Perfil de egreso
- 1. A) UTILIZA EL LENGUAJE B) ARGUMENTA, RAZONA D) Interpreta y explica MATERNO, ORAL Y AL ANALIZAR procesos sociales, E) Conoce y ejerce los ESCRITO PARA SITUACIONES, IDENTIFICA C) Busca, selecciona, económicos, derechos humanos y COMUNICARSE CON PROBLEMAS, FORMULA analiza, evalúa y financieros, culturales los valores que CLARIDAD Y FLUIDEZ, E PREEGUNTAS, EMITE utiliza la información y naturales para tomar favorecen la vida INTERACTUAR EN JUICIOS, PROPONE proveniente de decisiones democrática; actúa SOLUCIONES, APLICA DISTINTOS CONTEXTOS ESTRATEGIAS Y TOMA diversas fuentes. individuales o con responsabilidad SOCIALES Y DESICIONES. VALORA LOS colectivas que social y apego a la ley. CULTURALES;ADEMÁS, RAZONAMIENTOS Y LA favorezcan a todos. POSEE HERRAMIENTAS EVIDENCIA BÁSICAS PARA PROPORCIONADA POR COMUNICARSE EN OTROS Y PUEDE INGLÉS. MODIFICAR, EN CONSECUENCIA, LOS PROPIOS PUNTOS DE VISTA.
- 2. EL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO PODRÁ MANIFESTARSE AL ALCANZAR DE FORMA PAULATINA Y SISTEMÁTICA LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y LOS ESTÁNDARES CURRICULARES I) APROVECHA LOS H) PROMUEVE Y ASUME RECURSOS J) RECONOCE DIVERSAS G) CONOCE Y VALORA SUS EL CUIDADO DE LA TECNOLÓGICOS A SU MANIFESTACIONES DEL F) ASUME Y PRACTICA CARACTERÍSTICAS Y SALUD Y DEL AMBIENTE ALCANCE COMO ARTE, APRECIA LA LA INTERCULTURALIDAD POTENCIALIDADES COMO COMO CONDICIONES MEDIOS PARA DIMENSIÓN ESTÉTICA Y COMO RIQUEZA Y SER HUMANO, SABE QUE FAVORECEN UN COMUNICARSE, ES CAPAZ DE TRABAJAR DE MANERA ESTILO DE VIDA ACTIVO OBTENER INFORMACIÓN EXPRESARSE FORMA DE CONVVENCIA COLABORATIVA; EN LA DIVERSIDAD RECONOCE, RESPETA Y Y SALUDABLE. Y CONSTRUIR ARTÍSTICAMENTE. SOCIAL, CULTURAL Y APRECIA LA DIVERSIDAD CONOCIMIENTO. LINGÜÍSTICA. DE CAPACIDADES EN LOS OTROS Y EMPRENDE Y SE ESFUERZA POR LOGRAR PROYECTOS PERSONALES O COLECTIVOS.