Modelos de Enfermeria 2016 marina.pdf

MODELOS
TEORIAS Y
TENDENCIAS
Universidad de Guadalajara
Centro Universitario del Sur
Nivelación: Licenciatura en Enfermería
Tepatitlán de Morelos, Jalisco
a 6 de febrero del 2016
Maestra: Marina Torres Navarro Facilitador

Paradigma
“ grandes corrientes del pensamiento,
maneras de ver o comprender el
mundo”
“los paradigmas dominantes del
mundo occidental influencian todas
las disciplinas”

Para Thomas Kuhn “paradigma”
se refiere a:
“Realizaciones científicas
universalmente reconocidas
que, durante cierto tiempo,
proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una
comunidad científica”

Thomas Kuhn (1922-1996)
“Paradigma considerado como
Eje central de su visión de la
ciencia a partir de su
concepción de “ciencia
normal” y de la naturaleza de
las evoluciones científicas-
“período de las crisis en las
ciencias”- búsqueda de otros
paradigmas- “revolución
científica”

En los años 80’
El desarrollo de las teorías de enfermería
fue el característico de los períodos de
transición, del modelo de pre-paradigma
al de paradigma.
En la práctica de Enfermería se observan
características de diferentes paradigmas,
que se superponen sin que una forma de
pensamiento supere totalmente a la
anterior

Tres grandes paradigmas:
empírico-simbólico-crítico
Enfermería los renombra como:
Categorización
Investigación
Transformación

Paradigma de la categorización
(1850-1950)
1-Orientación centrada en la
Salud Pública
2-Orientación centrada en la
enfermedad y unida a la
práctica médica

1- Orientación en la Salud
Pública
Caracterizada por la
necesidad de mejorar la
salubridad y de controlar las
enfermedades infecciosas
en los medios clínicos y
comunitarios

Conceptos metaparadigmáticos
de Enfermería
Persona (capacidad de cambiar su
situación)
Salud (voluntad de utilizar la capacidad
que tenemos)
Entorno (elementos externos a la persona)
Cuidado (intervención mediante reglas
aprendidas)

1- Orientación centrada en la
enfermedad y unida a la práctica
médica
Persona ( un todo formado por la suma de
partes, independientes entre sí, no
participa de sus cuidados)
Entorno ( independiente de la persona y se
puede controlar y manipular)
Salud ( ausencia de la enfermedad)
Cuidado ( lo ofrece la enfermera experta en
en conocimientos y habilidades)

Paradigma de la Integración
(1950-1975)
Las concepciones del modelo biomédico
se va transformando en orientaciones
dirigidas hacia la visión global de la
persona como centro de la práctica de
enfermería
Surgimiento de nuevas teorías ( de la
motivación, del desarrollo y de los sistemas)

de Enfermería
Persona (todo formado por la suma de las
partes)
Salud (adquiere identidad- salud y enfermedad
coexisten e interaccionan de manera
dinámica)
Entorno (interacción constante en forma de
estímulos positivos-negativos)
Cuidado (mantener la salud de la persona en
todas sus dimensiones)

Paradigma de la Transformación
(1975-......???)
Apertura social hacia el
mundo que influye
decisivamente en la
disciplina de enfermería

de Enfermería
Persona (todo indivisible que orienta los
cuidado según prioridades-coexiste con el
medio)
Salud (valor y experiencia que cada persona
vive desde una perspectiva
diferente.Engloba la unidad ser humano-
entorno)
Entorno (ilimitado, conjunto del universo)
Cuidado (se dirige a la consecución del
bienestar tal y como la persona lo define)

Enfermería...... qué es???
Profesión
“participa de una manera particular,
propia, en mejorar la calidad de vida
de las personas a quien cuida , y
tratando de ayudar a resolver los
problemas que dificultan el logro de
esa meta”

Enfermería.... qué es???
Disciplina
“ Necesita un cuerpo de conocimientos
propios y prestados para llevar a cabo
su misión”
“ Un cuerpo de conocimiento que
crece con el desarrollo de la
investigación”

Enfermería
“Disciplina Profesional”
Si!!!!!!!
Dirige sus esfuerzos para promover la
calidad de vida de las personas que tiene
a su cuidado; apoyando, orientando,
supliendo, guiando, acompañando para
vencer los obstáculos que impiden esa
calidad de vida

Modelo de Cuidado
Tres Elementos
Un soporte filosófico
Metodología científica adecuada
Bases teóricas compartidas por la comunidad
profesional

SOPORTE FILOSOFICO
el paradigma es....
“ Sinónimo de comunidad científica o
comunidad de individuos comprendidos
por una disciplina”
“El paradigma dominante dirige las
actividades de una disciplina”
(Ann Marriner-Tomey)

“Una declaración o grupo de
declaraciones que identifican los
fenómenos relevantes para esa
disciplina”
“designa aquello que un colectivo tiene
en común”
(Villalobos)
SOPORTE FILOSOFICO
el paradigma es....

Modelo
 “una representación esquemática de algunos
aspectos de la realidad”
 “los grandes teóricos incluyen en los modelos
conceptuales de la enfermería aspectos de la
existencia humana, su entorno y la salud”

Teorías
“desarrollo de las relaciones teóricas
orientadas a resolver problemas concretos
de la enfermería”

Conceptos claves de la enfermería
actual
Salud
centro del conocimiento de la enfermería
Cuidado
esencia de la enfermería

Práctica de Enfermería
Referente teórico: el modelo del
cuidado
Elemento Metodológico: el
proceso de atención de
enfermería para solucionar los
problemas de ese cuidado

Proceso de Atención de
Enfermería
“Método Lógico y racional para que
enfermería organice la información
de tal manera que la atención sea
adecuada, eficiente y eficaz”

Actualmente......
El personal de enfermería es un diseñador
y director de los cuidados mediante el
método de enfermería , que incorporado
en el trabajo diario ha permitido que la
atención que se brinde se desarrolle con
una base sólida, que mejore las estrategias
de intervención y resolución de los
cuidados de enfermería de las persona,
familias y comunidades, con un enfoque
holístico y de alta calidad que enfatiza en
las respuestas humanas

Síntesis teorías de enfermería
TEORIA CONCEPTO
DE HOMBRE
CONCEPTO
DE SALUD
CONCEPTO
DE
ENTORNO
CONCEPTO DE
ENFERMERIA
N
I
G
H
T
I
N
G
A
L
E
Instrumento
pasivo de la
naturaleza que
responde a
algunas leyes
entre salud y
enfermedad
Condición de
vida donde se
utilizan todas
las fuerzas
para tener un
buen vivir y no
enfermar
Todos Los
factores que
afectan la salud
como el aire, la
luz, la higiene,
la dieta y el
silencio
Reconoce las leyes
de la naturaleza
que influencia la
salud, la vida y la
enfermedad.
Potencia los
factores del
entorno para
conservar la
potencia vital del
ser humano

TEORIA CONCEPTO
DE HOMBRE
CONCEPTO
DE SALUD
CONCEPTO
DE
ENTORNO
CONCEPTO DE
ENFERMERIA
H
E
N
D
E
R
S
O
N
Una totalidad
completa e
independiente
que tiene 14
actividades
básicas
Asiste a la persona en
su diario vivir, en las
actividades
relacionadas con la
salud y la enfermedad
contribuyendo a
desarrollar la salud,
recuperarla o una
muerte tranquila.
Ayuda al otro a ser
independiente lo mas
antes posible.

TEORIA CONCEPTO
DE HOMBRE
CONCEPTO
DE SALUD
CONCEPTO
DE
ENTORNO
CONCEPTO DE
ENFERMERIA
O
R
E
M
Un individuo
con
necesidades
universales de
crecimiento y
de
desviaciones
de la salud que
requieren
autocuidado
Condición
para la vida.
Se relaciona
con la
necesidad de
autocuidado y
su
satisfacción
Condiciones
externas
significativas
para el
autocuidado
Diagnosticar,
prescribir y proveer
cuidados que
compensen el
déficit que apoyen
en las actividades
y eduquen al
paciente teniendo
en cuenta las
etapas de
desarrollo y el
entorno

TEORIA CONCEPTO
DE
HOMBRE
CONCEPTO
DE SALUD
CONCEPTO
DE
ENTORNO
CONCEPTO DE
ENFERMERIA
P
E
P
L
A
U
Un ser que se
desarrolla con
fines de
satisfacción y
seguridad
interpersonal
Una palabra
simbólica que
implica
movilización
hacia delante de
la personalidad y
procesos
humanos en el
contexto propicio
para alcanzar
las metas
Contexto
social
Provee un contexto
social a lo largo de
un proceso
interpersonal
focalizado en 4
estadios, orientación,
identificación,
explotación y
resolución

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