Módulo 4 El rol del docente como facilitador del aprendizaje en un AVA

DIPLOMADO
LA ACCIÓN TUTORIAL EN UN AMBIENTE
VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Módulo 4
El rol del docente como facilitador
del aprendizaje en un AVA.
Tutor
Jarold Díaz Carreño
jaroldiazca@gmail.com
@jaroldiazc

 Saludo de bienvenida
 Orientaciones para el encuentro sincrónico
 Presentación del módulo
 Actividades propuestas
Momentos: Comprensión, aplicación e integración
AGENDA
PROPUESTA

AGENDA
PROPUESTA
 En la plataforma virtual. Foro de bienvenida
 PLE: Entornos Personales de Aprendizaje
 TIC y Educación. Alejandro Piscitelli
 La facilitación del aprendizaje en AVA

 Para intervenir “levante la mano”.
 Identificarse con su nombre y apellido
(nada de seudónimos).
 Si no cuenta con micrófono, utilice el chat del sistema
de videoconferencias.
 Ubíquese en un lugar donde no cuente con
interferencias por ruido u otros factores.
 Respetar las intervenciones de los demás tanto
en el consenso como el disenso.
RECOMENDACIONES

USANDO TWITTER
 Ingresa a www.twitter.com y regístrate.
(Si ya tienes cuenta de usuario compártela en la nota
del curso.
 Una vez registrado, Ingresa al siguiente enlace
https://twitter.com/KateKaus/lists/atava16a,
suscríbete a la lista #ATAVA16A y empezaremos a
interactuar por este medio.
 Utilizaremos la etiqueta para ir compartiendo
nuestros aportes #ATAVA16A.

PLE
Entornos Personales de Aprendizaje
Recursos
Medios
Personas
Herramientas APRENDIZAJE

¿Qué es un PLE?
https://www.youtube.com/watch?v=o_k5vm2EuJQ

Los nuevos aprendices
Según la UNESCO (2008) “En un contexto educativo sólido, las TIC pueden
ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser”
buscadores,
analizadores y
evaluadores de
información
competentes
para utilizar
tecnologías de
la información
solucionadores
de problemas y
tomadores de
decisiones
Usuarios
creativos y
eficaces de
herramientas de
productividad
ciudadanos
informados,
responsables y
capaces de
contribuir a la
sociedad.
comunicadores,
colaboradores,
publicadores y
productores
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/EstandaresDocentesUnesco

Algunas consideraciones en la
Tutoría Virtual
Redes
personales
Procesos de
E Learning
Transición
a lo digital,
móvil y
virtual
Comunidad
es de
práctica
Nuevas
posibilidades de
aprendizaje

Funciones de la Tutoría Virtual
Reconocer las
herramientas
que proporciona
el espacio de
trabajo
Conducir el
tema
permitiendo el
debate, la
diversidad de
opiniones y la
transversalidad.
Generar un
ambiente
propicio para la
interacción de
los participantes.
Dinamizar la
utilización de
recursos para la
participación en
el espacio
virtual.
Mantener
procesos de
comunicación
grupal e
individual,
utilizándolos
cuando la
situación lo
requiera.
Sistematizar los
procesos y
resultados
dentro de la
actividad
virtual.
Apropiar los
conceptos
básicos y
específicos de los
temas que se
plantean,
directamente o a
través de
expertos.
Realizar
sugerencias
sobre
actividades,
metodología,
utilización de
recursos, entre
otros.

Tutoría Virtual y Roles
Interactividad con los demás
En relación como promotor de
aprendizaje
En relación al manejo temático y
competencias digitales

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