Plan de unidad ingles
- 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA SABER ESPECIFICO: Ingles PREGUNTA PROBELMICA: ¿Cómo hacer que los estudiantes manejen el vocabulario dado para expresar y responder verbal y físicamente situaciones de su contexto social y su comunidad, describiendo y mencionando cada uno de los aspectos que la conforman? OBJETIVO GENERAL: Manejar vocabulario, conceptos y estructuras especificas que le permitan al estudiante referirse a aspectos del contexto de su comunidad. COMPETENCIAS: Lingüística, sociolingüística y pragmática. INTENSIDAD HORARIA POR SEMANA: 2 horas INTENSIDAD HORARIO POR PERIODO: 20 horas PERIODO: IV MAESTRA EN FORMACION: Yeneilys Rodríguez Prieto GRADO: 1º FECHA: septiembre – noviembre LOGROS INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS PROGRAMATICOS ESTANDARES DE COMPETENCIAS METODOLOGIA RECURSOS EVALUACION Reconocer su comunidad y los diferentes aspectos de la misma Describir los lugares de su comunidad utilizando el Identifica los diferente lugares que forman su comunidad Reconoce las diferentes profesiones u oficios. Identifica MY COMUNITY Places where I can go Occupations Transportation Communication Comprendo descripcione s cortas y sencillas de objetos y lugares conocidos Describo lo que hacen algunos miembros de mi Se trabajara una metodología de respuesta física total (TPR) Que combine las habilidades verbales y motrices del estudiante para facilitar la adquisición del vocabulario al Tablero Marcadores Cartulinas Canciones Grabadoras Computador Video beam Revista Fotocopias Televisor Internet La evaluación será constante durante todo el desarrollo de la unidad Se realizaran actividades escritas y orales, trabajos de grupo para evaluar el vocabulario y todo lo aprendido. También se tendrá en cuenta la participación y actitud frente al proceso de aprendizaje.
- 2. vocabulario adecuado Manejar vocabulario y estructuras básicas para hablar de su comunidad los medios de transporte y comunicaci ón mas utilizados en su comunidad Pronuncia de manera correcta el vocabulario aprendido Utiliza de forma adecuado el vocabulario comunidad Escribo los nombres de lugares y elementos que reconozco en una ilustración mismo tiempo que su comprensión, el estudiante aprenderá a través de actividades de lectura y escucha, escucha y canta, escucha y hace entre otras que le permitan construir con ayuda del maestro un aprendizaje significativo Paginas web http://www.mansioningles .com/vocabulario30.htm http://www.mansioningles .com/vocabulario09.htm BIBLIOGRAFÍA: Dr. James j. Asher método total physical response (TPR) MEN (ministerio de educación nacional), estándares básicos de competencia