Motivación en el aula
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El documento describe cómo los docentes pueden motivar a los estudiantes para mejorar su aprendizaje. Sugiere que los docentes deben seleccionar actividades desafiantes y variadas para suscitar el interés de los estudiantes, fomentar su responsabilidad e independencia, e inculcar habilidades de autocontrol. Explica que existen dos tipos de motivación: la intrínseca, que proviene de la satisfacción personal de completar una tarea, y la extrínseca, que depende de las recompensas o reconocimientos externos
Motivación en el aula
- 1. El Docente y el Desarrollo de las Potencialidades Humanas Tutor (a): Deny Villalobos Autor: Juan Daniel Tovar Villalobos.
- 2. OBJETIVOS EN SU ACCIÓN MOTIVADORA: • Suscitar el interés. • Dirigir y mantener el esfuerzo. • Lograr el objetivo de aprendizaje planificado. CREACIÓN DE UN INTERÉS EN TORNO AL APRENDIZAJE, COMO? • Seleccionando actividades que ofrezcan retos y desafíos razonables, por su novedad variedad o diversidad. • Fomentar en el alumno la responsabilidad e independencia. • Induciendo en los estudiantes habilidades de autocontrol. CLASES DE MOTIVACION Existen dos clases de motivaciones: motivación intrínseca y motivación extrínseca. •MOTIVACIÓN INTRÍNSECA :se refiere a la satisfacción personal que representa enfrentar con éxito la tarea misma. • MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA: Dependen de lo que digan o hagan los demás acerca de la actuación del alumno, o de lo que él obtenga tangiblemente de su