dos partes principales 1. Varios conceptos básicos. 2. Afirmaciones concernientes a las relaciones entre estos conceptos Es muy importante en el campo de la investigación cualitativa, debido a que esta estudia los fenómenos sociales y se encarga de evaluar los comportamientos que presentan los individuos en sus diversas interacciones sociales, teniendo en cuenta el tipo de personas que la rodeen y el espacio donde se encuentren Cognición Social y discurso Construcción activa que el sujeto realiza a través de sus interacciones con el medio La sociabilidad es un rasgo de la persona que se construye y se desarrolla a lo largo de toda la vida La motivación del desarrollo reside en la aceptación, competencia, autoestima o realización personal. Conductas que varían en función de su adecuación a contextos culturales específicos. Identifica el individuo como “actor” social antes que como “observador” desinteresado. Trabaja con la información que llega al sistema cognitivo, logrando conclusiones acerca de las personas y los hechos Sentimientos y conducta Alumna: Paula Brito C.I: 14718539