Parafrasear
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- 19. Objetivo: Comprender de un tema escrito por una persona, pero presentado de otra forma de manera propia. Permite expresar enteramente lo que se ha comprendido del escrito original, sin tener que recurrir a citar mucho el escrito. Lo básico para el parafraseo: Leer + Pensar = Parafrasear todos 5/31/2017 19
- 20. Procedimiento: üLeer varias veces el escrito original. üEscribir (listado) o subrayar ideas principales que se observan. üExplicar de forma propia lo que se ha aprendido ya sea verbalmente o escrito, sin cambiar la idea del autor. Aspectos fundamentales ¿Cuándo?. Cuando lo que una parte acaba de decir genera malestar en la otra , cuando la historia necesita ser re-situada, cuando hay que devolver a la otra parte su propio discurso, cuando es imperioso volver a encarrilar la conversación, cuando se quiere confirmar información y cuando se quiere resumir lo que se dicho hasta el momento ¿Para qué?. Para confirmar información, para demostrar comprensión, para separar los hechos de las emociones o las interpretaciones, para reencuadrar la situación problemática, para permitir a la otra parte escuchar un relato diferente y para introducir la idea de que existen otros puntos de vista además del propio ¿Cómo?. Separando a la persona del problema, distinguiendo emociones de hechos, incluyendo hechos y evitando interpretaciones, evitando términos negativos y acusadores, personalizando la visión del conflicto. 5/31/2017 20
- 21. Recomendaciones para parafrasear .Cambia la voz pasiva por activa o viceversa .Cambia la estructura de las palabras, oraciones u párrafos .Resumir frases y párrafos .Usa sinónimos para todas las palabras que no sean genérica ¿Cómo reconocer las ideas principales de un texto? Lo primero que se debe hacer es leer el texto de manera que sea posible saber de qué se trata y qué aspectos del tema desarrolla. Una vez que se ha entendido la idea principal global del texto se leerá con mayor detenimiento cada párrafo, para determinar qué idea referente al tema expone. Para reconocer las ideas principales de un texto es útil hacer la pregunta “¿de qué habla?” ya sea el texto o el párrafo. 5/31/2017 21
- 22. La Cita Textual. Otra de las técnicas que permiten a quien redacta expresar las mismas ideas del autor del original evitando el plagio es la cita textual. ¿Qué es una cita textual? Una cita textual es la referencia al texto de otra persona utilizando sus mismas palabras, aunque indicando quién lo ha escrito. Consiste en extraer un trozo desde un texto, ‘copiarlo’ dentro de nuestro propio texto encerrándolo entre comillas (o colocándolo en letras cursivas) e indicar quién es el autor. Esta práctica se realiza con el fin de atribuir una idea que queremos incluir en nuestro escrito a su autor original evitando plagiarla. Los objetivos para realizar una cita textual pueden ser: - Dar a conocer una idea o pensamiento de algún autor o investigador que reafirme lo que estoy exponiendo. - Dar a conocer una idea o pensamiento de algún autor o investigador que quiero refutar. - Imprimir seriedad al trabajo, dando a entender que he leído desde varias fuentes antes de comenzar a escribir. 5/31/2017 22
- 23. ¿Cómo se cita? En primer lugar, se debe seleccionar el fragmento de texto que se quisiera incluir en el texto. Se debe traspasar textualmente y debe ser encerrado entre comillas o diferenciado del resto del párrafo colocándolo en letra tipo cursiva (lo que equivale a las comillas). Es imprescindible nombrar al autor (o autores) de la cita y el año de publicación del artículo o libro del que se extrajo ese trozo, ya sea precediéndola o sucediéndola. Éste puede nombrarse entre paréntesis o puede ir presentado por medio de un verbo del decir, entre los cuales se encuentran: indicar, afirmar, decir, hablar, aludir, manifestar, declarar. Ejemplos: -Al hablar de la necesidad del ser humano por proveerse de agua, tanto para la sobrevivencia como para el riego, Larraín (2007) indica que “el aporte de los glaciares de roca es fundamental para las regiones con déficit hídrico, pues aportan agua a los ríos en verano y otoño, estaciones críticas para el riego agrícola”. -Los glaciares son de vital importancia sobre todo en áreas que no cuentan con recursos hídricos, o en las cuales éstos son muy escasos, ya que “aportan agua a los ríos en verano y otoño, estaciones críticas para el riego agrícola” (Larraín 2007) -Larraín (2007) afirma que “el aporte de los glaciares de roca es fundamental para las regiones con déficit hídrico, pues aportan agua a los ríos en verano y otoño, estaciones críticas para el riego agrícola”. 5/31/2017 23
- 24. Cuando el texto desde donde se extrae la cita está en otro idioma, por ejemplo, inglés; se sugiere que se cite en el idioma original, y se agregue la traducción entre paréntesis o en una nota al pie de página (esto dependerá de la extensión de la cita). Ejemplo: Frente a la necesidad de alimentos del mundo de hoy Macer (1995) opina que “the greatest need for food production in the world is that the food is made in sufficient quantity, quality and sustainably given that the permanent need for food for a world population that may be double the current one in size, and of considerably higher average living standards.” (la mayor necesidad en cuanto a la producción de comida en el mundo es que ésta sea hecha en cantidad, calidad y sustentabilidad suficiente, dada la permanente necesidad de una población mundial que podría doblarse en cantidad, y con estándares de vida promedio considerablemente más altos). 5/31/2017 24
- 25. 1 Comprende cómo se utiliza la paráfrasis. Parafrasear consiste en leer y asimilar una cita, para después replantear las ideas principales con tus propias palabras. No tienes que repetir todas las frases con tus propias palabras exactamente, pero sí debes tener presentes las ideas y anotaciones esenciales del autor original cuando expongas el nuevo material. Cuando parafrasees una cita, debes simplificar el material original, excluyendo cualquier información innecesaria para exponer la idea principal. Una paráfrasis debería ser fácilmente distinguible del material original para que no pueda considerarse plagio. Incluso citando la fuente y aunque no copies la cita original literalmente, si usas palabras demasiado parecidas a las del autor, estás plagiando. Parafrasear no significa resumir. Un resumen abarca los principales puntos de un texto completo de forma más general que una paráfrasis, la cual no debe centrarse en más de en un concepto o idea principal de una vez. Parafrasear es también una estupenda manera de evitar recurrir con demasiada frecuencia a citas ajenas en lugar de expresar tus propias ideas sobre el papel. Al parafrasear, aprecias y comprendes con más profundidad el texto que estás citando, por lo que adquieres conocimiento cada vez que usas este recurso. 5/31/2017 25
- 26. 2 Aprende a distinguir cuándo parafrasear en lugar de citar. Citar directamente el material original es acertado cuando la forma en que se utilizan las palabras es importante. Por ejemplo, para citar el discurso de Martin Luther King "I Have a Dream"/"Tengo un sueño", sería mejor copiarlo literalmente, porque la forma en que usa las palabras en el discurso es particularmente elocuente y poética. Sin embargo, si lees algo sobre el racismo en un libro de texto, la teoría y las ideas en sí son importantes, pero no las palabras usadas; entonces deberías recurrir a la paráfrasis. Parafrasear es útil cuando la cita contiene datos, hechos o estadísticas, ya que no es necesario citar directamente una fuente para demostrar la importancia de los datos. Citar es útil para hacer referencia a las palabras de una figura política, una celebridad, o un escritor, dando importancia a la forma en que el lenguaje es usado. 5/31/2017 26
- 27. 1 Lee la cita original. 2 Toma notas. 5/31/2017 27
- 28. 3 Reescribe la cita original con tus propias palabras. 4 Compara la cita original con tu paráfrasis. 5/31/201728
- 29. 1 Cita el texto original usando el formato MLA ("Modern Language Association"/"Asociación de la Lengua Moderna"). Para parafrasear una cita en formato MLA, sólo necesitas el apellido del autor y el número de la página, "Los niños deberían leer más libros"(Smith 46-47). Método 3 Cita el material original 5/31/2017 29
- 30. 2 Cita el texto original usando el formato APA. Para citar en formato APA, simplemente tienes que referenciar el apellido del autor y la fecha de publicación. Debes aportar más información sobre la fuente en la página de "Referencias". "Según Smith (2007), los niños deberían leer más libros." o "Los niños deberían leer más libros"(Smith, 2007). 5/31/2017 30
- 31. Consejos Esta técnica puede aplicarse a cualquier tipo de escritura. Da igual que estés en primaria, secundaria, en la universidad, o en el trabajo. Parafrasear significa coger ideas de otros autores y rehacerlas. Por eso siempre debes citar la fuente. A pesar de que la única diferencia respecto a las citas directas sea que no hay que usar comillas, las citas entrecomilladas se usan con menos frecuencia. Consulta una guía o un libro de referencia para encontrar ejemplos de citas y paráfrasis y de cómo usarlas. Es mejor no recurrir a esta técnica cuando hagas referencia a una conversación real en una redacción. Para analizar obras literarias en general u obras de teatro, puede que sea más adecuado citar directamente un fragmento de conversación. Es importante una transformación profunda del sistema educativo que plantee la educación desde la perspectiva de la escuela inclusiva. Hay que emprender un proceso continuo de aprendizaje institucional. Este cambio requiere del compromiso del conjunto de la institución enmarcado en la política educativa actual. La integración de niños diferentes o niños con necesidades educativas especiales, no sólo es beneficioso para ellos sino que mejora la calidad educativa, Ya que éstos integrados en el ámbito de la escuela común, ocuparán un espacio social, establecerán vínculos basados en la satisfacción de sus necesidades, crearán espacios de aprendizajes mutuos y podrán prepararse más eficazmente para interactuar luego en el ámbito laboral. 5/31/2017 31
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