Planeacion dia-cuatro
- 1. APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y ESPACIO EVALUACIÓN RETO Y VARIANTES Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, Símbolosy/o números. INICIO:Preguntara losniñosque sabende las restas,si sabenrestar y poneralgunosejemplos. DESARROLLO: Posteriormente conel mismo material asignadoel díaanterior(lastaparroscas unidas) explicarlesalosniñosde qué manera puedenutilizarloperoahoraparala resoluciónde restas,despuésrepartirhojasilustradasconrestas lascualesellosresolverán,al mismotiempose irán resolviendoenel pizarrónparahacerpartícipesa todose ir aclarandodudas. Despuéspasaranal pizarróna resolverotra operaciónconla ayudade sumaterial y sus compañeros. CIERRE:Preguntara losniñossi tienenalguna dudarespectoa la resoluciónde restas, posteriormente darlesunahojaconrestaslacual cartulina taparrosc as contracte l coloreso crayolas hojas ilustradas lápiz 1 hora Aula de clase. Que el niño aprenda a restar. Que los alumnos sean capases de resolver problemas que se les presenteny que impliquen realizaruna resta. Aprender a restar con distintos objetos como fichas, piedras etc. Hacer dinámicas y juegos donde ellos interactúe n y hagan restas. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 Fecha de Elaboración: 10/03/2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1 NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: “LA LUZ DEL SABER” __________________ GRADO:_3___ GRUPO:__”B”____ NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “APRENDAMOS A RESTAR ” CAMPO FORMATIVO: _ PENSAMIENTO MATEMATICO _______ASPECTO: NUMERO COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS EN SITUACIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICAN AGREGAR, REUNIR, QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR OBJETOS. MODALIDAD: SITUACIÓN DIDÁCTICA_ ESTRATEGIABÁSICA: EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO_______
- 2. resolveránencasacon el apoyode su material y algúnfamiliarparareforzarloaprendidoenclase.g OBSERVACIONES ELABORÓ EDUCADORA PRACTICANTE CECILIA TORRES DE LA LUZ REVISO Y AUTORIZÓ COORDINADOR DE LA ASIGNATURA. MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES EDUCADORA TUTORA DE GRUPO PROFRA: CRISTINA LUGO SALINAS