Modelo educativo virtual
- 1. Modelo Educativo Incluye: Un sistema de principios, procedimientos y conceptos para regular la academia, en cuanto a: La formación del estudiante. La docencia. La Investigación
- 2. La Educación y la calidad no son negociables. La educación virtual debe atender la calidad, dando sentido y significado a lo social, lo cultural, lo histórico del contexto. Incrementar los valores, fomentando los principios y cuidando la cultura. Humanizar al ser en todas las dimensiones
- 3. El método. Acción comunicativa, desde la perspectiva de Habermas Es la comunicación la que dinamiza las relaciones pedagógicas.
- 4. Según Habermas La Comunicación es Una interacción Se da como Impositiva Competitiva Comunicativa.
- 5. “ La comunicación posee toda una dimensión ética que opera como compromiso y garantía de quienes entran en relación de diálogo.”
- 6. Aspectos esenciales El uso de medios de comunicación para fines educacionales. Aprovechamiento de las Nuevas tecnologías para llevar la educación a la comunidad.
- 7. La calidad educativa de una institución Es el nivel de congruencia y afinidad que hay entre su proyecto educativo y el proyecto histórico cultural del país, integrando realidades de la persona.
- 8. Modelos de operación De acuerdo con Duart y Sangrá, (2002), hay modelos centrados en : Los medios En el profesor. En los alumnos y el aprendizaje.
- 9. Modelo Centrado en el estudiante o en el aprendizaje Tiene como eje al estudiante y sus procesos cognitivos Es el más adecuado pero el menos común
- 10. Las Mediaciones Los medios tecnológicos y las plataformas sirven como medio para que el estudiante haga análisis y apropiación de los conocimientos.
- 11. Educación educativa en el modelo virtual Características: Motivadora Persuasiva Estructurada Consistente Facilita la inteligibilidad No cabe el autoritarismo con ello se presenta la invalidez del modelo virtual.
- 12. La Era Digital Se incorporó a la educación como objeto de estudio La vinculación entre la educación y los medios es tema de reflexiòn e investigación por parte de gobiernos y organismos internacionales como la UNESCO
- 13. El medio en la educación virtual es el puente entre los maestros, los estudiantes y el conocimiento. La tecnología tiene que ver con las herramientas que utiliza el medio. Cada medio puede utilizar varias tecnologías.
- 14. MODELO DE EDUCACION VIRTUAL Tiene como eje el proceso de comunicación educativa, apoyado en el uso pedagógico de tecnologías de la información y de la comunicación
- 15. Expositivos: son las construcciones propias del maestro Activos: el estudiante es quien elabora sus propias construcciones Interactivos: favorecen la comunicación entre los actores del proceso de manera sincrónica ó asincrónica
- 16. Tecnología unidireccional: son las herramientas que utilizan los medios de tipo expositivo Ejm: el texto escrito ó las del texto electrónico Tecnología bidireccional : son las herramientas que usan los medios de carácter activo e interactivo.
- 17. El uso de las tecnología en educación debe estar guiado por criterios pedagógicos claros y definidos Cada medio tiene su propia estética,donde el diseño y la producción deben ser realizados de acuerdo a las características particulares. Las tecnologías son flexibles No existe una super tecnología
- 18. La utilización de varios medios y tecnologías permite atender la singularidad de las personas Los medios y las tecnologías deben favorecer la interacción porque si no existe un espacio para comunicarse la educación virtual carece de sentido. Hay necesidad de integrar diferentes producciones: audiovisuales y textos escritos, que se deben soportar con diferentes opciones y que se puedan enviar por diferentes canales.
- 19. Es importante entender que las tecnologías nuevas no son mejores que las viejas Hay que capacitar al maestro para emplear tecnologías de manera El trabajo en equipo es esencial En la selección de medios más allá de los objetivos también son importantes las intenciones educativas para que los recursos potencien el aprendizaje del estudiante.
- 20. LOS MEDIOS Y TECNOLOGIAS SE CARACTERIZAN POR UTILIZAR LAS TIC PARA:
- 21. En procesos de enseñanza aprendizaje mediados por tecnologías el estudiante aprende de sus compañeros, del docente virtual y de la investigación que realice individualmente sobre los temas de interés
- 22. En la educación en línea,los espacios donde tiene lugar cambian totalmente y la concepción de profesor y estudiante se renuevan. El centro del proceso de enseñanza es el ESTUDIANTE
- 23. ROL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL
- 24. Motivador permanente Acompañamiento constante Propicia ambientes adecuados Inspirador de confianza Ayuda al estudiante a identificar sus necesidades de aprendizaje. Ofrece feed-back personalizado y constructivo Maneja y refuerza relaciones entre personas ayudando al aprendizaje de habilidades sociales y de relación interpersonales
- 25. Refuerza la constancia y el esfuerzo que el aprendizaje requiere. Ofrece una guía y orientación con respecto al proceso que hay que seguir. Resuelve dudas y orienta el estudio Reconoce el grado de consecución de los objetivos de aprendizaje y proponer las medidas necesarias para su mejora Valora los aprendizajes conseguidos al final del proceso.
- 26. Organización:el estudiante debe organizar su plan de trabajo
- 27. Compromiso en todos los procesos online Debe poseer habilidades técnicas Con habilidades comunicativas online Experto en contenidos Poseer características personales
- 28. Mandamiento crucial del maestro : “ Transferirás progresivamente a los aprendizaje el control de su aprendizaje sabiendo que la meta última de todo maestro es volverse innecesario” Aprendices y Maestros Juan Ignancio Pozo