Matriz ,valor.proy.
- 1. Hoja1 Diplomado de Formación Docente Matriz de valoración del portafolio Interactivo Nombre del Maestro Estudiante: Hollman A. Obando Isaza Maestro Formador: DIELMER FERNANDO GIRALDO URL del PID [email protected] y otros. TITULO DEL PROYECTO ACTUALIZATE Total 100% 5 4 10.00% Estructura del Portafolio Interactivo Digital PID Página 1 10 10.00% 8.00% 15.00% Publicación 15.00% 12.00% 15 10.00% La formulación del proyecto y los objetivos de aprendizaje de sus estudiantes 10 10.00% 8.00% 15.00% 15 15.00% 12.00% 10.00% La estrategia pedagógica del TPACK enriquecido incluye el cómo, cuándo y con qué desde 10.00% 8.00% 8 10.00% La estrategia Pedagógica 10 10.00% 8.00% Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID Integra claramente y de forma coherente con el PP todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de formación Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada El Planificador de Proyectos presenta coherencia entre el resumen del proyecto, objetivos, áreas intervenidas, grado o niveles de grados y el tiempo para su desarrollo. El Planificador de Proyectos presenta el resumen del proyecto, objetivos, áreas intervenidas, grado o niveles de grados y el tiempo para su desarrollo. Planificación Curricular: Diseño de contenidos de acuerdo a las necesidades de sus Presenta claramente y articulados Presenta articulados los efectivamente los contenidos de acuerdo contenidos de acuerdo a las a las necesidades de sus estudiantes y necesidades de sus estudiantes los estándares de área de su proyecto, y los estándares de área de su incluyendo preguntas orientadoras, el proyecto, pregunta orientadora, tema y los contenidos. el tema y los contenidos. El Planificador de proyectos incorpora el cómo, el cuándo y el con qué del proceso enseñanza-aprendizaje de manera clara y coherente, integrando la tecnología para el desarrollo de los contenidos. El Planificador de proyectos promueve el cómo, el cuándo y el con qué del proceso enseñanza-aprendizaje integrando la tecnología para el desarrollo de los contenidos. El planificador de proyectos promueve las habilidades y conocimientos de acuerdo al nivel que deben tener los estudiantes para el desarrollo del proyecto de aula y se evidencia en la incorporación de actividades que permiten el desarrollo de habilidades Siglo XXI en los estudiantes apoyados con TIC - habilidades técnicas, comunicativas, pedagógicas, investigativas, éticas-sociales…. El planificador de proyectos presenta habilidades y conocimientos de acuerdo al nivel que deben tener los estudiantes para el desarrollo del proyecto de aula e integra actividades que permiten el desarrollo de habilidades Siglo XXI en los estudiantes apoyados con TIC -. habilidades técnicas, comunicativas, pedagógicas, investigativas, éticas-sociales….