Paradigmas de la investigación científica
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Este documento describe el paradigma de investigación interpretativo. Se centra en comprender los significados y acciones humanas estudiando la realidad desde las perspectivas de quienes la experimentan. Utiliza métodos como la fenomenología y etnografía para construir teorías contextualizadas que ayuden a comprender y resolver problemas dentro de la realidad educativa.
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Paradigmas de la investigación científica
- 1. PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
- 3. CONTEXTUALIZACIÓN Llamado también cualitativo constructivista. Se centra en el estudio de los significados. Buscando el ¿Por qué? de las cosas, mediante una retroalimentación mutua.
- 4. OBJETO DE ESTUDIO Comprende la realidad de los: Significados Acciones humanas De la vida social Interpreta la realidad tomando en cuenta las: Percepciones, intenciones y acciones.
- 5. NIVEL DE CONOCIMIENTO Comprende la realidad humana y desarrollo de conocimiento.
- 6. APORTACIÓN SOCIAL Construye teorías en acción Toma de decisiones contextuadas para llegar a la solución o conclusión de lo que ya se sabe. Centrado dentro de la realidad educativa.
- 7. PERSPECTIVA METODOLOGICA Fenomenología Etnografía Ideografía Hermenéutico Dialectico
- 8. Integrantes: Mazariegos cigarroa Jocelyn maría Trujillo Figueroa Karen Berenice Osorio García diego Mauricio Berduo López Doris odeli López Barrios Everardo de Jesús Reyes Villalobos Cinthia Berenice