Este documento compara las ideas educativas de Hannah Arendt y Paulo Freire. Ambos pensadores creían en una educación basada en el diálogo y la acción para transformar el mundo. Rechazaban una educación bancaria que solo transmite conocimiento de manera pasiva. En su lugar, promovían una educación problematizadora que utiliza el diálogo y la reflexión crítica para empoderar a los estudiantes a pensar y actuar para mejorar la sociedad.